合肥市2020年高三第一次教學質量檢測歷史試題（考試時間：90分鐘滿分：l00分）第I卷選擇題（共48分）一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個正確答案，請把正確答 案涂在答題卷上。） l周武王滅商后，封商紂子武庚于殷，修葺被紂殺害的比干之墓，打開監牢釋放被囚的百姓，并散發府庫中的財物、糧食，賑濟饑民和貧弱的百姓。這些舉措說明 A商朝的勢力被徹底消滅 B推行分封制勢在必行 C以殷治殷方略成效顯著 D周武王具有仁德之心 2戰國時期，莊子、荀子、韓非子等都曾評論當時各家思想，指陳其特點。這一現象 A源于鐵犁牛耕技術的全面推廣 B促使地主階級統治得以確立 C有助于構建傳統文化基本精神 D不利于形成獨立的思想體系 3黃留珠秦漢仕進制度中載：武帝元光兀年，初行孝廉之舉，不是舉孝與廉各一人而是各郡國各舉一人或孝或廉或兼有孝廉二德者。據此可知 A漢代的選官制度逐漸完備 B孝、廉是不同的選官依據 C懦學獨尊局面的完全形成 D官僚政治取代了貴族政治4南北朝時期，實行租調制，其中調用絲、絹、棉、麻上繳；當時生產絲帛的地區遍及全國，絲帛還具有實物貨幣的功能。這反映了 A均田制已在全國范圍內實行 B南北方絲織業水平趨向平衡 C社會環境影響到了經濟形態 D農民賦役負擔依然十分沉重5唐代宮廷的七部樂、九部樂、十部樂中都有多部外來樂，有來自西域的龜茲、高昌、疏勒等樂，有來自印度、天竺、康國、安國等樂，以及來自高麗、日本、扶南等樂。促成當時音樂呈現這種特征的主要因素是 A唐朝軍事實力的強大 B百家爭鳴局面的延續 C加強現實統治的需要 D兼收并蓄的文化政策6宋代一部分士大夫提倡日用之學、治生之術，積極參與以往被士大夫譏為“墮落”行為的諸如土地兼并、商業貿易、錢財房貸等與民爭利的行為。這一變化反映了 A市民價值觀念的轉變 B商品經濟的迅速發展 C傳統倫理道德的缺失 D經世致用思想的盛行7明朝設立了五軍都督府，都督由皇帝親選，官居正一品。各都督府負責某一部分軍隊的管理、操練等事務。都督府有兵但無調譴權，兵部有調遣權但無兵，而且調兵必須有皇帝的命令方可。這反映了明朝 A廢除了宰相制度 B君主權力的強化 C邊患的日益嚴重 D軍權的分化制衡8. 1859年，清政府任命李泰國為中國海關第一任總稅務司，李泰國不僅“霸占”了中國海關的最大權利，還在其任期內將司稅改為稅務一J，稅務司的實際地位就相當于各地海關行政最離長官。海關稅務司的設立 A便利了英國對華傾銷工業品 B使中國開始喪失關稅主權 C實現了中國海關近代化轉型 D打開列強進入內地的門戶9英國近代歷史教科書中涉及中國與外國沖突的記述時，多次出現“forced to”（被迫）、“weak”（虛弱）等詞，這些記述反映出 A英國的教育領先于中國 B教科書違背了歷史事實 C近代中外沖突過于頻繁 D列強炮火下中國的困境10. 1876年李圭作為中國工商界的代表，到美國費城參加世界博覽會，環行地球一周后寫了環游地球新錄，李鴻章還為之作了篇序，士大夫爭相購買，坊間也相率翻版。這一現象說明 A國人認識世界有了新的途徑 B向西方學習思潮蔚然成風 C洋務運動推動了出版業發展 D李鴻章的社會影響力強大11辛亥革命后，實業部規定，商人呈辦廠礦企業，只要“資本實業于民生主義、國計前途大有裨益”的，政府即予以批準，“力為保護”。這一規定 A有利于資產階級政治地位提高 B促使官僚資本逐漸膨脹 C說明了實業救國思潮開始出現 D有效地改善了國計民生12梁啟超主張用“趣味”培養國民的審美鑒賞力和感受力，提升“新民”精神內涵需求的同時并將有“趣昧”的生活態度作為信仰。梁啟超的主張 A是根治國家問題的策略和方法 B全面嫁接了西方社會的人生觀 C旨在提升國人審美視角和能力 D體現了救亡和啟蒙的雙重特征13北大平民教育講演團在五四運動中講演的題目有青島問題、山東與全國之關系、日本的野心與中國救亡的關系等。這說明 A中同民族矛盾成為主要矛盾 B山東問題是五四運動導火線 C五四運動的實質是反帝救亡 D北大成為反帝運動的主陣地141935年毛澤東把一切擁護中國革命和建設，推動中國社會發展的階級、階層和社會集團都納入抗日民族統一戰線，并將其定義為人民。