專題12 選修3-3（選擇題）1【2017北京卷】以下關于熱運動的說法正確的是A水流速度越大，水分子的熱運動越劇烈B水凝結成冰后，水分子的熱運動停止C水的溫度越高，水分子的熱運動越劇烈D水的溫度升高，每一個水分子的運動速率都會增大【答案】C【考點定位】分子動理論【名師點睛】溫度是分子平均動能的標志，但單個分子做無規則運動，單個分子在高溫時速率可能較小。2【2017新課標卷】（5分）氧氣分子在0 和100 溫度下單位速率間隔的分子數占總分子數的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示。下列說法正確的是_。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A圖中兩條曲線下面積相等B圖中虛線對應于氧氣分子平均動能較小的情形C圖中實線對應于氧氣分子在100 時的情形D圖中曲線給出了任意速率區間的氧氣分子數目E與0 時相比，100 時氧氣分子速率出現在0400 m/s區間內的分子數占總分子數的百分比較大【答案】ABC【解析】溫度是分子平均動能的標志，溫度升高分子的平均動能增加，不同溫度下相同速率的分子所占比例不同，溫度越高，速率大的分子占比例越高，故虛線為0，實線是100對應的曲線，曲線下的面積都等于1，故相等，所以ABC正確。【考點定位】單位速率間隔的分子數占總分子數的百分比隨氣體分子速率的變化曲線【名師點睛】本題主要抓住溫度是分子平均動能的標志，溫度升高分子的平均動能增加，不同溫度下相同速率的分子所占比例不同的特點。3【2016江蘇卷】在高原地區燒水需要使用高壓鍋，水燒開后，鍋內水面上方充滿飽和汽，停止加熱，高壓鍋在密封狀態下緩慢冷卻，在冷卻過程中，鍋內水蒸汽的變化情況為A壓強變小B壓強不變C一直是飽和汽D變為未飽和汽【答案】AC【考點定位】飽和汽【方法技巧】高壓鍋的密封的，在冷卻的過程中，鍋內水蒸汽與鍋內的液體處于動態平衡。4【2017新課標卷】（5分）如圖，用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分，隔板左側充有理想氣體，隔板右側與絕熱活塞之間是真空。現將隔板抽開，氣體會自發擴散至整個氣缸。待氣體達到穩定后，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來的體積。假設整個系統不漏氣。下列說法正確的是_（選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。A氣體自發擴散前后內能相同B氣體在被壓縮的過程中內能增大C在自發擴散過程中，氣體對外界做功D氣體在被壓縮的過程中，外界對氣體做功E氣體在被壓縮的過程中，氣體分子的平均動能不變【答案】ABD【解析】氣體向真空擴散過程中不對外做功，且又因為氣缸絕熱，可知氣體自發擴散前后內能相同，選項A正確，C錯誤；氣體在被壓縮的過程中活塞對氣體做功，因氣缸絕熱，則氣體內能增大，選項BD正確；氣體在被壓縮的過程中，因氣體內能增加，則溫度升高，氣體分子的平均動能增加，選項E錯誤；故選ABD。【考點定位】氣體的內能；熱力學第一定律【名師點睛】此題考查學生對熱力學第一定律的理解和運用能力；要知道氣體在向真空膨脹時不對外做功；絕熱狀態時Q=0；理想氣體的內能只與溫度有關。5【2017江蘇卷】一定質量的理想氣體從狀態A經過狀態B變化到狀態C，其VT圖象如圖12A1圖所示下列說法正確的有_（A）AB的過程中，氣體對外界做功（B）AB的過程中，氣體放出熱量（C）BC的過程中，氣體壓強不變（D）ABC的過程中，氣體內能增加【答案】BC【考點定位】理想氣體狀態方程熱力學第一定律【名師點睛】兩個過程：A到B等溫變化，B到C等壓變化6【2017新課標卷】（5分）如圖，一定質量的理想氣體從狀態a出發，經過等容過程ab到達狀態b，再經過等溫過程bc到達狀態c，最后經等壓過程ca回到狀態a。下列說法正確的是_（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。