1 驚夢 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 2 湯顯祖生平 臨川四夢 驚夢賞析 昆曲知識 主要內容 結束 牡丹亭 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 3 湯顯祖生平 湯顯祖 1550 1616 字義仍 號若士 又號清遠道人 江西臨川人 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 4 三個階段 第一階段 35歲以前 讀書應舉階段 第二階段 35 48歲 做官階段 第三階段 49 67歲 辭官歸隱 從事文學創作 湯顯祖生平 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 5 遂昌遺愛祠 浙江麗水 江西撫州湯顯祖墓 湯顯祖生平 返回 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 6 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 7 時人謂 牡丹亭 一出 家傳戶誦 幾令 西廂 減價 一生四夢 得意惟在 牡丹 杜麗娘是我國古典文學里繼崔鶯鶯之后出現的最動人的婦女形象之一 成為中國古代幽怨女子的典型 牡丹亭社會影響 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 8 俞二娘金鳳鈿商小玲三婦合評 牡丹亭 陳同 談則 錢宜 牡丹亭社會影響 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 9 劇情介紹 牡丹亭 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 10 共五十五出 寫杜麗娘為追求愛情因夢而死 死后因得到愛情而生的過程 它通過杜麗娘為情而死的 情節 揭露了在明代封建專制主義的重壓下 青年女性被摧殘的事實 同時又通過她為情而生的情節 表達了廣大青年要求個性解放 爭取愛情自由和婚姻自主的強烈呼聲 正因如此 它問世以后 在青年中 尤其是在青年婦女中產生了廣泛而深刻的影響 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 11 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 12 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 13 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 14 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 15 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 16 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 17 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 18 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 19 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 20 牡丹亭劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 21 牡丹亭劇情 返回 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 22 游園驚夢賞析 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 2020 2 5 23 24 游園驚夢劇情 繞池游 抒發杜麗娘自己清晨醒來百無聊賴的情緒 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 25 烏夜啼 抒發杜麗娘自己清晨醒來百無聊賴的情緒 步步嬌 寫杜麗娘懷著難以名狀的煩悶和自我欣賞的心情開始梳妝打扮 醉扶歸 極寫杜麗娘自己內心深處對自己美麗的欣賞愛憐 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 26 游園驚夢劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 27 游園驚夢劇情 皂羅袍 極寫其 傷春 之情 音頻 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 28 游園驚夢劇情 好姐姐 大力渲染了春天的美麗 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 29 心里煩亂的時候難以派遣春情 忽然生起幽怨的思人之情 為我生出個如意郎君 揀一個生于名門 和我配成神仙眷屬 什么良緣 把青春拋的遠 我的夢中之情誰看見 只得害羞的因循傳統 夢中會遇上誰 和我一同度過春光 拖延 我這心中的話兒何處言說 遭受著折磨 苦命的人 只有老天才知 隔尾 感傷 山坡羊 游園驚夢劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 30 游園驚夢劇情 隔尾 感傷 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 31 游園驚夢劇情 山坡羊 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 32 山桃紅 視頻 游園驚夢劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 33 山桃紅 游園驚夢劇情 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 34 牡丹亭 對杜麗娘性格發展和心理活動的刻畫 極有層次 游園 一段在全劇中的作用 游園 一段通過杜麗娘游園前后的心理描繪 表現了杜麗娘青春的覺醒 從而為以下的驚夢直至傷春而亡的情節提供了可信的依據 從贊美春天 傷感春天 傷感個人命運的無法把握 從青春意識覺醒所帶來的煩悶 對愛情的朦朧渴望 這種渴望無法實現的無奈 游園驚夢小結 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 35 驚夢 是 牡丹亭 中的一出重戲 這出戲前半出寫游園 后半出才是驚夢 作者通過杜麗娘要求沖破封建禮教牢籠的強烈愿望和對自由愛情的熱烈追求 表達了以 隋 反 理 的進步思想 從情節發展上看 它是杜麗娘由生到死的關鍵 而前半出 游園 是杜麗娘沖破封建禮教牢籠的第一個實際行動 這一行動 促使她進一步地覺醒起來 可以想見 如果沒有 游園 杜麗娘就不會受到美好春光的強烈刺激 因而也就不會做那樣離奇的夢 不會有 尋夢 寫真 詰病 鬧病 等一系列的戲劇情節 返回 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 36 天下女子有情 寧有如杜麗娘者乎 夢其人即病 病即彌連 至手畫形容 傳于世而后死 死三年矣 復能溟莫中求得其所夢者而生 如麗娘者 乃可謂之有情人耳 情不知所起 一往而深 生而不可與死 死可以生 生而不可與死 死而不可復生者 皆非情之至也 牡丹亭 題記 杜麗娘形象分析 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 37 反映出明代青年婦女的苦悶 通過杜麗娘死后的繼續追求 表達了她們對生命 自然 愛情 自由的熱愛 代表了那個時代千千萬萬婦女的意志 體現了個性解放的要求和強烈的時代精神 牡丹亭主題思想 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 38 湯顯祖被譽為 東方的莎士比亞 明代著名的文學家 戲曲家 現存兩千多首詩 六百多篇散文 賦 戲曲作品 被今人編為 湯顯祖全集 臨川四夢 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 39 湯顯祖手跡 湯顯祖著作書影 臨川四夢 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 40 南柯記 邯鄲記紫釵記 牡丹亭 臨川四夢 在 臨川四夢 中 作者把中國文學的 夢幻藝術 推向一個現實與幻境交融得更加緊密 透視人生更加深刻的藝術境界 這也是中國夢幻形態演變史上的一個高峰 臨川四夢 又為 玉茗堂四夢 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 41 南柯記 取材于唐傳奇 南柯太守傳 李公佐 寫淳于棼夢入螻蟻之槐安國為南柯郡太守事 臨川四夢 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 42 邯鄲記 取材于唐傳奇 枕中記 沈既濟 呂洞賓度盧生而使其經榮辱達夢幻事 臨川四夢 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 43 紫釵記 取材于唐傳奇 霍小玉傳 蔣防 寫霍小玉與書生李益悲歡離合事 臨川四夢 返回 2020 2 5 東南大學中文系喬光輝博士 44 百戲之祖 昆曲被聯合國教科文組織宣布為世界首批 人類口頭遺產和非物