這 A有利于構建民族命運共同體 B明確了新民主主義革命的方向 C標志著團結抗戰局面的形成 D是中國共產黨生死攸關的轉折15以下是1955年國家節約投資計劃情況表，據此可知當時中國 A照搬蘇聯建設模式 B國民經濟比例失調 C交通事業發展迅速 D大力推進“一五”計劃16 1990年，我國同沙特阿拉伯建交。至此，我國已經與所有阿拉伯國家建立了外交關系。這說明我國 A積極發展與第三世界國家友好關系 B開展睦鄰外交改善周邊環境 C延續“一條線”、“一大片”的外交方針 D對外開放進入新的發展階段17十二銅表法規定；凡主張締結“現金借貸”或“要式買賣”契約的，負舉證之責；締結上述契約后又否認的，處以雙倍于標的罰金。這主要表明羅馬法 A體現人人平等 B注重契約精神 C追求形式主義 D強調輕罪重罰18. 13世紀初，貴族集團發起了反對英王約翰的武裝起義，并迫使英王簽署大憲章。其中規定除傳統封建捐稅外，任何賦稅必須經“全國公意許可”，為取得全國公意許可，需召開大會議。這表明英國 A國王權力受法律約束 B君主立憲政體逐步確立 C議會成為權力的中心 D社會契約思想開始流行19在中世紀封建割據和教會的影響下，國家并無主權而言。而到文藝復興時期思想家們首先提出王權高于教權、政教分離、民族統一等主張。這些主張源于 A主權國家的形成 B資本主義萌芽的發展 C底層民眾的呼聲 D理性主義的廣泛傳播20. 1850年法國鐵路總里程從原先的3000多公里增加到16000公里。法蘭西第二帝國時代，政府把承建公司對鐵路享有的專利權限延長至99年，并對40多家鐵路公司進行干預融合，合并為6家大的鐵路公司。這些措施 A促進了近代交通運輸的發展 B開創了國家干預經濟的模式 C鞏固了法國共和政體的穩定 D實現了生產組織形式的變革21 1921年的蘇俄，出現了民眾身著綴滿補丁的衣服、以破損的器皿烹調、用開裂的杯子飲水等現象。與此直接相關的史實是 A第一次世界大戰 B戰時共產主義政策的繼續實施 C世界性經濟危機 D高度集中計劃經濟體制的建立22 1933年，美國政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為標志，發動了“人盡其職”的“藍鷹運動”。 藍鷹一只腳踩的是齒輪，一只腳踩的是閃電。藍鷹運動旨在 A緩和種族矛盾 B完善能源結構 C復興工業經濟 D消除勞資糾紛23從1958年9月14日法國總統戴高樂和德國總理阿登納首次會晤到19 63年10月阿登納去職，雙方會晤達1 5次之多，會談時間達100多小時，書信往來40余件。法德意在 A擺脫美蘇控制 B謀求共同發展 C緩和冷戰形勢 D走向聯合爭霸24下圖是法國著名畫家亨利馬蒂斯（1869-1954）創作的一幅油畫作品國王的憂傷。該作品所屬畫派的特點是A揭露資本主義社會罪惡B注重畫面的嚴整與和諧C使用夸張與變形的藝術手法D善于捕捉光和色的瞬間變化 第卷非選擇題（共52分）二、材料解析題（本大題共3小題，25題25分，26題12分，27題15分，共52分。）25（25分)閱讀材料，完成下列要求。 材料一我國古代天文學因其功能的重要，歷代統治者都設立專門機構和官員以司其事，制定相應的行為規范扣法律條文，接納朝野研究者充實官辦天文學的實力且從財力上給予足夠的支持，從而構成了相當穩定、持久的天文學運作機制。夏小正記述了一年中十二個月的星象、物候、氣象以及所應從事的衣事、政事等。在西同時期實施一種頒期制度，周天子每年依據史官觀象預推每一月朔的日期，連同相應的政事向全國上下發布，全國范圍內行使統一的歷日制度。春秋戰國時期，歷法同天命、皇赦聯系起來。至漢代，我國已形成自己獨特的天文歷法體系。漢書中指出，歷法要順應天道，合于天行的客觀規律，并以之治天下。唐宋天文學發展迅速，僧一行的大衍歷是當時世界上最好的歷法，形成了我國成熟的歷法體系。宋代時全國約有十座大型渾儀。元代李謙在所擬頒授時歷詔中指出：“欽天授時為立國之本”。明清學者對律呂、大衍等歷本的思想、利弊廈影響做了很好的總結。 摘編自陳美東中國古代天文學思想 材料二 鴉片戰爭打開了中國閉關鎖國的大門，西方近代科學技術知識的傳播促使天文學從宮廷走向民間，從官員學者走向普通民眾。