A在過程ab中氣體的內能增加B在過程ca中外界對氣體做功C在過程ab中氣體對外界做功D在過程bc中氣體從外界吸收熱量E在過程ca中氣體從外界吸收熱量【答案】ABD【解析】在過程ab中，體積不變，外界不對氣體做功，氣體也不對外界做功，壓強增大，溫度升高，內能增加，A正確，C錯誤；在過程ca中，氣體體積縮小，外界對氣體做功，壓強不變，溫度降低，故內能減小，由熱力學第一定律可得氣體向外界放出熱量，B正確，E錯誤；在過程bc中，溫度不變，內能不變，體積增大，氣體對外界做功，由熱力學第一定律可知，氣體要從外界吸收熱量，D正確。【考點定位】理想氣體的等容變化、等壓變化和等溫變化、熱力學第一定律【名師點睛】本題考查了理想氣體的三種特殊狀態變化，等容變化、等壓變化和等溫變化，考查了其中氣體與外界的能量交換情況及熱力學第一定律，解題時要分析清楚圖象，根據理想氣體狀態方程與熱力學第一定律解題。7【2016上海卷】如圖，粗細均勻的玻璃管A和B由一橡皮管連接，一定質量的空氣被水銀柱封閉在A管內，初始時兩管水銀面等高，B管上方與大氣相通。若固定A管，將B管沿豎直方向緩慢下移一小段距離H，A管內的水銀面高度相應變化h，則Ah=HBhCh=DhH【答案】B【考點定位】氣體壓強【方法技巧】先分析B管下降前，封閉氣體壓強與大氣壓相等，；再分析B管下降后，封閉氣體壓強與大氣壓關系：，分析時注意A管和B管內水銀下降的高度和等于H這個關系，。8【2016上海卷】某氣體的摩爾質量為M，分子質量為m。若1摩爾該氣體的體積為Vm，密度為，則該氣體單位體積分子數為（阿伏伽德羅常數為NA）ABCD【答案】ABC【考點定位】阿伏伽德羅常數、物質的量【方法技巧】首先通過阿伏伽德羅常數和摩爾體積相比可以得到氣體單位體積內的分子數，再通過選項結論反推，反推過程中要注意各物理量的意義。9【2016北京卷】霧霾天氣是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述，是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。霧霾中，各種懸浮顆粒物形狀不規則，但可視為密度相同、直徑不同的球體，并用PM10、PM2.5分別表示直徑小于或等于10 m、2.5 m的顆粒物（PM是顆粒物的英文縮寫）。某科研機構對北京地區的檢測結果表明，在靜穩的霧霾天氣中，近地面高度百米的范圍內，PM10的濃度隨高度的增加略有減小，大于PM10的大懸浮顆粒物的濃度隨高度的增加明顯減小，且兩種濃度分布基本不隨時間變化。據此材料，以下敘述正確的是APM10表示直徑小于或等于1.010-6 m的懸浮顆粒物BPM10受到的空氣分子作用力的合力始終大于其受到的重力CPM10和大懸浮顆粒物都在做布朗運動DPM2.5的濃度隨高度的增加逐漸增大【答案】C【解析】根據題給信息可知，A錯誤；由于顆粒物處于靜止狀態，其受到空氣分子作用力的合力與重力等大反向，故B錯誤；PM10和大懸浮顆粒物都在做布朗運動，C正確；因為PM10的濃度隨高度的增加略有減小，而PM10中含有PM2.5，所以PM2.5的濃度也應隨高度的增加略有減小，D錯誤。【考點定位】考查了布朗運動【方法技巧】對于信息題，不要過多注意題目的長度，一定要仔細閱讀題文，從題文中找出相應的信息，布朗運動是懸浮微粒的無規則運動，不是分子的無規則運動，形成的原因是由于液體分子對懸浮微粒無規則撞擊引起的，布朗運動既不是顆粒分子的運動，也不是液體分子的運動，而是液體分子無規則運動的反映。10（4分）【2016海南卷】一定量的理想氣體從狀態M可以經歷過程1或者過程2到達狀態N，其pV圖象如圖所示。在過程1中，氣體始終與外界無熱量交換；在過程2中，氣體先經歷等容變化再經歷等壓變化。對于這兩個過程，下列說法正確的是_。（填入正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得3分，選對3個得4分；有選錯的得0分）A氣體經歷過程1，其溫度降低B氣體經歷過程1，其內能減小C氣體在過程2中一直對外放熱D氣體在過程2中一直對外做功E氣體經歷過程1的內能改變量與經歷過程2的相同【答案】ABE【考點定位】氣體的等容變化和等壓變化、熱力學第一定律、氣體的等溫變化【名師點睛】本題考查了判斷氣體吸熱與放熱情況、氣體內能如何變化，分析清楚圖示圖象、由理想氣體狀態方程與熱力學第一定律即可正確解題。11【2016全國新課標卷】（5分）關于熱力學定律，下列說法正確的是_。