單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園中級保育員每周一練試題C卷 附答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（）。.做好下一個活動的準備 .做好室內衛生.為其穿好衣服 .為班里開窗通風2、洗屁股毛巾的清洗辦法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾3、從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于( )的諸多內容。A意識形態領域 B社會領域 C教師職業領域 D人類社會生活4、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A.研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力5、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以( )為標準。A、身高 B、年齡 C、全園統一 D、活動6、遺傳素質是個體發展的物質基礎，為個體的發展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性7、敷法是將小毛巾折疊數層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水 B、溫開水 C、藥水 D、冷水8、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫囑按時服藥9、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是( )。A空氣的紫外線燈消毒 B戴口罩 C到公共場所 D注射抗體10、按教師對游戲的干預程度分，可以把游戲分為自由游戲和( )。A有規則的游戲 B集體游戲 C教學游戲 D活動性游戲11、( )我國恢復和建立了各級學前教育組織機構，頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規。A文革期間 B十一屆三中全會以后 C解放后 D進，20世紀90年代以來12、藥品登記的內容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名13、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現.而不是（）。.記錄兒童的行為表現.描述全班兒童的活動情況.記錄教師的教育情況.解釋兒童的行為表現14、源于生活、( )是藝術的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠實于生活15、嬰幼兒進餐中出現( )行為，說明有問題。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快16、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維17、采用煮沸法消毒的時間是( )。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開后煮20分鐘 D、水開后煮5分鐘18、幼兒乳牙有多少顆?( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆19、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行( )。A專門教育 B個別教育 C小組教育 D隨機教育20、冬季的正常室溫是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2521、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用( )。A、自然通風 B、人工通風 C、一般通風 D、晚間通風22、幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國（ ）的教育階段。A學校教育 B.終身教育 C.學校教育和終身教育 D.全民教育23、幼兒思維的發展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動思維 D直覺行動思維24、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒( )。A、認識水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩定25、嬰兒動作的發展是指大肌肉動作和（ ）的發展。A走，跑，跳動作的發展 B.小肌肉動作的發展C腿的動作發展 D.攀登，鉆爬動作的發展 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。2、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的( )、( )。3、保教人員應加強對幼兒進行（ ）教育，培養幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發生。4、欲配制5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。6、幼兒園的玩具應定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應放在( )。7、幼兒自護教育的內容應( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。8、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應的體格鍛煉計劃。9、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（ ）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。10、幼兒園應貫徹（ ）和（ ）相結合的原則。11、當發現室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。12、進行活動室空氣消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。13、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。14、幼兒洗手時應該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養幼兒( )洗手的良好習慣。15、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向( )求救或者( )求救。16、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。17、傳染病發生和流行的三個基本環節是( )、( )、( )。18、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、( )、( )的清潔衛生工作。19、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動( )，做到( )。20、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）在孩子初入園的一周內，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。2、（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。3、（ ）學前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發展的關鍵時期。4、（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現。5、（ ）幼兒園室內要經常通風換氣，并經常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。6、（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。7、（ ）教師對游戲的指導應有啟發性，不能盲目地干涉。8、（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。9、（ ）班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。10、（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。11、（ ）對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。12、（ ）保與教不能在同一過程中實現。13、（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。14、（ ）幼兒發高燒，應先用退熱片，后送醫院治療，以免病情加重。15、（ ）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發生。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒情緒的一般特點是什么？2、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么？3、幼兒園為什么要實行保育和教育相結合的原則？4、清潔盥洗室衛生的質量標準是什么？5、游戲有哪些特點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒扭傷的處理？2、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、C 3、A4、A5、A6、A7、D8、D9、A10、C11、B12、A13、D14、C15、C16、B17、C18、A19、D20、B21、B22、C23、D24、C25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、3個半2、協調性 , 靈活性3、安全，保護4、答案：375；71255、3個半6、消毒水，太陽底下晾曬7、答案：由近及遠、由己及彼8、良好的衛生習慣 , 生理特點9、保育10、保育，教育11、答案：低處、濕毛巾12、開窗通風，紫外線燈照射13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒14、答案：肥皂；飯前便后15、答案：警察、打電話16、答案：漸進推測法、4017、傳染源、傳播途徑、易感人群18、答案：設備、環境19、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替20、良好的衛生習慣判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答:易沖動 易變化 易感染 易外露2、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習慣好，吃得衛生。3、答：(1)幼兒生長發育的特點需要精心保育。(2)幼兒心理發展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結合。(4)繼續我國優良的傳統經驗：“保教合一”“保教并重”“保教結合”，實現對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。4、答：（1）清潔通風，水池下水道處無頭發、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。5、答：（1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動；（2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動；（3）游戲是人們的一種假想活動；（4）游戲具有社會性。=分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴重出現腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動，要立即將其送往醫院治療，對四肢某個部位的嚴重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包