二年級中隊主題班會活動方案：爭做文明小標兵中隊輔導員：張艷芬一、活動目的：通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養二、活動對象：二年級全體學生三、活動形式：童謠、三句半、知識競賽等。四、 活動過程第一項:中隊長：全體立正！各小隊清點人數。第二項:報告出席人數。小隊長：報告中隊長，二年（ ）班應到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢！中隊長：接受你的報告（一小隊長向中隊長報告。第二小隊長向中隊長報告。第三小隊長向中隊長報告。）中隊長：報告輔導員老師，我們中隊應到（ ）人，實到（ ）人，今天，二年級 “文明禮儀伴我行”的主題隊會活動已準備完畢，請指示！輔導員：接受你們的報告，同意你們的請求，預祝你們本次活動圓滿成功！第三項：出旗，少先隊員敬隊禮。第四項：請指揮員出列，唱隊歌。第五項：主題活動過程主持人： （男） （女）主持甲：合著歡樂的節拍，我們成為了一名少先隊員。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為主持乙：文明人要有良好的習慣合：老師、同學們，大家好！“爭做文明小標兵”2年級主題隊會現在開始！女主持：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。男主持：光輝燦爛的陽光灑滿大地。合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。主持甲：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽三句半校園禮儀)我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內外部亂跑，自覺排隊往右走，危險游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規守紀勤學習，要記牢！天天來把衛生搞，貴在保持習慣好，遇到廢紙不放過，重環保！預備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓呼號要響亮，要有力！同學之間要友愛，互幫互助樹新風，不打架來不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里，瞧、瞧、瞧！主掛人甲：四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。甲：嘿嘿你咋這么說呢？其實在學校里我們都是這么做的啊，比如我看見同學忘帶學習用具了，我會主動借給同學。劉洋：我在學校門口外看見盲人叔叔過馬路，我會去扶他。李文婧：是啊，前幾天的愛心捐獻活動中，我把我的零花錢都捐了呢。乙：該我表現表現了。我想教大家念一首兒歌：同學生活在一起，你幫我呀我幫你，互相關心多溫暖，團結友愛真親密。主掛人甲：哎喲，個個都這么棒啊。主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。那么在校園還有哪些文明行為用語呢？1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關愛多一點。2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。3、有意擦去的是一場污漬，凈化的是自己的心靈。4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚帆起航。5、讓我們一起來關心集體、愛護公物、保護環境。6、關心學校是我們的職責，愛護學校是我們的義務，熱愛學校是我們的責任。甲、大家說得太好了，但我還想考考大家，看誰辨別是非的能力最強。以必答形式，答對了加10分，答錯了不得分。一、判斷題1早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。 （ ）2進辦公室時，喊聲“報告”后就可進入。 （ ）3遵守交通法規，走路靠右行，遇到車輛應自覺讓行。 （ ）4與同學發生爭執時應先冷靜，理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協調。 （ ）5保護好學校的公共設施應該做到不在墻上亂寫亂畫，不在課桌椅上亂寫亂畫，不用腳踹門。 （ ）6在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼，但不必讓其先行。（ ）7與他人交談完畢就可以立即轉身離開。（ ）8要想在社會中增強競爭能力，不但要掌握一定的專業技能，還要有良好的禮儀修養。 （ ）9升國旗時應肅立站好，如旁邊人與你交談，你應該不予理睬。（ ）10與人交往，要語言文明，不說臟話。（ ）二、選擇題 1升國旗時應（ ）。A、肅立、脫帽 B、肅立、脫帽、行注目禮C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮2寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、（ ）。A、一寸 B、二寸 C、三寸3外出要遵守交通規則，注意靠（ ）邊行走，過馬路時走人行道A右B.左C.中間4未經（ ）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業、日記。A、老師 B、本人 C、家長5學生進老師辦公室（ ）。A、敲門就可進入 B、隨意翻找東西 C、敲門允許方可進入6教師節是（ ）。A、9月10日 B、9月9日 C、5月12日7在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該（ ）。A、隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細語，不妨礙別人8別人給你服務，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（ ）。A、謝謝 B、請 C、對不起9母親節是（ ）。A、5月份第二個星期日 B、3月份第二個星期日C、6月份第二個星期日10殘疾人是一個特殊地群體，我們應該（ ）。A、回避疏遠 B、可憐同情 C、關心幫助11在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應（ ）。A、隨便入 B、放回原處 C、放在桌子上12接電話時第一句話應說（ ）。A、喂，你找誰？ B、您好！請問您找哪一位？ C、誰呀？干嘛？13遞物品一般應該用（ ）遞上。A、隨意 B、單手 C、雙手14佩戴紅領巾時，應（ ）A、把紅領巾系在衣領下面B、將紅領巾直接接觸脖子C、穿無領衫可以帶紅領巾15. 在同老師交談時，不正確的是( )。A、態度認真誠懇 B、要注意力集中C、東張西望、心不在焉 D、不中途打斷老師的講話16老人節是（ ）A、端午節 B、中秋節 C、重陽節17乘坐公共汽車和地鐵列車時應排隊候車，先下后上，要禮讓婦女、小孩、殘疾人和（ ）。A、青年人 B、中年人 C、老年人18如需吐痰，應（ ）。A、把痰吐在垃圾桶上層的碎石層B、把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶C、把痰吐在草地上19看完體育比賽后，如果身邊有雜物你應（ ）。A、帶走自己的垃圾或雜物 B、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走 C、起身就走20.在商場、超市中挑選到購物籃中的商品，經考慮又不需要了，應將商品（ ）。A、放回原處 B、隨手放到貨架上 C、放在地上下面以搶答形式，答對了得20分，答錯了扣10分。聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？（回答基本正確，要勸架并注意禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）（2）張老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（回答基本正確，要喊報告并說明借的原因、禮貌用語，離開說再見等）（3）今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？（回答基本正確，應該說話語氣誠懇、態度溫和、注意要用禮貌用語）（對人有禮、團結同學、也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）女主持人：隊員們，文明禮貌是我們每個少先隊員應該做到的，讓我們做一個從小講文明，從小懂禮貌的小朋友吧男主持人：請大家跟我們一起來唱我們從小講禮貌。表演唱我們從小懂禮貌男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀的主人，女主持人：我們要做21世紀文明人。男女主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。女主持：下面請輔導員老師講話中隊長：現在請中隊輔導員帶領我們呼號！中隊長：全體立正，退旗，敬禮！禮畢！合：“講文明講禮貌”主題隊會到此結束。謝謝大家！一、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.二、選擇題1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C11.B 12.B 13.C 14.A 15.C 16.C 17.C 18.B 19.B 20.A三、問答題2升降國旗時，應注意什么？2. 升國旗時要唱國歌，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。15、預備鈴響后,學生應怎么做? 預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。 16、上課遲到了要怎么做? 答:遲到了要喊報告,經老師允許后,才能進教室行走禮儀 28、走路時,要注意什么?答:要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。 29、上下樓、過樓道時,要靠(左、右)哪邊走?答:靠右走。 30、出入教室、辦公室、會場時,要注意什么?答:按