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文檔簡介
狀元之路2014屆高考政治(新課標通用版)一輪復習高效作業 知能提升:3-2-3文化的多樣性與文化傳播(word有詳解)一、選擇題2012年7月24日(農歷六月初六)是布依族的傳統歌節,為紀念這一民族節日,福建荔波聯山灣舉辦第二屆“六月六”布依歌節活動。回答12題。1我們通過“六月六”布依歌節活動可以()感受布依族歷史文化的積淀接受布依族文化熏陶同化領略布依族文化的韻味消除不同民族文化差異abc d答案:b解析:中“同化”的說法錯誤;文化差異不能消除,說法錯誤。是對慶祝民族節日重要性的正確表述。2在我國,大多數少數民族都有自己獨特的民族節日。我們能根據節日的名稱說出其代表哪個民族,如潑水節是傣族的節日,那達慕是蒙古族的節日,等等。這說明()a民族文化是民族身份的重要標志b民族節日是民族物質成果的表現c各民族文化是各民族節日的載體d民族節日是民族文化的物質載體答案:a解析:材料中根據節日的名稱判斷其代表哪個民族,說明每個民族都有自己獨特的文化,民族文化是民族身份的重要標志,a符合題意。b、c、d說法錯誤。當地時間2012年6月29日,在俄羅斯圣彼得堡召開的第36屆世界遺產委員會會議一致同意將中國申報的文化遺產項目元上都遺址列入世界遺產名錄。回答34題。3元上都遺址成為我國第30項世界文化遺產,是我國加強文化遺產保護的又一重要成果。我國之所以要加強對文化遺產的保護,是因為()a文化遺產是維系人類生存和發展的精神紐帶b文化遺產主要包括文物、建筑群和遺址等c保護文化遺產有利于研究人類文明的演進d保護文化遺產有利于實現人類文明的趨同答案:c解析:a錯誤,傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶;b是關于文化遺產的說明,不斷加強對文化遺產的保護的原因;c正確表述了保護文化遺產的重要性,當選;d錯在“趨同”上。4近年來,我國各地掀起申遺熱潮,但有些地方拿到世界文化遺產的桂冠后,不加珍惜,過度開發利用。下面漫畫啟示我們對文化遺產應該()合理利用,加以保護理性申遺,全面繼承大力開發,立法保護立足全局,適度開發a bc d答案:c解析:漫畫表明文化遺產被過度開發利用,這啟示我們應從人類文明發展的長遠利益出發合理開發和利用文化遺產,故正確。錯在“全面繼承”上,中“大力開發”的說法錯誤。52012年4月28日晚,第十二屆“相約北京”聯歡活動開幕,備受歐美國家喜歡的古巴版芭蕾舞劇天鵝湖,在中國也受到了觀眾的推崇。上述材料說明()文化既是民族的,也是世界的文化具有多樣性特征不同民族文化的差異正逐步消失外來文化都是優秀文化a bc d答案:c解析:古巴版芭蕾舞劇天鵝湖在中國取得成功,說明文化既是民族的,也是世界的,也說明文化具有多樣性特征,入選。說法錯誤,違背了文化的多樣性原則。表述錯誤,外來文化不一定都是優秀文化。6(2013青島模擬)奧林匹克崇尚“更快、更高、更強”,鼓勵人們不斷進取,超越自我,向極限挑戰。偉大的奧林匹克以其不可阻擋的魅力,讓全人類擁有共同的旗幟,共同的信仰和共同的激情。作為人類共同擁有的奧林匹克精神,其形成的根本原因是()a世界各國人民有著共同的愿望和追求b世界各國人民有著共同的人性,有相同的理想c世界各國的經濟政治具有相似點,有共同的需要d世界各國的社會實踐具有共性,有普遍的規律答案:d解析:解答本題需注意關鍵詞根本原因。社會實踐是文化產生的源泉,奧林匹克精神能夠成為人類的共同精神,是因為世界各國社會實踐具有共性和普遍規律。答案為d。7第三屆中俄文化大集(黑龍江阿穆爾)于2012年8月18日至24日在中國黑龍江省黑河市、俄羅斯阿穆爾州布拉戈維申斯克市同期舉辦。活動的主題為“文化貿易、文化交流、友好合作、繁榮發展”。中外文化交流()應尊重差異、理解個性、和睦相處應堅持先進文化的發展方向促進了不同文明之間的相互學習與借鑒是文化創新與發展的根本途徑a bc d答案:c解析:堅持先進文化的前進方向是推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證,不選;社會實踐是文化創新的根本途徑,不選;是對中外文化交流的要求,是中外文化交流的作用,均入選,故選c。8(2013廈門模擬)2012年9月27日,第五屆世界儒學大會暨2012年度孔子文化獎頒獎典禮在山東曲阜孔子研究院隆重舉行。來自美國、澳大利亞、奧地利、日本、韓國等10多個國家和地區的120多位儒學研究專家參加。這一盛會為中華傳統文化走向世界,為世界了解中國架起一座橋梁。開展這一盛會有利于()使中華文化成為世界的主流文化中華文化和世界文化的繁榮和發展消除世界文化的差異進而實現統一中華文化與世界文化的借鑒、交流與融合a bc d答案:d解析:通過世界儒學大會進行文化交流,有利于推動中華文化與世界文化的發展與融合,可選。“主流文化”表述錯誤,不選;中“消除世界文化的差異”表述錯誤,排除。9不同文化之間的交流過去已被多次證明是人類文明發展的里程碑。希臘學習埃及,羅馬借鑒希臘,阿拉伯參照羅馬帝國,古世紀的歐洲模仿阿拉伯,文藝復興時期的歐洲則仿效拜占庭帝國。