三明一中2018-2019學年上學期第二次月考高二生物（理科）試卷（時間：120分鐘 滿分：100分）說明：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。 2選擇題答案請用2B鉛筆準確地填涂在答題卡上相應位置，否則不得分。 3非選擇題答案必須填寫在答卷的相應位置，否則不得分。第I卷 (選擇題50分)一、單項選擇題：（共50小題，每小題1分，共50分）1下列有關ATP的敘述,正確的是( )AATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成B放能反應一般與ATP的水解反應相聯系C細胞內ATP和ADP相互轉化的能量供應機制是細胞生物的共性D綠色植物葉肉細胞產生ATP的場所只有細胞質基質和線粒體2光合作用過程中發生了復雜的物質轉化和能量轉換。下列有關說法錯誤的是()A若用18O標記水中的氧,則產物氧氣中一定含18OB光反應為暗反應提供CO2、NADPH、ATP等物質CCO2中碳的轉移途徑為:CO2三碳化合物有機物D暗反應實現了由活躍的化學能到穩定的化學能的轉變3硝化細菌的同化作用與綠色植物的主要區別在于()A利用的原料不同 B利用的能源不同 C合成的產物不同 D產生的ATP不同4現有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養液，通入不同濃度的氧氣時，其產生的乙醇和CO2的量如圖所示(假設兩種呼吸作用速率相等)，則在氧氣濃度為a時()A酵母菌只進行無氧呼吸B約67%的酵母菌進行無氧呼吸C約33%的酵母菌進行無氧呼吸D酵母菌停止無氧呼吸5下列關于酶的敘述,正確的是()A酶提供了反應過程所必需的活化能B酶活性的變化與酶所處環境的改變無關C酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失D酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸6下圖是某同學驗證細胞呼吸產生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中錯誤的是A設置A裝置的目的是除去空氣中的CO2，確保實驗的科學性B該裝置一定要放在黑暗的環境中，避免光下種子光合作用的干擾C種子的細胞呼吸一般不受光照的影響，但溫度會影響細胞呼吸的強度DC瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進行細胞呼吸產生了CO2的緣故7白菜放在地窖中可較長時間保存，其原因是A黑暗無光，新陳代謝停止 B溫度恒定，白菜抵抗病蟲害的能力較強C溫度適宜，水分容易保持 DCO2濃度較高，抑制呼吸作用8將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養,用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度在一天內的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是()A經過這一天后，該植物積累有機物量小于零BCO2濃度從D點開始下降,說明植物進行光合作用是從D點開始的CFG段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關閉,葉片對CO2的吸收減少 DH點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強9下圖表示某植物葉肉細胞中部分物質變化途徑，其中代表有關生理過程，相關敘述錯誤的是A過程、不在生物膜上進行B過程、都有ATP生成C過程產生的C6H1206中的氧來自H20和C02D過程產生的間H不全都來自于C6H120610下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,裝置的玻璃罩密閉,帶刻度的玻璃管內紅色液滴可以移動,用來測定裝置內氣體體積的變化。下列相關敘述錯誤的是()A假設裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行需氧呼吸B假設裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸C假設裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸D假設裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸11圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是 A圖甲中T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度B圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區別C圖乙中溫度超過Tb時，酶的活性達到最大D圖乙中A點可能對應圖甲中的溫度為T012在自然條件下，下列有關植物細胞呼吸的敘述中，不正確的是()A葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質B無氧呼吸只在第一階段生成少量ATPCCO2既是有氧呼吸的產物也是無氧呼吸的產物D有氧呼吸過程中葡萄糖的氧原子的轉移途徑是：葡萄糖丙酮酸H2O 13人體內C6H12O6徹底氧化分解釋放出的能量中，大部分的去向是()A以熱能形式散失 B儲存于ATP中 C存在于線粒體中 