.高中籃球模塊教學單元計劃（水平五）教學目標1使學生了解籃球比賽規則及基本技術在實戰中的合理運用。 2學習移動、行進間雙手胸前傳球、行進間運球單手低手投籃技術和傳切配合、二攻一、一防二、三攻二、二防三戰術，使學生掌握基本技術和簡單戰術配合，并通過練習重點發展學生速度、靈敏素質。3通過練習與教學比賽，使學生體會籃球運動的樂趣；激發學生對籃球運動的興趣與愛好；培養學生團結合作、機智果斷、勇于拼搏的良好心理品質和社會適應能力。單元計劃設計思路1籃球運動是集快速、多變、攻防對抗特點于一體的集體項目，選修籃球模塊的高中生應較為系統地掌握和提高籃球運動的基本技術，掌握籃球運動的基本戰術，運用到比賽中 ，最終學會打籃球。2在教材的選擇和處理上，應將單個技術動作與組合技術動作、教學比賽綜合運用，在教學中，教師應將學習基本技術與運用基本技術有機結合，發揮籃球運動的集體性、對抗性和趣味性等特點，采用多種形式的對抗練習、游戲和教學比賽的形式，讓學生在運動實踐中提高技術、戰術的運用能力和綜合能力，培養學生的戰術意識，使學生能夠積極主動地參與教學比賽，在運動中提高體能、培養良好的心理品質與社會適應能力。3教學中，應多采用自主學習，合作學習、探究學習的方式，激發學生學習的積極性和主動性，提高課堂效益。4不同條件學校的教師應根據學生的實際情況、體育基礎，合理調整教學內容、教學進度及教學要求，以促進不同層次的學生都得到提高和發展。學時18學時學時教學內容重點難點教法措施1移動、傳接球、運球、投籃練習，了解學生籃球項目基礎。重點：提高手對球的控制能力。1專門練習：側滑步、前滑步、后滑步組合練習。2熟悉球性練習：傳球、運球、投籃。教師提示動作名稱，學生自主練習。教師觀察指導并對重點內容講解示范。（課課練）3復習已學基本技術：（1）學生自選：原地左、右手高、低、快、慢運球練習。（2）原地單手肩上和雙手胸前傳、接球。（3）游戲：分小組原地三角傳接球。（4）自定距離的投籃比賽。2移動、運球與投籃組合練習，行進間運球單手低手投籃。重點：一大二小三高跳。難點：上、下肢用力的協調配合。1專門練習：結合籃球場的線圈和固定的標志物做移動練習。2熟悉球性練習：運球、傳接球。3教師講解并示范運球單手低手投籃方法，圖片、掛圖等輔助教學。4分組練習（1）復習行進間運球單手高手投籃。（2）練習行進間運球單手低手投籃。通過練習學生自己找二者的區別。（3）半場行進間運球低手投籃，左右手交替練習。（4）游戲：中線運球開始，行進間運球單手低手投籃比賽，定時、計投中球次數。（5）投籃比賽：比誰先投中規定次數。3移動、運球與投籃組合練習，行進間曲線運球單手低手投籃。重點：一大二小三高跳。難點：上、下肢用力的協調配合。1熟悉球性練習：利用籃球做準備活動。2專門練習：一攻一守移動步法練習。3運球游戲：半場運球追、拍、斷。4師生共同復習動作要點，分組練習。（1）半場行進間運球單手低手投籃。（2）全場行進間運球繞罰球圈和中圈單手低手投籃，左右手交替練習。（3）定時投籃比賽：比誰投中次數多。4傳球與投籃組合練習，行進間傳接球接單手投籃。重點：手臂與腳步動作的協調配合。難點：傳球與接球的時機及準確配合。1傳球游戲：分組行進間四角傳接球。2教師講解，師生共同示范行進間傳接球動作方法。（結合課件講解）3分組練習，同學間和小組間合作練習。 （1）在走動中練習傳接球。 （2）兩人一組短傳推進練習。 （3）行進間傳接球接運球單手投籃。4教學比賽。 5傳球與投籃組合練習，傳切配合戰術。重點：手臂與腳步動作的協調配合。