山東省臨沂市青云鎮中心中學九年級數學下冊 24.2.1 圓和圓的位置關系課件 人教新課標版.ppt_第1頁
山東省臨沂市青云鎮中心中學九年級數學下冊 24.2.1 圓和圓的位置關系課件 人教新課標版.ppt_第2頁
山東省臨沂市青云鎮中心中學九年級數學下冊 24.2.1 圓和圓的位置關系課件 人教新課標版.ppt_第3頁
山東省臨沂市青云鎮中心中學九年級數學下冊 24.2.1 圓和圓的位置關系課件 人教新課標版.ppt_第4頁
山東省臨沂市青云鎮中心中學九年級數學下冊 24.2.1 圓和圓的位置關系課件 人教新課標版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

圓和圓的位置關系 一 復習引入 1 點與圓的位置關系 2 直線與圓的位置關系 3 兩個圓的位置關系如何呢 這就是我們這節課要解決的問題 二 教學目標 1 掌握圓和圓的位置關系的定義 性質及判定方法 2 掌握圓和圓的位置關系中兩圓圓心距與兩圓半徑間的數量關系 3 能夠利用圓和圓的位置關系和數量關系解題 教學重點 探索圓和圓的位置關系 教學難點 探索圓和圓的位置關系中兩圓圓心距與兩圓半徑的數量關系 下一頁 擺一擺 下面有許多圓 用鼠標指著圓心 按下左鍵就能將圓放到你想要的位置 請你根據剛才的觀察 擺出你心中兩圓的各種位置關系 二 動手實踐 下一頁 三 兩圓的位置關系 下一頁 結論 在同一平面內任意兩圓只存在以上五種位置關系 四 探索圓心距與兩圓半徑的數量關系 下一頁 學生動手操作并填空 下一頁 例1如圖 o的半徑為5cm 點p是 o外一點 op 8cm 以p點為圓心作 p與 o相切 則 p的半徑是多少 解 1 設 o與 p外切于點a 則pa op oa所以pa 3cm 2 設 o與 p內切于點b 則pb po ob所以pb 13cm a b p o 應用 例2已知兩圓半徑分別為3和4 圓心的坐標分別是 0 3 和 4 0 試判斷這兩圓的位置關系 應用 y x 圓和圓的五種位置關系 小結 外離 外切 相交 d r r d r r r r d r r 內切 內含 同心圓 一種特殊的內含 d r r 0 d r r d 0 填表 大圓半徑為r 小圓半徑為r d為圓心距 外離 內切 外切 內含 相交 試一試你一定行 1 o1和 o2的半徑分別為3厘米和4厘米 設 1 o1o2 8厘米 2 o1o2 7厘米 3 o1o2 5厘米 4 o1o2 1厘米 5 o1o2 0 5厘米 6 o1和o2重合 o1和 o2的位置關系怎樣 2 定圓o的半徑是4厘米 動圓p的半徑是1厘米 1 設 p和 o相外切 那么點p與點o的距離是多少 點p可以在什么樣的線上移動 2 設 p和 o相內切 情況怎樣 內含 外離 外切 相交 內切 內含 同心圓 練習 下一頁 1 如圖 是北京奧運會自行車比賽項目標志 則圖中兩輪所在圓的位置關系是 a 內含b 相交c 相切d 外離2 半徑分別為2cm和3cm 兩圓相切則圓心距一定為 a 1cmb 5cmc 1cm或6cmd 1cm或5cm3 兩圓的半徑分別為3和5 圓心距為d 且2 d 6 則兩圓的位置關系是 a 內含或內切 b 內切或相交 c 相交 d 相交或外切4 右圖是一個 眾志成城 奉獻愛心 的圖標 圖標中兩圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論