D供生命活動利用14下列關于淀粉酶參與催化的實驗中，可采用斐林試劑來檢驗淀粉水解情況的是（）A探究pH值對酶活性的影響 B探究溫度對酶活性的影響C探究酶是否具有專一性 D探究Cu2+對酶活性的影響15如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現象及推測錯誤的是()A為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量B一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限C若增加新鮮土豆片的數量，量筒中產生氣體的速度加快D若有大量氣體產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶16下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述，錯誤的是()A解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散B先用低倍鏡找到分生區細胞，再換用高倍鏡觀察C顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體D探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據17如圖為細胞分裂的某一時期，下列有關此圖的敘述，錯誤的是()A細胞中的中心體，與紡錘體的形成有關B是一條染色體，包含兩條染色單體和，兩條染色單體由一個著絲點相連C細胞中有4條染色體，8條染色單體D在后期時，細胞中有8條染色體，8條染色單體18小麥根尖分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中出現的現象是()A末期核膜和核仁逐漸消失 B間期中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒C前期染色體形態固定、數目清晰 D末期出現細胞板參與新的細胞壁的形成19圖1中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細胞周期。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是()A圖1中bc是一個細胞周期B圖2中BAB是一個細胞周期 C圖1中的a、圖2中BA細胞正在進行DNA復制D圖1中的b、圖2中AB會出現染色體數目加倍的時期 20在下列自然現象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據的是 （ ）A壁虎斷尾后重新長出尾部 B用體外培養的皮膚治療燒傷病人C蜜蜂的未受精卵細胞發育成雄蜂 D克隆羊“多莉”的誕生21細胞有絲分裂的最主要特征是()A紡錘體的形成、變化和消失 B中心粒的復制和平均分配C核膜的解體和重現 D染色體的復制和平均分配22關于原癌基因的敘述，正確的是()A只存在于癌癥患者染色體上 B只存在于被紫外線輻射后的人體染色體上C其功能主要是阻止細胞不正常增殖 D普遍存在于人和動物細胞的染色體上23下列關于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中，錯誤的一項是()A細胞凋亡是主動的，細胞壞死是被動的B細胞凋亡是生理性的，細胞壞死是病理性的C細胞凋亡是基因調控的，細胞壞死是外界因素引起的D細胞凋亡是急性的，細胞壞死是慢性的24動物細胞的染色體數目加倍和DNA數目加倍分別在有絲分裂的()A前期和中期 B前期和末期 C后期和間期 D前期和后期25下圖為人體生殖器官中某細胞的核DNA含量變化曲線圖，下列說法錯誤的是A屬于間期B姐妹染色單體分離發生在和時期內C時期細胞內沒有同源染色體Da過程為有絲分裂，b過程為減數分裂 26在檢測某種生物個體的某組織時，發現該組織細胞內的水分減少，多種酶的催化效率降低，那么該個體的組織細胞最可能出現的變化還有（ ）呼吸速率減慢，細胞核體積增大 細胞體積變大，細胞內色素積累細胞膜通透性改變，物質運輸能力降低 能繼續分化，具有發育成完整個體的潛能A B C D27在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體為N，DNA含量為M，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是（ ）A N和M B N/2和M/2 C N和M/2 D N/2和M28下列關于細胞周期的敘述，正確的是A成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期B機體內所有的體細胞處于細胞周期中C抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期D細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎29下列關于細胞的衰老和凋亡的敘述，錯誤的是 （ ）A對于多細胞生物來說，細胞的衰老等同于機體的衰老B老年人頭發變白是由于酪氨酸酶的活性降低引起的C女性月經期子宮內膜脫落是細胞凋亡的結果D細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的30下列關于“模擬探究細胞表面積與體積的關系”實驗的敘述，不正確的是 （ ）A瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小B瓊脂塊的體積為自變量，NaOH擴散的速率為因變量C瓊脂塊體積越大，呈現紫紅色部分的體積也越大D根據實驗結論可推測細胞體積越小越有利于細胞的物質運輸31下列是具有二對染色體的動物卵細胞圖，正常情況下不能出現的是（ ）AA BB CC DD32下列關于同源染色體的說法,最準確的是A形態、大小相同的染色體 B姐妹染色單體分開后形成的兩條染色體C減數分裂時聯會的染色體 D一條來自父方,一條來自母方的染色體33以下細胞中既有同源染色體,又含染色單體的是有絲分裂中期細胞 有絲分裂后期細胞 減數第一次分裂中期細胞 減數第二次分裂中期細胞 減數第一次分裂后期細胞 減數第二次分裂后期細胞A B C D34如圖是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，請據圖判斷下列說法不正確的是A圖中B細胞的名稱是次級精母細胞或極體B同源染色體的分離發生于圖中的D細胞所處的時期C人體性腺中的細胞可能會發生圖中細胞所示的分裂現象D圖中C細胞含有4條染色體、8條染色單體35某細胞中染色體數為2n ,下圖中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的是A(1)(2) B(2)(3) C(4)(2) D(3)(4)36動物精原細胞在進行減數分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細胞中期染色體、染色單體和DNA分子數依次是A 4，8，8 B 2，4，8 C 8，16，16 D 8，0，837下列有關受精作用的敘述中，不正確的是A受精作用包括精子和卵細胞的相互識別和融合B受精作用中精卵融合利用了細胞膜的結構特點C受精卵中的全部遺傳物質一半來自精子，一半來自卵細胞D受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數一致38下圖為某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體，在減數分裂過程中同源染色體發生了交叉互換，結果形成了所示的四個精細胞。其中來自同一個次級精母細胞的是（ ）A和 B和 C和 D和39下列關于DNA分子和染色體數目的敘述，正確的是A有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍B有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍C減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半D減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變40已知 A 和 a， B和b ， C 和 c 為三對同源染色體, 來自同一個精原細胞的四個精子中染色體的分布是 ( )AAbC ， aBc ， AbC , aBc BaBC ， AbC ，ABC , abc CAbc ， aBC ， aBc , ABc DAbc ， AbC ， abC , aBc 41下列性狀中屬于相對性狀的是A杜蘭特的身高和體重 B豌豆的圓粒和黃色C兔子的長毛和黑毛 D水稻的高稈和矮稈42豌豆的高莖對矮莖是顯性。兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代全部高莖進行自交,則所有自交后代的表現型比為()A 31 B 51 C 96 D 1143遺傳因子組成為Dd的植株產生的配子間的關系是()A雌雄配子間的比為11 BD雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是 1111CD配子與d配子之比是31D雄配子遠多于雌配子44孟德爾對于遺傳學的重要貢獻之一是利用設計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性,有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行實驗。在下列預期結果中,支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是A紅花親本與白花親本雜交的F1全為紅花B紅花親本與白花親本雜交的F1全為粉紅花C紅花親本與白花親本雜交得F1,F1自交得到的F2按照一定比例出現花色分離D紅花親本自交，子代全是紅花；白花親本自交，子代全是白花45下列各項中應采取的最佳方式分別是（ ） 鑒別一只白兔是否為純合子 鑒別一株小麥是否為純合子 不斷提高水稻品種的純合度 鑒別一對相對性狀的顯隱性關系A雜交、測交、自交、測交 B測交、自交、自交、雜交C雜交、測交、自交、雜交 D測交、測交、雜交、自交46禿頂是由常染色體顯性遺傳因子B控制，但只在男性身上表現，一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂的女人結婚，生下的男孩長大以后表現為禿頂。這個女人的遺傳因子組成是（ ）ABB或Bb BBb Cbb DBB47孟德爾對分離現象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內容的是（ ）A生物的性狀是由遺傳因子決定的 B基因在體細胞染色體上成對存在C配子只含有每對遺傳因子中的一個 D受精時雌雄配子的結合是隨機的48紫茉莉的花色由一對等位基因控制，RR為紅色，Rr為粉紅色，rr為白色。紅花紫茉莉與白花紫茉莉雜交得F1，F1自交產生F2。下列關于F2個體的敘述錯誤的是()A白花個體所占比例為1/4 B紅花個體所占比例為3/4C雜合子所占比例為1/2 D純合子所占比例為1/249在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F2中高莖和矮莖的比為787277，上述實驗結果出現的根本原因是 ( )。A顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用BF1自交，后代出現性狀分離C雌雄配子的結合是隨機的 DF1產生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離50某同學做了“性狀分離比的模擬”實驗：在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d）。他分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果DDDddd1262，他感到失望。下列給他的建議和理由中不合理的是A把方形積木改換為質地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人為誤差B每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶，保證每種配子被抓取的概率相等C重復抓50100次，保證實驗統計樣本數目足夠大D將某桶內的2種配子各減少到一半，因為卵細胞的數量比精子少得多第II卷（非選擇題50分）二、非選擇題：（共50分）51（6分）大豆種子萌發過程中鮮重的變化曲線如下圖，請據圖回答問題：(1)階段和大豆種子的鮮重增加明顯。階段中，水進入種子胚細胞的跨膜運輸方式主要為_。干種子胚細胞內水的主要存在形式是_。(2)若測得階段種子吸收O2與釋放CO2的體積比為13，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為_。(3)大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應，則短時間內葉綠體中C3和ATP含量的變化分別為_、_。大田種植大豆時，“正其行、通其風”的主要目的是通過_來提高光合作用強度，以增加產量。52（10分）下圖1表示某植物葉肉細胞中發生的某些生理過程，其中、表示物質，表示氣體的轉移途徑，圖2表示該植物在不同光照強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請據圖回答：（1）圖1中物質表示_，其分子結構簡式為_。物質表示_，其生成具體場所是_。（2）圖1中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是_，葡萄糖初步分解的場所是_。（3）該植物處于圖2中B點狀態時，圖1細胞中葡萄糖的生成速率_（大于、等于、小于）分解速率；如果該植物處于圖2中C點狀態時，圖1中氣體轉移途徑有；該植物處于圖2中A點狀態時，圖1中氣體轉移途徑有_(用數字表示)。（4）圖2中，當光照強度達到C點后，限制光合作用的外界因素可能是_；光合作用總反應式是_。53（8分）請回答有關細胞生命歷程的問題：.如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：（1）過程稱為_，該過程發生的根本原因是_。（2）過程發生的根本原因是致癌因子導致_發生突變。發生過程的細胞細胞膜上的_減少，從而更容易轉移和擴散。.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細胞圖像。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇_（填字母）區細胞。實驗中常用鹽酸和酒精混合液處理根尖，目的是_。（2）某同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數記錄如下，細胞分裂時期間期前期中期后期末期總數MABCD數值最大的字母是_，若已知該細胞的一個細胞周期大約為12小時，則分裂間期所需要的時間_小時（用字母和數字表示）。54（8分）下列是與某高等生物的細胞分裂相關的圖形,請據圖分析回答下列問題。圖3(1)圖1中C1D1段形成的原因是_，對應圖2中的_段。(2)在圖3中,與圖1中B1C1段相對應的是細胞_。在圖3中,與圖2中E2F2段相對應的是細胞_。(3)圖3中細胞處于_時期，該細胞中有_對同源染色體；細胞中染色體、核DNA、染色單體數分別是_；細胞分裂結束產生的子細胞是_。55（10分）苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關的實驗研究過程及結果。將等量的小鼠肝癌Hepal6細胞懸液，分別接種于若干個含有等量培養液的培養瓶中；將培養瓶放于37 、5% CO2培養箱中培養24 h，靜置、去除上清液；分別加入等量但含不同濃度SW的培養液，置于37 、5%的CO2培養箱中繼續培養；分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養液，觀察結果，得到不同濃度的SW對細胞存活率的影響曲線如圖所示。請回答下列問題。（1）處于間期的肝癌Hepal6細胞，其分子水平的主要變化是 。（2）步驟中需要設置對照組，對照組的處理方法應為 。步驟中每個實驗組設置5個培養瓶同時進行培養，計數后統計平均值，這是為了_，使實驗結果更準確。（3）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal6細胞作用效果的特點是_；_。56（8分）已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的，用豌豆進行下列