化學與能源 【學習目標】1知道氫氣的制取和收集方法；認識氫能是一種理想的能源；2積極主動與他人進行交流和討論，清楚地表達自己的觀點，培養學生辯證看待化學物質的能力；學會運用比較的方法對信息進行加工；3通過對氫能是理想的能源的認識感受化學對改善個人生活和促進社會發展的積極作用；對學生進行社會責任感和使命感的教育。【學習重難點】氫氣的制法、氫能源、驗純【預習作業】1 電池工作主要是 能轉化為 能；蓄電池充電主要是 能轉化為 能。2 隨意丟棄廢舊電池，會導致 。3 氫能源的優點有 。4 氫能源目前不能推廣的原因是 。【探究過程】一、能源energy概況提供能量的資源。1、分類按它們能否在自然界中得到補充分（1）可再生能源：（2）不可再生能源： 2、能源危機解決方法：（1）（2）（3）3、應用最廣泛的能源化石燃料（火力發電）用簡單的直接燃燒化石燃料的方式獲得能源缺點： 4、認識中國節能標志二、化學電源化學能轉化為電能1、電池原理：zncuso4znso4cu（1）現象：指針發生偏轉； 溶液由藍色逐漸變成無色。（2）優點：減少大氣污染、提高能量轉化率（3）缺點：廢棄電池處理不好，重金屬離子土壤或水體生物體內人體，導致人體患骨痛病及肝、腎、肺的病變。2、廢棄電池處理：集中回收處理廢舊電池；研制高效無污染的電池。三、氫能最理想的能源1、氫能源的優點：2h2 o2 2h2o2、制氫氣最理想的方法：太陽能分解水大量應用需要解決的問題：（1）（2）3、氫氣的實驗室制法（1）藥品： （2）發生裝置：不可控制反應的：試管、導管 可控制反應的：試管、導管、長頸漏斗、有孔塑料板、止水夾。 啟普發生器。（同雙氧水制氧氣裝置）（3）氫氣純度的檢驗：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住試管口管口朝下，移近酒精燈火焰，松開拇指，若聽到輕微的“噗”的一聲，則說明已純；若聽到尖銳的爆鳴聲則說明不純。4、氫氣的性質（1）物理性質：通常是無色無味的氣體，密度是空氣的1/14，是最輕的氣體，難溶于水。（2）化學性質：常溫下穩定。點燃時：可燃性。加熱時：還原性。5、氫氣的用途：高能燃料，氫氧燃料電池，制鹽酸、冶煉貴重金屬等。【教學反思】【鞏固練習】1、綠色能源是理想的能源，不會造成環境污染，下列不屬于綠色能源的是 （ ） a、風能 b、太陽能 c、煤 d、氫能源2、2001年是不平凡的一年，中國正式加入wto，并贏得了2008年第29屆奧運會的舉辦權。為向世界展現一個新形象，某學校提出下列環保建議：開發新能源，減少礦物燃料的燃燒；開發生產無汞電池；提倡使用一次性發泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；分類回收垃圾。其中你認為可以采納的是（ ）a、 b、 c、 d、3、一種新型綠色電池燃料電池，是把h2、co、ch4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉化為電能，被稱為21世紀的“綠色”發電站。這三種氣體可以作為燃料的主要原因是（）a、都是無毒、無害的氣體。b、都可燃燒并放出大量的熱。c、 燃燒產物均為二氧化碳和水。d、均在自然界中大量存在。4、農作物收割后留下大量秸稈，下列有關秸稈的處理方法不合理的是（ ）a、做飼料 b、制沼氣 c、造紙 d、就地焚燒5、最近科學家確認，存在一種具有空心類似于足球結構的n60，這一發現將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關于n60的說法正確的是（）a、n60是一種化合物b、n60的相對分子質量是840c、n60屬于單質d、n60這種物質是由氮原子構成的6、電池是一種將 能直接轉化成 的裝置，在電池放電時，電池中的物質發生 變化，將 能轉