江蘇省興化市昭陽湖初級中學七年級語文下冊 第2單元 第8課《三顆枸杞豆》課件 蘇教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

三顆枸杞豆 程海 教學目標 1 學習本課生字詞 積累語言 2 談談人物的生活經歷 把握人物的內心世界 3 品味語言 懂得珍惜時間和珍愛生命 陜西作家 程海 據程海介紹 三顆枸杞豆 發(fā)表于1983年 是程海當初在乾縣文化館工作時 曾在乾縣祝家堡駐隊 路遇一位癌癥病人 與其聊天時注意到 這位垂危病人對樹葉的觀察如此之細 那種生命臨終結前對大千世界的感悟 對生命的留戀 使程海感觸頗深 回去不久 僅僅用了一個下午 程海就一氣呵成地寫出了這篇 三顆枸杞豆 注音硬殼 羨慕 一綹 花蕊 k xi nm li ru 蚱蜢半晌一摞擎著殷紅樺木香蒿鮮為人知躡手躡腳 你會讀嗎 文中的我 由一個小淘氣變成一位植物學家經歷了怎樣的過程 小淘氣鬼 初遇三叔 再遇三叔 三顆枸杞 受觸動 得啟示 促醒悟 植物學家 感知性閱讀 理情節(jié) 文章結構 山谷小森林 我的地盤我做主三叔一番話 少年初識愁滋味三顆枸杞豆 就這樣被你征服 思考 本文要告訴讀者的是一個什么道理 你是怎樣分析出來的 文章實際上告訴讀者要珍惜時間 抓住生命 只有勇于克服困難 不斷奮斗才能實現理想這個道理 通過三叔臨終前對自己虛度一生 毫無成就的悔恨分析出來的 針對 我 這個貪玩 不思學習的孩子 老師 爸爸 三叔分別采用了什么教育方法 效果如何 老師 狠狠地批評一頓 爸爸給了 我 一頓拳頭 訓斥和拳頭 只讓我乖乖地上了幾天學 后來 我 又舊病復發(fā) 三叔則是現身說法 用自己失敗的人生體驗來教育 我 用充滿希望的話語來鼓勵 我 用三顆紅色的枸杞豆來啟示 我 結果 我 迷途知返 勤奮學習 不負眾望 終于成才 賞析性閱讀 品語言 你喜歡文中的哪些語句 能說出理由嗎 請動情地讀一讀 景物描寫 1 有感情地朗讀3 9段 找出令你欣賞或動情的句子 分析其特點 體會作者是怎樣形象地表現小樹林是 我 的樂園的 1 答案示例 春天幾乎從山溝里溢出來了 溢 是 充滿而流出來 的意思 在這里 形象而生動地表現了春季小樹林里花草樹木蓬勃生長 欣欣向榮的態(tài)勢 飽含了 我 對小樹林的喜愛之情 2 我 在小樹林的各種有趣的生活 金巴牛的外形 像金質盾牌捉金巴牛 走 捏 堵 挖 捉花蝴蝶 冒冒失失撞慌慌張張飛 我 追蝴蝶 書包跳 書本飛撒一路自由自在 快樂無窮 陽光一綹一綹像金色的絲綢 景物描寫的作用 探究 如果沒有這些景物描寫 文章內容的欠缺在哪里 小組討論 交待了人物活動的背景 小樹林是 我 的樂園 是三叔悔恨 給我啟示的地方渲染了一種濃烈的充滿活力的生命的氣息 我 充滿了活力 三叔感受生命充實悟出生命的真諦 3 刻畫人物形象 我 的淘氣及成為植物學家 三叔對生命的留戀 我們對生活的熱愛 都是借助于景物描寫完成的 初遇三叔 1 速讀9 34段 思考初遇三叔 我 明白了什么 我 明白了三叔仔細地觀察花花草草是他對生命的留戀 是對生命的熱愛 渴求 我隱約感到了時間的寶貴 生命的重要 2 作者是從對三叔的哪些描寫當中體會到這些的 外貌 瘦弱不堪的病體眼睛像開得大大的窗戶側面寫消瘦 又說明了想把看到的一切都記在自己的心里 心靈的窗戶是眼睛 動作 仔仔細細望 凝神望觀察得極為仔細了解了許多鮮為人知的秘密 表現了對生活的熱愛 對生命的留戀 神態(tài) 狡猾地一笑 表現了三叔有了主意 想考一考 我 的心里 實際上這也表現了三叔對 