英國哲學家羅素的這一診斷啟示我們()a文化創新促進民族文化的繁榮b要尊重文化多樣性,面向世界、博采眾長c要重視文化深遠持久、潛移默化的影響力d多元世界中沒有民族文化的生存空間答案:b解析:不同文化之間的交流推動了文化的發展,體現了文化的多樣性是文化創新的基礎,啟示我們要面向世界,博采眾長,b可選;a體現的是文化創新的作用,c是文化影響人的特點,材料均沒有涉及;多元世界中首先要尊重自己的民族文化,要培育好、發展好本民族的文化,d錯誤,故選b。10美國哈佛大學亨廷頓教授認為,中華文明、伊斯蘭文明同西方的基督教文明有很大的差異性,而未來世界的沖突將是由中華文化與西方文明間的沖突以及伊斯蘭文明與西方文明間的沖突引起的。對此認識正確的是()a世界文化的趨同才能化解文化差異導致的沖突b加強文化的交流與傳播才能從根本上解決不同文明的沖突c遵循各國文化一律平等的原則才能實現不同文化的和諧共處d具有包容性的中華文化與其他民族文化不存在文明的沖突答案:c解析:a項說法錯誤,世界文化具有多樣性,不可能趨同;b項說法錯誤,文化交流不是解決根本沖突的關鍵;d項錯在“中華文化與其他民族文化不存在文明的沖突”,故選c。11(2013廣州模擬)無論是公元2世紀到7世紀東傳的佛教文明與中華文明的融合,還是起始于西漢“絲綢之路”上的東西方文化交流,無不證明中華民族始終在吸納異質文化,同時也在感染異質文化,從而造就了幾千年的多樣文化共生并存、相輔相成的融合態勢。材料體現的文化生活道理有()商業貿易是文化交流的重要途徑文化交流導致世界文化的多樣性中華文化具有很強的國際影響力中華文化具有極大的包容性a bc d答案:d解析:“絲綢之路上的東西方文化交流”體現了;“中華民族始終在吸納異質文化,同時也在感染異質文化”,體現了。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,說法錯誤。12無論多么傳統的東西,也會被科技的進步所改變。從最初的登門拜年,到后來的電報拜年、電話拜年、呼機拜年、短信拜年、電子賀卡,再到現在的網絡視頻拜年,我們感受著科技給生活帶來的影響。這說明()舊的傳媒不適應時代潮流,應全部淘汰文化傳播的手段是不斷發展的隨著現代技術的飛速發展,帶來了文化傳承方式的新變革隨著社會實踐的發展,我們的文化在不斷創新和發展a bc d答案:d解析:本題考查文化傳播的手段。錯誤,不應是全部淘汰;都正確且符合題干的要求。132012年8月9日,第三屆海峽兩岸終身教育論壇在青海西寧開幕。論壇上,來自兩岸的14位知名專家學者圍繞“職業教育與學習型社會建設”的主題,深入分析近兩年來海峽兩岸教育發展的新成果、新經驗和新趨勢。這說明()兩岸教育經驗在交流中實現傳播教育是文化傳播的重要途徑教育交流是實現教育創新的根本途徑兩岸教育交流能促進兩岸教育的健康發展a bc d答案:c解析:材料說明兩岸教育經驗在交流中實現傳播,這有利于促進兩岸教育的健康發展,故選。在材料中未體現,說法錯誤。二、非選擇題142012年6月6日上午,“上海合作組織成員國藝術節非遺和傳統文化展示”活動在清華大學美術學院開幕。作為2012年藝術節的主辦方,中方特意選擇了非物質文化遺產和傳統文化展示作為藝術節的主要內容,旨在從不同側面展示各成員國的民族傳統和文化風采,體現上合組織對民族傳統文化和非物質文化遺產的傳承、保護以及對加強青年交流的重視。世界不同民族絢麗多姿的傳統文化構成了當今世界文化的多樣性,珍視和保護世界文化的多樣性正是舉辦此次活動的意義所在。這項活動在擁有百余年歷史的清華大學舉辦,是一次讓中國青年近距離感知上合組織各國多樣文明和多彩文化的機會。(1)結合材料,分析上海合作組織成員國藝術節對文化交流與發展的意義。(2)在中外文化交流中,中國青年應如何作為?答案:(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。上海合作組織成員國藝術節的舉辦,既促進了不同民族文化的發展和進步,也有利于維護世界文化的多樣性,促進世界文化的繁榮與發展。上海合作組織成員國通過舉辦藝術節,促進了彼此間的文化交流,有利于推動中華文化走向世界,擴大中華文化在國際上的影響力,提高我國的文化軟實力,增強我國的綜合國力。(2)中國青年既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播,吸收各國優秀文化成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化的國際影響力。解析:第(1)問,是意義型試題。這一藝術節的文化意義,應從對世界文化發展、對中外文化交流和對中華文化的積極影響等方面進行分析。第(2)問的主體是中國青年,考查角度是如何做,應從“引進來”與“走出去”兩個方面回答。15近年來,北大附屬中小學遠程教育網形成衛星、互聯網、面授三方于一體的“天地人”三網合一的遠程教育體系,為全國廣大中小學教師、學生提供遠程教育信息服務。北大附屬中小學遠程教育網倡導“共建、共享、互動”,讓優秀的資源直接與各地學校對接,提供了快捷、準確的信息渠道,實現了“零距離”教學。結合材料,談談對上述做法的認識。答案:(1)大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強
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