1 862年，京師同文館成立天文算學館，隨后各地新式學堂破土而出，天文、物理、化學等西方科學列入課程之中。目人主動翻譯西書，出現江南制造局翻譯館等官方機構和大同譯書局、南洋公學譯書院等民間機構，出版包括天文學在內的西方自然科學書籍。中國學者自編學堂教科書以及識字、歌謠、名物等讀本，創辦申報、新聞報等報刊，創作新式小說、詩歌等文學作品，承載西方近代天文學知識，沖擊傳統封建舊識。至此，深鎖在皇宮內院的天文學“飛八尋常百姓家”。 摘編自葉璐晚清天文教育與天文啟蒙(l)根據材料一并結合所學知識，指出古代天文學的功能和特點。（12分）(2)根據材料一、二并結合所學知識，概括晚清天文學出現的新變化并簡析其原因。（13分）26（12分）閱讀材料，完成下列要求。 材料20世紀，在迄今的人類社會發展史上，最充分地展示了具有內在統一性的世界歷史運動，基本上完成了地域性歷史向世界歷史的轉變。 一、20世紀是科學技術不斷取得革命性突破的時代，由此帶動了社會生產力的大發展。 二、20世紀是世界體系經歷裂變和重組、向全球統一的世界市場過渡的時代，奠定了經濟全球化的基礎結構。 三、20世紀是民族解放運動席卷全球的時代，殖民帝國的崩潰和殖民體系的瓦解以及在此基礎上現代民族國家的普遍建立，為世界體系的政治結構奠定了具有普遍性的單元形態。 摘編自王斯德世界通史前言 評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論。（要求：結論不能重復材料中觀點，持論有據，論證充分，表述清晰。）27（l5分）閱讀材料，完成下列要求。 材料-1950年初，中國先后與東歐五國簽訂了歷史類和語言類留學生的雙向派遣協議、技術類留學生的單向派遣協議。這些留學生負笈國外，開辟了新中國派遣出國留學生的先河。此后，中國政府還向蘇聯、朝鮮、越南、蒙古、埃及、印度等國家派遣了留學生。在這些留學生中很多人毅然放棄了國外的優厚待遇，不惜中斷國外的學業，毅然決然回到祖國參加建設。 摘編自李濤中華留學教育史錄 材料二1 978年12月26日，新中國第一批52名訪問學者赴美留學進修，從此揭開了中國向美國派遣留學人員政策的序幕。改革開放以來，中國制定并實施了新的、更大規模的、全方位派遣出國留學人員的政策，為中國當代留學活動注入了新的元素。20世紀90年代以來，中國在外交和國際關系領域都表現出了極大的自信和獨立：香港和澳門順利回歸；中國加入了包括世界貿易組織在內的大多數國際組織，成為國際舞臺上一股重要的政治力量；2008年北京奧運會的召開，極大地了中國的國際影響力和文化軟實力。此后，出國留學出現了留學渠道逐漸增多、留學規模逐漸擴大、出國熱潮逐步形成的總趨勢。 摘編自剮艷新中國出國留學政策變遷研究(l)根據材料一并結合所學知識，說明建國初期留學教育發展的意義。（9分）(2)根據材料二并結合所學知識，簡析改革開放以來中國留學教育發展的主要原因。（6分）合肥市2020年高三第一次教學質量檢測歷史試題參考答案及評分標準一、選擇題（共48分）二、非選擇題（共52分）25.（25分）(1)功能：服務國家統治；指導農業生產；維護思想統一。 （4分）特點：政府重視、官方主導；成就突出、領先世界；體系獨特成熟、機制穩定持久；注重實際、勤于觀察；受天命思想影響。 （8分） (2)新變化：從官方走向民間；列入學校課程；傳播的載體多樣；具有反封建意識。(6分)原因：民族危機的加深；西學的傳播；洋務運動的推動；翻譯出版業的發展；近代教育的興起。（7分）26.（12分）示例：觀點：王斯德認為“20世紀基本上完成了地域性歷史向世界歷史的轉變”，此觀點是正確的 論證：地域性歷史向世界歷史的轉變，之所以能夠在20世紀基本完成，主要是由于20世紀的世界在政治、經濟、科技等方面出現了巨大的突破。 首先，20世紀民族解放運動的發展，尤其在二戰后，殖民體系瓦解、現代民族國家普遍建立，自主選擇發展道路成為全球現代化必要的政治途徑。其次，20世紀隨著生產要素在全球范圍內自由流動和優化配置，特別在冷戰結束后，世界市場機制得到普遍認同，經濟全球化逐漸出現高潮，世界經濟日益成為緊密聯系的個整體。再者，20世紀初，現代物理學理論的創立，推動了現代科學革命和技術革命，為工業文明的擴展提供技