課題編號：2005XRZ01 云南師范大學人文社會科學校級重大項目2005年度招標課題投 標 書課題名稱：云南省社會發展的大生態安全基礎的系統研究投 標 人：潘玉君投標單位：旅游與地理科學學院投標日期：2005年12月01日研究的目的和意義一、研究現狀與發展趨勢、生態足跡：基本含義和主要判據生態足跡（ecological footprint即EF），最早是由加拿大生態經濟學家William Rees 等在1992年提出并在1996年由Wackernagel完善的一種衡量人類對自然資源利用程度以及自然界為人類提供的生命支持服務功能的方法。生態足跡是指生產某人口群體所消費的物質資料的所有資源和吸納這些人口所產生的所有廢棄物質所需要的生物生產面積，包括生產性生態足跡和消費性生產足跡。將一個國家或區域的生態足跡與其自己所擁有的生態承載能力進行比較，可以判斷這個國家或這個區域的發展是否處于生態承載力范圍內，是否具有大生態安全性：（）如果，生態足跡 生態承載能力，那么，大生態安全出現危機、生態環境具有不可持續性、社會經濟發展的生態安全基礎出現危機、必然導致社會經濟發展的不可持續性；（）如果，生態足跡 生態承載能力，那么，大生態安全保持穩定、生態環境具有可持續性、社會經濟發展的生態安全基礎持續穩定、可以支撐社會經濟發展的可持續性。、研究與趨勢：亟待開拓與系統研究在國外，已有近20個國家利用生態足跡計算各類承載力問題，WWF和RP自2000年起每兩年公布一次世界各國的生態足跡資料。生態足跡評價方法得到了廣泛積極的開展，并取得了豐富的研究成果。已有的研究主要從全球、國家、區域和城市等空間尺度開展。1997年，Wackernagel在Ecological Footprint of Nations中對全球人類可利用的生態空間和生態占用空間兩方面分別進行了計算，并對世界上52個國家和地區的生態足跡進行了計算。2000年WWF出版的Living Planet Report一書不僅在靜態分析的基礎上，對全球19611997年的各類型生態足跡進行了時間維的動態分析，而且對世界上超過100萬人口的150個國家和地區進行了測算和人口規模的類型分析。在區域和城市層次上，Folke等以歐洲波羅的海流域29個大城市為研究案例；Chambers等對倫敦生態足跡的研究；Wackernagel等將生態足跡指標應用于瑞典及其亞區，改進了生態足跡與生物承載力的計算方法；Vuuren等計算與分析了貝寧、不丹、哥斯達黎加和荷蘭等國家的生態足跡。生態足跡的概念于1999年被引入我國，很多學者，如徐中民、張志強、程國棟、楊開忠、顧傳輝、李利鋒、王書華、潘玉君等分別對生態足跡的理論、方法和計算模型進行了介紹并進行研究，并較多地集中在我國的西部地區、臺灣省和地區級尺度的研究，城市研究也停留在生活消費生態足跡的測算。再者，目前的研究多屬于靜態分析，少有進行時間維的動態分析。對于以整個省域及其次級地域系統為研究區域并同時進行比較分析的研究工作尚鮮見。生態足跡的研究趨勢為：考慮大跨度時間序列的動態研究逐步加強；根據不同區域的特征不斷修正、完善計算方法；與反映社會經濟的可持續發展指標結合，以反映區域可持續發展程度；進行城市和家庭、個人水平的生態足跡分析。同時，我們發現生態足跡的既有的研究及其成果沒有考慮到地域結構問題，這是突出的缺點。而將生態足跡與地域結構結合起來，并長時段地系統研究“資源環境美麗富饒、社會經濟落后”省區（如云南）的研究尚無前人的研究，亟待開拓與系統研究。二、本項研究的主要目的云南省省委和省政府為了云南省在世紀中得到更大的發展進行了深入的、系統的、超前的研究，其中的任務之一是，保衛云南的大生態安全和維護云南省社會發展的大生態安全基礎。