我 的喜愛 對年輕的生命的喜愛 對 生 的渴望 渴望與人交流 渴望把自己的秘密告訴別人 與別人探討自己對生活的體驗和感悟 眼睛閃射出異樣的光輝 臉頰上升起兩朵紅暈 三叔仔細觀察后有所發(fā)現的興奮 把他自己的發(fā)現告訴我 他知道我也是一個熱愛自然的孩子 嘆息 怪異的聲音 時間已經不多了 太遲了 悔恨的心理 語言 對植物的仔細觀察 體現出對生命的留戀 生活的充實 隱含對我的期望 3 在和三叔的交往中 我 的反應是什么 我 驚訝于三叔把花看得那么仔細 在這驚訝中 已有了對三叔的敬意 呆呆 既有對三叔知道得如此之多的驚訝 也有對三叔的嘆息太遲了的不理解 感到很乏味 三叔知道那么多 而 我 經常在樹林里玩 對這些秘密卻不知道 三叔這時也不再告訴 我 我的興趣被打斷了 所以感到很乏味 不是對 樂園 感到乏味 而是自己的好奇心得不到滿足了感到乏味 這才和下文的 想念小樹林 想念可敬的三叔 的心理相一致 再遇三叔 1 讀35 47 思考以下問題 1 這次 我 和三叔相遇的時間和上次有何不同 說明了什么 2 三叔的神態(tài)表現了什么心情 3 聽三叔的述說 我 的心理有怎樣的變化 說明了什么 4 三叔為什么要對 我 講這些 你理解他的用意嗎 2 讀48 59段 辨別 太陽 的含義 體會三叔的感情 關于 太陽 48 像紅色的車輪 51 抓住太陽 五彩寶石 53 這也是太陽 比喻 暗示時間在流逝 抓緊時間奮斗 實現人生的價值 告誡我要珍惜時間 努力學習 我還是個孩子 我的生命之路還長 我有的是時間 我有的是希望 三叔為什么說 我 也是太陽 猜謎 謎面 三顆枸杞豆 謎底 它是生命告終的句號 是三個遺憾的 o 但 o 也是一切事物的起點 三叔生命的終結 三叔的終生遺憾 一事無成 對我的諄諄告誡 閃耀的紅心 三叔給 我 留下過好多謎 后來為什么 我 就能猜到了 是因為 我 已經了解了這些謎的深刻含義 了解了三叔虛度的一生 領悟到他無窮的悔恨和對 我 的期望 關于三叔 課文用了哪些描寫手法來表現三叔的瘦弱 病態(tài) 對生活的留戀之情 外貌 語言 動作 神態(tài) 課文用了哪些描寫手法來表現三叔的瘦弱 病態(tài) 對生活的留戀之情 14 32 更加熱愛大自然 了解了自己的無知和不善觀察 34 54 懂得時間寶貴 珍惜金色年華 概括 我 和三叔各是一個什么樣的人 小時候 我 是一個貪玩 不愛讀書 愛逃學 不怕打 頑皮淘氣 熱愛大自然的孩子 后來 在三叔的生命意義的啟發(fā)下勤奮 刻苦學習 最終成為一個植物學家 三叔是一個身患癌癥最終離開人世的人 他有多個理想和志向 但由于沒有抓緊時間 不夠勤奮 見到困難就退縮 最終一事無成 只留下了對生命的悔恨 拓展性閱讀 談感悟 學完這一課 你覺得收獲最大的是什么 暢談感想 a 抓住時間 抓住生命 b 拳頭只能征服皮肉 深刻的啟示才能觸及心靈 c 興趣加以正確引導也可以成器 d 教訓也是財富 人只有懂得珍惜時間 持之以恒地為理想而奮斗 才會實現自己的人生價值 人生啟示 名言警句 時間是組成生命的材料 少壯不努力 老大徒傷悲 人最寶貴的是生命 當我們回憶往事時 不因虛度年華而悔恨 也不因碌碌無為而羞恥 讓我們活得更有意義 更有價值 保爾 柯察金 三更燈火五更雞 正是男兒讀書時 黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲 唐顏真卿 勸

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