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A氣體吸熱后溫度一定升高B對氣體做功可以改變其內能C理想氣體等壓膨脹過程一定放熱D熱量不可能自發地從低溫物體傳到高溫物體E如果兩個系統分別與狀態確定的第三個系統達到熱平衡，那么這兩個系統彼此之間也必定達到熱平衡【答案】BDE【考點定位】熱力學定律、理想氣體的性質【名師點睛】本題主要考查了熱力學定律、理想氣體的性質。此題考查了熱學中的部分知識點，都比較簡單，但是很容易出錯，解題時要記住熱力學第一定律E=W+Q、熱力學第二定律有關結論以及氣體的狀態變化方程等重要的知識點。12【2016全國新課標卷】（5分）一定量的理想氣體從狀態a開始，經歷等溫或等壓過程ab、bc、cd、da回到原狀態，其pT圖像如圖所示，其中對角線ac的延長線過原點O。下列判斷正確的是A氣體在a、c兩狀態的體積相等B氣體在狀態a時的內能大于它在狀態c時的內能C在過程cd中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功D在過程da中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功E在過程bc中外界對氣體做的功等于在過程da中氣體對外界做的功【答案】ABE【考點定位】理想氣體狀態方程、熱力學第一定律【名師點睛】此題主要考查理想氣體的狀態變化方程以及熱力學第一定律；解題關鍵是弄清圖線的物理意義，并能從圖象中獲取信息；熱力學第一定律也是常考的知識點，要掌握表達式U=Q+W，并能理解公式中各個物理量的含義及符號法則。13【2016全國新課標卷】關于氣體的內能，下列說法正確的是A質量和溫度都相同的氣體，內能一定相同B氣體溫度不變，整體運動速度越大，其內能越大C氣體被壓縮時，內能可能不變D一定量的某種理想氣體的內能只與溫度有關E一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內能一定增加【答案】CDE【解析】質量和溫度都相同的氣體，雖然分子平均動能相同，但可能是不同的氣體，則其摩爾質量不同，即分子個數不同，所以分子動能不一定相同，A錯誤；宏觀運動和微觀運動沒有慣性，所以宏觀運動動能大，內能不一定大，B錯誤；根據可知如果等溫壓縮，則內能不變，等壓膨脹，溫度增大，內能一定增大，CE正確；理想氣體的分子勢能為零，所以理想氣體的內能等于分子動能，而分子動能和溫度有關，D正確。【考點定位】考查了分子熱運動【方法技巧】理想氣體是一種理想化的物理模型，實際上并不存在；理想氣體的內能僅與溫度有關，與氣體的體積無關；實際氣體在溫度不太低、壓強不太大的情況下可以看作理想氣體。14【2015上海4】一定質量的理想氣體在升溫過程中A分子平均勢能減小 B每個分子速率都增大C分子平均動能增大 C分子間作用力先增大后減小【答案】C【解析】一定質量的理想氣體，分子勢能不計，故A錯誤；在升溫過程中，分了的平均動能增大，但不是每個分子的動能增大，故B錯誤，C正確；理想氣體的氣體分子本身的體積和氣體分子間的作用力都可以忽略不計的氣體，故D錯誤。【考點定位】分子動理論【名師點睛】本題結合一定質量的理想氣體的升溫過程考查分子動理論，涉及分子力、溫度和內能等知識點，意在考查考生的理解能力和識記能力。理想氣體的特點：氣體分子本身的體積和氣體分子間的作用力都可以忽略不計的氣體，因此理想氣體分子間無作用力，沒有分子勢能；溫度的意義也很重要。15【2015山東37（1）】墨滴入水，擴而散之，徐徐混勻。關于該現象的分析正確的是_。（雙選，填正確答案標號）a混合均勻主要是由于碳粒受重力作用b混合均勻的過程中，水分子和碳粒都做無規則運動c使用碳粒更小的墨汁，混合均勻的過程進行得更迅速d墨汁的擴散運動是由于碳粒和水分子發生化學反應引起的【答案】bc【考點定位】分子動理論【方法技巧】掌握擴散現象產生的原因，知道影響擴散現象的主要因素是顆粒大小以及溫度的高低.16【2015北京13】下列說法正確的是（）A物體放出熱量，其內能一定減小B物體對外做功，其內能一定減小C物體吸收熱量，同時對外做功，其內能可能增加D物體放出熱量，同時對外做功，其內能可能不變【答案】C【解析】A、由熱力學第一定律可知，物體放熱，但是未知，則不一定小于零，即內能不一定減少，選項A錯誤。