義井中學導學案課題做一個負責任的公民年級：九年級 學科：政治 主備人：王文霞 審核人： 課型：綜合 時間：三維目標使學生懂得信守承諾，勇擔過錯是我們負責任的表現，要把履行各種職責看成是自己份內的事，要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。教育學生要誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，勇于承認錯誤，并承擔相應的責任，做一個負責任的好公民。培養學生善于思考和勇于提問解答問題的能力。重點信守承諾，勇擔過錯難點自覺承擔責任預習導學問題展示：1、為什么要信守承諾，勇擔過錯？2、自覺承擔責任的含義是什么？3、怎樣自覺承擔責任？4、如何成為一名負責任的公民？相互交流：1、請說出你心目中最守信用的人的姓名及典型事例。2、請你說出你的記憶中因失信而造成重大損失的事例。3、請你說說守信的重要性、失信的危害性。學法導航（一） 導入：人的一生就是負責任的一生。人的一生就是面對現實，勇敢地承擔責任。更進一步說，人的一生的基本要求就是做一個負責任的公民，這是法律和道德對我們的基本要求。（二） 檢查預習情況：（三）合作探究 交流展示：資料展示，提問：材料中的人物的行為錯在那里？她的行為是對誰不負責任？引出結論一：做一個負責任的公民，首先是做一個對自己負責任的人。小測試：判斷他們的行為選擇是否正確，并說出理由作業不會做，準備向同學抄熬夜玩電腦游戲與父母鬧矛盾準備離家出走對安全提示牌置之不理，在非安全區域游泳各抒己見：作為中學生，要做一個負責任的公民，有什么基本要求呢？作為中學生，要做一個負責任的公民，就是要在家里做一個好兒女，在學校做一個好學生，在社區做一個好居民，對國家，要做一個好公民。在家里：要孝敬父母，關心、體貼父母； 要有良好的生活習慣和衛生習慣。在學校：要尊敬老師，團結同學； 要有良好的學習習慣。在社區：要團結鄰里，保護環境，愛護公物。對國家：熱愛祖國，遵紀守法，維護國家安全、榮譽和利益。小結：一個對自己都不能負責任的人，是不可能對他人、對家庭、對社會、對國家負責任的，我們要做一個對自己負責任的人，但是更重要的是要做一個能對人民、對國家負責任的人。視頻，思考，黨和政府為什么選派大批解放軍、武警、消防官兵和醫護人員第一時間前往玉樹地震災區？他們為什么能發揮比普通人更大的作用？同一件事，不同的人去做，結果大相徑庭，根本原因在于每個人的知識和能力的差別。結論二：做一個負責任的公民，就要掌握一定的知識，有能力才能負責任。思考：對我們中學生而言，目前的主要責任是什么？要學習掌握那些知識和能力？就是要認真學好知識，增強責任意識，提高責任能力，為將來在社會中擔當更重要的責任打好基礎。不僅要學好各門功課，還要學習對自己有價值的其他知識，如必要的人生知識和生活常識，同時要鍛煉身體，保持良好的心理狀態。（四）拓展提高，培養能力：測測你的自我保護能力被人敲詐看見有人違法犯罪家遇煤氣泄漏30年前，一個年輕人離開故鄉時，去拜訪本族的族長，請求指點，老族長寫了“不要怕”三個字送給他，并告訴他人生的秘訣只有六個字，這是其中三個。30年后，年輕人已是中年人，回到家鄉，又去拜訪老族長，老人已經去世，留下另外三個字“不后悔”給他。討論：“不要怕”“不后悔”的寓意？不要怕：意味著要面對現實，勇敢接受人生的各種挑戰，勇于承擔責任。不后悔：主要有兩層寓意，一是不要因為承擔責任付出代價而后悔；二是人的一生只有一直認真負責任，才是無悔的一生。資料展示：“人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭”思考：得出什么結論？結論三：做一個負責任的人，就要對自己的一生負責。興趣測試：按“是”或“否”來回答完成下列問題：（1）你會認真寫好每一個字嗎？（2）當在你玩得正興起時，母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍嗎？（3）當你作業做到深夜還未完成時，你會繼續努力直至完成嗎？（4）與人約會，你通常會提前出門，以保證自己能準時赴約嗎？（5）發現朋友犯錯，你會批評他或告訴老師嗎？（6）當你發現自己腳下有紙屑你會拾起扔進垃圾桶嗎？（7）外出時，找不到垃圾桶，你會把垃圾帶回家嗎？（8）班級里進行的每一次評選活動，你都是很認真的投上一票嗎？（9）承諾別人的事，你總是做到，即使做不到，你也從不找借口，真誠的向對方道歉。（10） “ 既然決定做一件事，那就要把它做好”，你是這樣的嗎？（11）你經常幫忙做家務嗎？（12）沒有警察時，你會遵守交通規則嗎？（13） 你是自己的衣服臟了自己洗，自己的學習用品自己管理、自己愛惜嗎？（14）你認為你這個人可靠嗎？選擇“是”得1分，選擇“否”得0分。分數為1014分：你是一個非常有責任感的人，你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠、誠實。 分數為59分：大多數情況下，你很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。 分數為5分以下：你的責任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。（五）歸納整理，課堂小結：做一個對自己負責的人，必須掌握一定的知識和能力，要對自己的一生負責。立足青少年發展實際，感悟責任感對于一個人的成長的重大意義。（六）課后檢測：1、做一個負責任的公民A就要信守承諾，勇擔過錯，自覺承擔責任B與初中生無關C才能成為一個快樂的人D就是要為了他人和集體的利益徹底放棄個人利益2、商鞅變法以“信誠”征服民心，留下了“一言為重百金輕”的千古名言，它表達了A慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現B自以為是C失信于人不得好下場D自欺欺人 3、“金無足赤，人無完人”，每個人都有可能犯錯誤，面對自己的錯誤，正確的做法是A推卸自己的責任 B拒不承認C勇于承認錯誤，并承擔相應的責任 D不用放在心上，無所謂4、自覺承擔責任，就要學會A逃避自己的責任 B反思自己的責任C開脫自己的責