難點：傳球與接球的時機及準確配合。1傳接球游戲：三人對角傳球，中間一人斷球，搶斷成功后換人。2師生示范傳切配合戰術方法，教師講解戰術意圖。（掛盤講解）3分組練習，同學間和小組間合作練習。（1）兩人一組傳切配合戰術練習，及時交換位置。（2）兩人一組傳切配合戰術練習，擺脫防守人后切入，提高戰術意識。（3）教學比賽。6運球、傳球、投籃綜合練習，教學比賽。重點：鞏固單項技術。難點：單項技術運用時機。 1教師提出練習要求并及時指導與小結，學生分組由組長帶領練習。（1）半場行進間運球單手投籃，左右手交替練習。（2）全場兩人一組傳接球單手投籃。（3）兩人一組傳切配合戰術練習，擺脫防守人后切入，提高戰術意識。2教學比賽。7運球、傳球、投籃綜合練習，教學比賽。重點：鞏固單項技術。難點：單項技術運用時機。1教師提出練習要求并及時指導與小結，學生分組由組長帶領練習。（1）全場行進間運球繞罰球圈和中圈單手投籃，左右手交替練習。（2）二人一組行進間短傳球投籃練習。（3）三人一組傳切配合戰術練習，擺脫防守人后切入，提高戰術意識。2教學比賽。8學習二攻一、一防二戰術。重點：二攻一是保持距離，判斷準確，動作果斷； 一防二是：移動迅速，判斷準確，動作果斷。1教師講解戰術方法（結合課件掛圖等教具），師生共同示范。 2分組練習（1）無防守兩人全場傳、運推進練習。（2）半場二攻一練習。要求消極防守。（3）半場一防二練習。要求積極防守。（4）教學比賽。9繼續學習二攻一、一防二戰術。重點：二攻一是保持距離，判斷準確，動作果斷，切分結合 一防二是：移動迅速，判斷準確，動作果斷，真假結合。1教師講解戰術意圖（結合掛圖等教具），優秀生示范。 2分組練習（1）半場二攻一練習。要求消極防守。（2）半場一防二練習。要求積極防守。（3）全場二攻一練習，要求攻防結合進行練習。（4）同學間、小組間互相觀摩學習。（5）投籃比賽：每人投籃一次，比投中次數。10運球、傳球、投籃綜合練習，教學比賽。重點：提高技戰術的運用能力。1教師提要求及時指導與小結，學生分組由組長帶領練習。（1）運球全場一對一進攻、防守練習。（2）無防守兩人、三人全場傳、運球投籃練習（3）全場二攻一練習，要求攻防結合進行練習。（4）教學比賽，鞏固技術。11學習三攻二、二防三戰術重點：三攻二的是保持進攻隊形，傳、運、投巧妙結合。二防三是：兩人默契配合搶占有利地位。1教師講解戰術意圖，學生示范，分組練習。（1）無防守三人全場傳、運球投籃練習。（2）半場三攻二練習，要求消極防守。（3）半場二防三練習，要求積極防守。（4）全場三攻二、二防三練習，要求攻防結合進行練習。（5）教學比賽。12復習戰術，教學比賽。重點：提高技術、戰術的運用能力。1教師提要求及時指導與小結，學生分組由組長帶領練習。（1）無防守兩人、三人全場傳、運球投籃練習。（2）全場二攻一練習，要求攻防結合進行練習。2教學比賽。13復習所學技戰術，教學比賽。重點：提高技術、戰術的運用能力。1學生分組練習，以小組為單位學生選擇練習方法；教師巡視指導。2教學比賽，在比賽中應用所學的技術。14學習比賽重點規則：比賽通則、違例、犯規。重點：在比賽中合理運用。1改進所學技術與戰術。2教師講解規則，采用提問式與學生互動。3教學比賽，在比賽中運用規則。學生做裁判。15繼續學習比賽重點規則：比賽通則、違例、犯規。重點：在比賽中合理運用。1改進所學技術與戰術。2教師講解規則，利用課件和掛圖等教具。3教學比賽，在比賽中運用規則。學生做裁判。16教學比賽，在比賽中運用技術、戰術與規