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2019年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5認(rèn)識(shí)人民幣教案1 (新版)西師大版教學(xué)內(nèi)容 教材P20 例2 課堂活動(dòng) 2 練習(xí)二 2 3教學(xué)目的 1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角 1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進(jìn)制關(guān)系2、通過動(dòng)手操作的形式,進(jìn)行人民幣的交換,在交換過程中加深對(duì)人民幣相鄰單位之間十進(jìn)制關(guān)系的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn): 通過動(dòng)手操作深化對(duì)人民幣相鄰單位之間十進(jìn)制關(guān)系的理解。教學(xué)具準(zhǔn)備: 10張1角紙幣,10個(gè)1分硬幣,2張5角紙幣,1張1元紙幣教學(xué)過程:一 、談話導(dǎo)入師:我們認(rèn)識(shí)了人民幣的面值,你都認(rèn)識(shí)了哪些人民幣?今天老師要和小朋友門一起來了解人民幣相鄰單位的十進(jìn)制關(guān)系。探索新知1、教學(xué)例2 1元=10角(師出示1元人民幣)師:你能說出這張人民幣的面值是多少嗎?(1元)(師出示1角紙幣)手:他的面值是多少呢?(1角)(師出示10張1角紙幣)師:10張1角是幾角呢?(10角)師:你知道1元與10角之間有怎樣的關(guān)系嗎?他們誰多誰少?(同桌交流。匯報(bào))生:1元=10角師:對(duì)1元與10角同樣多,那么1元就等于10角板:1元=10角1角=10分(師出示1角紙幣)師:你知道他的面值嗎?(1角)生:1角與10分同樣多,1角就等于10分師板:1角=10分師小結(jié): 通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道了1元=10角,。 1角=10分, 你們能親自動(dòng)手換一換這些人民幣嗎?換一換 (1)1角可以換( )個(gè)2分或( )個(gè)5分 2角可以換( )張1角1元可以換( )張5角 100元可以換( )張50元20元可以換( )張10元 10元可以換1張5元和( )張1元50元可換2張20元和( )張10元 師生共同讀題(2)動(dòng)手操作師:請(qǐng)小朋友木訥拿出你們準(zhǔn)備的人民幣,小組的同學(xué)互相換一換,說一說你怎樣填,為什么?再填出來。(生小組交流,討論)(3)生匯報(bào)完成的結(jié)果,訂正三 、練習(xí)課堂活動(dòng) 2小組的同學(xué)互相換一換,說一說為什么要這樣換,再填出來。2、練習(xí)二 2明確題意,生完成,師巡視指導(dǎo)。3、練習(xí)二 3生獨(dú)立完成 對(duì)16分=( )角( )分 18角=( )元( )角指導(dǎo)課堂小結(jié)你今天學(xué)習(xí)了什么?還有什么問題嗎?附送:2019年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5認(rèn)識(shí)人民幣教案10 (新版)西師大版教學(xué)內(nèi)容: 教材P21 例3 課堂活動(dòng) 3 練習(xí)二 5、6、7教學(xué)目的: 1、了解人民幣的使用價(jià)值2、引導(dǎo)赦免感運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的問題。教學(xué)重難點(diǎn): 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的問題教具準(zhǔn)備: 3張1元人民幣,5張1角紙幣教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入師:我們認(rèn)識(shí)了人民幣的面值,了解了人民幣相鄰的十進(jìn)制關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,今天我們就要運(yùn)用這些 知識(shí)來解決實(shí)際生活的問題。二 、新授教學(xué)例3看圖交流師:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看圖,然后再小組交流一下你從圖中都看到了些什么?(引導(dǎo)生匯報(bào),各種物品的價(jià)目表,讀讀每個(gè)孩子所說的話)解決問題師:穿綠色背帶褲的小女孩說他只能買一個(gè)卷筆刀,猜一猜她可能帶了多少錢?為什么?扎辮子的小姑娘問用10元錢買一個(gè)文具盒,還剩多少錢?你知道嗎?1元錢可以哪些學(xué)習(xí)用品? (小組討論)用1元錢買一瓶膠水和1支鉛筆,還剩多少錢?如果有9元 錢,你準(zhǔn)備買哪些東西?(生小組討論,匯報(bào))你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?(生分小組交流,再匯報(bào))師:說說,你上怎樣愛惜人民幣的,怎樣節(jié)約用錢的?三 、練習(xí)課堂活動(dòng) 3生小組交流,匯報(bào)練習(xí)二 5理解題意, 在小組內(nèi)用錢試補(bǔ),由生自己動(dòng)手操作。練習(xí)二、7生看圖,你知道了什么?解決問題,同桌交流,匯報(bào)練習(xí)二 6
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