青山泉中心小學四年級上冊作文教學教學計劃一、教學要求： 1、留心周圍事物，繼續學習習作，樂于書面表達。2、能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。3、學寫書信。4、能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號，初步學習使用冒號、引號。二、學生情況分析： 經過六學期的學習，絕大多數學生對語文這門學科有著濃 厚的興趣，學習態度較端正。能借助字典識字、閱讀、學習普通話。初步學會結合詞語理解詞義，掌握常用漢字數量大，能運用學過的詞語造句說話，能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內容，并能復述。能正確朗讀課文，會默讀課文，能說出一個自然段主要講什么，理解課文，具備了一定的閱讀能力。大部分學生對短文能靜下心來認真細讀，對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解，知道抓住關鍵詞句感情其內涵。大多數同學有一定的習作能力，從整體來說，動筆前有不錯的構思，作文也有一定的創意。行文中，具體生動的篇章屢屢出現，體現了個性的張揚。但后進生的文章卻空洞無味，習作不連貫。因此這學期，我們將積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習作上一個臺階，努力拓展孩子的思維空間，使學生的習作求真、求實新。三、教學策略及措施： 1、充分利用語文課本中的課文進行作文教學，寫好日常片段描寫，為作文積累素材，打好作文基礎。2、加強學生學習習慣的培養，引領學生多看優秀作文，廣泛閱讀各類書籍，拓展學生知識面。在課外閱讀教學中，鼓勵學生摘抄書中的優美詞句、精彩語段，以及在生活中獲得的語言材料，內化積累，提高學生的寫作素養，并鼓勵學生積極投稿。3、養成作文預習的習慣，提前為課堂習作進行多方面的準備，并且給孩子提供下水作文作為范文，為孩子作文引航。力爭使學生寫出400字左右、文從字順的習作。4、結合孩子的生活，多創造一些實踐機會，為孩子積累素材，為孩子寫好作文提供平臺。5、關心差生，提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中教師要及時指導，發現他們的閃光點。四、作文訓練安排：課次周次內 容要 求13寫一個自己想設立的節日可以寫事情讓自己想到設立這個節日的，也可以寫自己或者別人是怎樣度過這個節日的。25寫一寫自己的長處和本領選擇自己最得意的一個方面，寫出自己的長處和本領。可以“請為我大拇指”、“埋在心底的自豪”、“請將贊許的目光投向我”等為題，也可另擬題目。37學寫書信給遠方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面介紹自己的家鄉。49寫幾段話，學習使用象聲詞通過一件事的敘述，一個場景的描寫，用上幾個象聲詞。也可以根據聽到的聲音，進行合理想象，寫三兩段內容不相關的話，每段用上幾個象聲詞。512Xx 的自述用“Xx 的自述”形式，介紹一個自己熟悉的事物，要寫得具體、生動。615編卡通人物故事從自己喜歡的卡通人物中挑選一兩位，重新編個故事。也可自己設計一個卡通人物，給他起個好聽的名字，編個故事。717記一件打動我心靈的事根據所提供的文字和照片，寫一篇短文，再現當時的情景。也可以寫一件其他能夠打動我們心靈的事情。習作1 寫一個自己想設立的節日教學目標： 1、讀懂習作要求，知道本次寫作是寫按自己心愿設立的一個節日，而不是現實中的一個節日。2、能把設立的這個節日的原因到怎樣度過這個節日的過程寫清楚。 教學重點： 能把設立的這個節日的原因到怎樣度過這個節日的過程寫清楚。教學難點：想象人們怎么度過節日的情景，交待具體。 習作內容： 在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節每個節日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓你按照自己的心愿設立一個節日，你會設立一個什么節日呢？寫出你心中的這個美好節日，可以寫是什么事情讓你想到要設立這個節日的，也可以想象自己和別人是怎樣度過這個節日的。 習作指導： 1、請想一想一年中有哪些主要的節日，它們有沒有來歷和紀念活動，寄托了人們什么樣的情感與愿望。2、如果讓我們自己設立節日，首先要考慮這個節日是美好的，有設立的價值或意義，這樣才能被別人接受。3、介紹新節日時要按一定的順序。比如，為什么要設立這個節日？人們會怎樣歡慶它？新節日的意義何在？4、寫作時詳略得當。自己和別人過節的情形要重點想象，寫具體、生動。 習作展示： 我想設立的節日我的心中一直有一個愿望：設立一個旅游節。 我想設立這個節日當然是有原因的。每天放學回家，爸爸媽媽都會抱怨工作一天的煩惱，媽媽說背疼，說著敲了敲背；爸爸說腿酸，說著便把腿敲到椅子上；奶奶會抱怨有做不完的家務，邊說邊對爺爺使個不滿的眼色大家都抱怨太辛苦，太疲憊。 但是如果有了旅游節后，這種情況就改變了。旅游節這一天工作、學習、做家務辛苦的老人、孩子、小伙子、大姑娘可以帶上純凈水，到各地去欣賞美麗的景色。人們遠離了鋼筋水泥，遠離了城鎮的喧囂，來到靜謐的山林，站在高處，手搭涼棚，眺望遠方的綠色，讓終日疲倦的眼睛放松；來到煙波浩渺的大海邊，捉螃蟹、抓小魚，躺在沙灘上享受太陽浴如果你覺得旅游中腿腳太累了，可以坐觀光車、坐船欣賞美景。肚子餓了，可以野餐、可以燒烤，孩子們可開心了，在草地上、樹林間跑來跑去，他們的歡聲笑語久久回蕩旅游結束后，人們可以美美地睡上一覺，也許他們醒來后會說：“真愉快呀！眼睛真舒服呀！我們終于放松了一下。”或者討論下一個旅游節的計劃，對未來的生活充滿了甜甜的期待，快樂充滿了所有的日子、所有人的心！ 這就是我的心愿設立旅游節。水果節每當看到街上水果攤里各種各樣的水果時，我就會想：各種人有各自的節日，為什么水果們沒有節日呢？所以，我想設立一個水果節。怎么樣，沒聽過水果過節吧！這個水果節可是一個特殊的節日。 水果節怎么過呢？別急，讓我來告訴你。水果節那天，我們把各種水果切成漂亮的小花形狀或小草形狀，記住，每一個水果都要切！把東西備齊后，用牙簽嘗遍每一個水果。如果，你想讓水果節更有趣、更有價值的話，你可以把沒吃完的水果做成一些裝飾品，比如說搭雪人，可以把兩顆葡萄當眼睛，小梨片當臉，吃剩的西瓜皮當帽子、火龍果當鼻子，小香蕉當嘴巴，大的梨片當身子，兩根牙簽當手，三顆櫻桃當紐扣。還可以搭成“小兔”呀、“小女孩”呀等好多形狀。他們曬干后，可以放到書櫥上、寫字臺上，任何你想放的地方。這樣，就有紀念價值了。當然，你也可以不作裝飾品，把吃剩的水果做成一些糕點，這