B、對外做功，但未知，所以依舊不能判定，選項B錯誤。C、吸收熱量，對外做功，可為正或為零或負，即內能可能增加或不變或減小，選項C正確。D、放熱，且對外做功，則，即內能一定減少。選項D錯誤。故選C。【考點定位】熱力學第一定律。【規律總結】物體的內能變化有做功和熱傳遞兩種方式：.外界對外做功，外界對物體做功；物體吸熱，物體放熱。17【2015上海9】如圖，長為h的水銀柱將上端封閉的玻璃管內氣體分割成兩部分，A處管內外水銀面相平。將玻璃管緩慢向上提升H高度（管下端未離開水銀面），上下兩部分氣體的壓強發生變化分別為和，體積變化分別為和。已知水銀密度為，玻璃管截面積為S，則A一定等于 B一定等于C與之差為D與之和為HS【答案】A【考點定位】玻意耳定律【名師點睛】本題考查了氣體的實驗定律，涉及氣體壓強的計算、玻意耳定律的應用等，意在考查考生運用物理規律解決問題的能力。本題的重難點在于對氣體壓強的求解。特別注意，管內外液體深度相同位置處的壓強是相同的。18【2015廣東17】圖6為某實驗器材的結構示意圖，金屬內筒和隔熱外筒間封閉了一定體積的空氣，內筒中有水，在水加熱升溫的過程中，被封閉的空氣A內能增大 B壓強增大 C分子間引力和斥力都減小 D所有分子運動速率都增大【答案】AB【考點定位】對分子動理論、查理定律的理解與應用。【規律總結】溫度是分子平均動能的標志，理想氣體不計分子勢能，因此內能僅僅由溫度決定；分子間引力與斥力同時存在，且均隨分子間距離的增大而減小，只是斥力變化較快。19【2015福建29（1）】下列有關分子動理論和物質結構的認識，其中正確的是。A分子間距離減小時分子勢能一定減小B溫度越高，物體中分子無規則運動越劇烈C物體內熱運動速率大的分子數占總分子數比例與溫度無關D非晶體的物理性質各向同性而晶體的物理性質都是各向異性【答案】B【解析】由圖知，當分子間距離小于r0時，分子勢能隨分子間距離的減小而增大，所以A錯誤；由分子熱運動理論知，溫度越高，物體中分子無規則運動越劇烈，所以B正確；物體內熱運動速率大的分子數占總分子數比例與溫度有關，故C錯誤；非晶體是各向同性的，故D錯誤。【考點】分子動理論和物質結構【方法技巧】本題主要是識記，分子勢能與分子間距離的關系，分子熱運動的速率隨溫度的變化關系以及晶體非晶體的物理性質等20【2015福建29（2）】如圖，一定質量的理想氣體，由a經過ab過程到達狀態b或者經過ac過程到達狀態c。設氣體在狀態b和狀態c的溫度分別為Tb和Tc，在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac。則。ATbTc，QabQac BTbTc，QabQac CTb=Tc，QabQac DTb=Tc，QabQac【答案】C【考點】：理想氣體狀態方程和熱力學第一定律。【方法技巧】：本題主要是公式，即理想氣體狀態方程，以及熱力學第一定律。21【2015全國新課標33（1）】關于擴散現象，下列說法正確的是。（填正確答案標號，選對1個給2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分0分）A溫度越高，擴散進行得越快B擴散現象是不同物質間的一種化學反應C擴散現象是由物質分子無規則運動產生的D擴散現象在氣體、液體和固體中都能發生E液體中的擴散現象是由于液體的對流形成的【答案】ACD【解析】根據分子動理論，溫度越高，擴散進行得越快，故A正確；擴散現象不是化學反應，故B錯誤；擴散現象是由物質分子無規則運動產生的，故C正確；擴散現象在氣體、液體和固體中都能發生，故D正確；液體中的擴散現象不是由于液體的對流形成的，是液體分子無規則運動產生的，故E錯誤。【考點定位】分子動理論【方法技巧】本題主要是分子動理論，理解擴散現象的本質是分子無規則熱運動22【2015全國新課標33（1）】下列說法正確的是。（填正確答案標號，選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）A將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒是非晶體B固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同的方向上有不同的光學性質C由同種元素構成的固體，可能會由于原子的排列方式