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文檔簡介

.職業培訓學校的培訓方案1、 職業培訓需求分析 根據社會環境的實際情況，分析清楚有哪些崗位供大于求；再根據培訓學校的實際情況，確定自身可以開展哪些職業技能的培訓。綜合兩者，確定職業培訓學校所要開設的培訓項目。2、 職業培訓的目標1、 培養獲取知識、繼續學習和可持續發展的能力。2、培養技術拓展和應用的實踐能力3、培養知識和技術創新能力4、培養良好的職業態度、職業倫理和敬業精神3、 職業培訓的對象1、剛畢業的缺乏就業能力的初中生或高中生2、社會上的在職人員4、 培訓講師的選擇1、內部選擇，選擇學校內經驗豐富，知識淵博的老師授課。2、外部選擇，聘請開設課程所對應行業中有豐富實際工作經驗的熟練地專業技能的骨干人員或主管授課。5、 職業培訓的內容1、 基本素質培訓，包括文化知識、道德知識等，這種培訓的內容以拓展學員素質為主，并結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓。2、專業知識與技能培訓，包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能，并通過在企業的實習，提高解決實際問題的能力，為就業打好基礎。3、社會實踐培訓，包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。六、職業培訓課程及時間安排日期課程名稱時間安排講授方法場地負責教師7、 職業培訓場地選擇 根據培訓形式、培訓方法、學員數量和經費預算等條件進行選擇培訓場所。職業培訓學校一般需租賃專門的場地和教室作為培訓基地。8、 職業培訓設備準備1、 資料類:主要包括配給給學員的教材、課程表、培訓說明等。2、 器材類：主要包括視聽設備，錄音錄像設備以及教師布置器材等。9、 職業培訓成本預算培訓成本項目表 外在成本培訓管理費調查分析、設計、組織協調等費用教師費用交通費、食宿費、酬金場地、設施費用場地租用費、設備購置費、資料制作費等參觀、考察費等內在成本培訓工作人員成本工資、機會成本10、 培訓效果評估培訓評估表評估項目評估內容評估方法反應評估學員是否喜歡培訓的內容；培訓內容是否又用；學員課堂反應是否積極。座談法、隨堂觀察發、問卷調查法等學習結果評估學員通過培訓學到了多少知識；學員能力、技能有多少提高。筆試法（含筆試與實際技能考試）工作行為及表現評估學員培訓前后行為及表現的變化；學習工作中運用所學知識的程度。回訪法、日常觀察評測法、對照組法結果與業

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