這項研究結果的最主要的、最直接的應用范圍是系統揭示云南地域系統的社會發展及其大生態安全基礎之間的關系，是為云南省委和省政府的最高決策者提供可以直接參考的科學依據。這項研究的具體結論，還可以成為編制或優化云南省有關發展規劃的重要的科學根據。三、本項研究的重要意義這項原始創新性和集成創新性的研究，將對“生態足跡理論”、“區域可持續發展理論”和“區域生態經濟學”以及馬克思主義（區域）發展理論的發展與創新，具有重要的理論意義。這項研究因可以為云南省和諧社會發展綱要的科學制定、科學優化與科學實施提供重要的科學決策依據，也可以為后發達省區提供科學借鑒，具有深遠的實際意義。主要參考文獻Wackernage M, Onisto L, Bello P, et al. 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生態承載能力”即大生態安全，這是本項研究所必須重點解決的第一個問題。、問題：理論問題以云南省的“生態足跡與地域結構”之關系的實證研究為基礎，在基礎理論上，提出“地域結構及其優化”、“生態足跡與地域結構之間關系”等可以為其他地區借鑒和運用的“一般方法”和“基本理論”。這是本項研究所必須解決的第二個問題。三、先進性與創新性、先進性：“獨特的區域類型”和“整體功能地域結構”的思想本項研究將20世紀90年代末由加拿大經濟學家William Rees和Wackernagel提出的生態足跡的基本理論和計算方法，與我們于2004年提出的“將生態足跡與地域結構結合起來的”的思想統一起來，進行關于“生態環境美麗富饒、社會經濟貧窮落后”的省區（云南省）的社會經濟發展的大生態安全基礎的系統研究。、創新性：原始創新性、集成創新性和二次創新性國內外對“生態足跡與地域結構”的綜合研究尚鮮見研究成果。我們是針對云南省這樣的資源環境美麗富饒、社會經濟貧窮落后的省區進行長時段的綜合研究，在國內外尚未檢索到有關文獻。這表明，這項研究具有集成創新性和二次創新性。我們于2004年提出，大生態安全還必須考慮地域結構的問題大生態安全及其地域結構。經聯機檢索，國內外尚沒有將“生態足跡與地域結構結合起來”的研究成果。我們的這一學術思想得到中國科學院有關院士的高度重視和高度評價，（被）認為是一個非常好的研究趨勢和研究方向，并鼓勵我們在這一方向上開拓研究。這表明，這項研究具有原始創新性。四、前期工作基礎：比較堅實的基礎和初步的研究成果為了從事云南省的社會經濟發展的大生態安全基礎的系統研究，和申請到高層次的科研課題，我們進行了六年的學術準備、資料準備和研究準備，于2004年申請到一項關于生態足跡的探索性研究的云南省教育廳課題中國云南省生態足跡的時空結構的初步研究。、資料基礎已經建立了有關資料的目錄庫、有關資料的資料庫。包括：（）云南省自然地理資料庫和目錄庫，（）云南省人文地理資料庫和目錄庫，（）云南省區域生態資料庫和目錄庫，（）有關區域的生態足跡分析的資料庫和目錄庫，（）有關生態足跡的理論與方法方面的資料庫和目錄庫。、設備基礎云南師范大學擁有云南省內最為先進的地理信息系統實驗室，可以很好地完成有關分得分析和計算工作。、課題基礎（）主持完成了： 國家社會基金課題“中國云南省社會經濟發展的區域差異及其現代化進程研究”； 云南省自然科學基金課題（省學科帶頭人培養對象匹配課題）“中國云南省典型地區生態環境建設及其可持續發展機制研究”等項； 省教育廳重點課題“中國云南省經濟發展的地域差異與現代化進程研究”、“可持續發展的規范研究”和“中國云南省生態足跡的時空結構的初步研究”； 省社會科學基金課題“中國云南省社會發展差距及其現代化進程研究”。