哈密市彭德蓀希望小學(xué)學(xué)校工作情況報(bào)告2014年度 各位老師：大家下午好！哈密市彭德蓀希望小學(xué)又迎來了一次教代會(huì)的召開。這是我校政治生活中的一件大事，今天由我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位教師提出意見和建議。首先進(jìn)行一年工作回顧：201年是哈密市彭德蓀希望小學(xué)在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校五十多位教職工的共同努力下，在社會(huì)各界的大力支持下，我們學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平邁上新的臺(tái)階，概括起來，過去的一年，我們主要做了以下工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出學(xué)校工作計(jì)劃、校歷、規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。本學(xué)期學(xué)校的工作繁忙而沉重，班子成員率先垂范，以身作則，順利完成各項(xiàng)工作。特別是這一年開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提、自己的方式方法進(jìn)行反思，還與一線教師、中層進(jìn)行座談、溝通，了解老師們的思想動(dòng)態(tài)；了解老師們對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)工作好的意見和建議。以此不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想意識(shí)、協(xié)作能力，使領(lǐng)導(dǎo)班子的勁往一塊使、心往一起想。也使大家覺得此次教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻意義和及時(shí)性。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“青藍(lán)工程”。其次，加強(qiáng)教師的“師德”教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校在“和美”的辦學(xué)理念下制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。1、通過國旗下講話、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；5、要求教師認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展最美學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)。、以民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)為契機(jī)，開展同年級(jí)民漢兩個(gè)班的學(xué)生開展各類活動(dòng)，一方面使學(xué)生增進(jìn)了了解，另一方面使民族團(tuán)結(jié)教育能落到實(shí)處。另外還與花園中心校的學(xué)生開展手拉手活動(dòng)，使兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互了解，讓民族團(tuán)結(jié)走出了校園，讓全體師生明白民族團(tuán)結(jié)不能只是僅限于在學(xué)校內(nèi)部，而從小事做起、從身邊做起。8、在九月份時(shí)全校進(jìn)行了紅歌比賽，三年級(jí)以上的年級(jí)是把（）班和（）班的學(xué)生組織在一起開展活動(dòng)，通過活動(dòng)一方面促進(jìn)了老師之間的情誼，另一方面也加強(qiáng)的學(xué)生之間的聯(lián)系。四、狠抓教育教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。 為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動(dòng)、課題研究等個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的檢查制度，各項(xiàng)制度的建立和完善，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行。1、強(qiáng)化檢查。教導(dǎo)處采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學(xué)痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)給各位教師，我們檢查各項(xiàng)資料累計(jì)7次以上，普查學(xué)生作業(yè)一千余本。、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí)，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課，提高課堂教學(xué)效率外，我們還組織和開展了各種競賽活動(dòng)，并做好各項(xiàng)活動(dòng)的小結(jié)及檔案記錄。通過以上工作的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。在學(xué)期中開家長會(huì)之前學(xué)校會(huì)對(duì)每位家長發(fā)放家長通知書，本學(xué)期的家長會(huì)從家長簽到情況看，家長實(shí)到率比往年有所提高。2、學(xué)校各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到每位學(xué)生每天記考勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。特別是學(xué)校的校車，每天校車接送學(xué)生都安排隨車管理員，學(xué)校定期不定期對(duì)校車司機(jī)進(jìn)行安全教育，不超載、不超速，一切以學(xué)生安全為主。、利用三月份最后一個(gè)星期的“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，在全校范圍開展防火逃生演練，在全體師生不知情的情況下拉響警笛，師生都能迅速逃出班級(jí)，并在空曠的操場上集合。通過演練使全體師生進(jìn)一步牢固樹立安全意識(shí)。6、不斷加強(qiáng)學(xué)校雙語幼兒園食堂的管理。在今年九月上級(jí)為學(xué)校配置了活動(dòng)餐車，主要是為雙語幼兒園100多個(gè)孩子提供午餐。食品安全關(guān)系著幾十個(gè)、甚至是上百個(gè)家庭的大事，所以食品安全就顯得尤為重要，學(xué)校還安排了專人管理食堂，制定了相關(guān)了規(guī)章制度及購買食材接收登記表，從最根本上減少或杜絕食品安全事故發(fā)生。五、配合上級(jí)逐步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從去年開始，哈密就準(zhǔn)備迎接自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收，學(xué)校今年就按照上級(jí)要求逐步完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育均衡發(fā)展的各類檔案，例如：德育達(dá)標(biāo)校檔案、綠