（）參加承擔并已經完成所要承擔的研究工作的課題有： 國家社會基金課題“區域差異與農民增收對策研究以中國云南省為例”； 國家教育科學課題“中國云南省生態倫理教育實證研究”； 省社會科學基金課題“云南省全面小康社會指標體系的建立與測評研究”。（）正在主持承擔的課題主要有：云南省自然科學基金課題“中國地理學基礎研究”。、學術獎勵與此相關的學術獎勵主要有：（）省自然科學二等獎項、省科技進步三等獎項、省社會科學一等獎項、省優秀社會科學三等獎項、省優秀教學成果一等獎項等省級學術獎勵。（）教育廳科技進步一等獎項、教育廳科技進步二等獎項、教育廳人文社會科學二等獎項等學術獎勵。五、技術路線：理論與實證相結合的技術路線本課題的總體框架可以通過技術路線（如下圖）反映出來。理論分析確定計算項目查閱統計資料獲取計算數據問卷調查與專家咨詢云南省及其各地市歷年的生態足跡計算區域差異、類型研究及其成因分析地域結構分析結構與功能關系分析決策分析相 關 的 學 術 論 文相關的學術論著和決策支持報告六、主要方法：多種自然科學和社會科學方法的綜合運用本課題以系統思想為指導，除了傳統的地理學、生態足跡計算方法、區域經濟學和生態經濟學的方法外，還將結合相關信息學科和橫斷學科的方法，進行交叉、整合、系統地研究。主要方法有：理論與實地考察分析法、統計資料調查法、專家咨詢法、德爾菲法、問卷調查法、離差法、聚類分析法、灰色關聯分析法、“從定性到定量的綜合集成法（ 即M-S 方法）”和地理信息系統（即GIS）技術以及SPSS社會分析方法等。年度計劃及階段考核指標本項目擬在2006-2008年內完成，具體研究安排如下：1、2006.012006.06理論分析根據區域人口實際情況,分析并確定計算項目;根據確定的計算項目分地區、分年限收集計算數據。2、2006.072006.12計算云南省1983-2003年各年的人均生態足跡基礎數據；計算云南省各地市1983-2003年各年人均的生態足跡基礎數據；完成相關論文。3、2007.012007.06在云南省及其各地市1983-2003年各年人均生態足跡基礎數據計算的基礎上，進行區域差異及其原因分析；進行區域類型研究；完成相關論文。4、2007.072007.12云南省及其各地市的生態足跡的變化及其原因、機理分析；分析云南省區域系統的地域結構極其變化；地域結構與區域系統功能的關系分析；完成相關論文。5、2008.012008.06研究與咨詢報告：根據云南省及各區域情況進行對策研究；學術論文與著作：完成相關論著。承擔項目的能力說明一、已有的科研成果地理學基礎科學出版社，2005年第一版第四次印刷新人文地理學中國社會科學出版社，2002年08月區域經濟學導論中國社會科學出版社，2004年12月可持續發展原理中國社會科學出版社，2005年04月簡論區域生態環境建設中的補償問題光明日報理論周刊，2004年11月9日通過振興基礎教育實現區域和諧發展光明日報理論周刊，2005年10月19日可持續發展概念的試定義中國人口資源與環境，2002，12(4)可持續發展下環境倫理與原則中國人口資源與環境，2002，12(5)可持續發展思想的理性基礎中國人口資源與環境，2002，12(6)地理學的發展：模式、動力與趨勢人文地理，2002，17(5)論地理學的基本價值科學學研究，2003，21(5)區域生態環境建設補償問題的初步探討經濟地理，2003，23(4)地理環境整體性理論的初步探討地理科學，2003，23(3)中國西部地區“全面建設小康社會”研究的地理學范式經濟地理，2005，25(1)地理環境整體性理論的邏輯基礎.自然辨證法研究,2005(9)綠洲景觀空間鄰接特征與生態安全分析應用生態學報，2004(1)綠洲景觀中居民地空間分布特征及其影響因子分子生態