安徽省蒙城縣雙澗中學七年級數學下冊 9.2 分式的運算復習課件 滬科版.ppt_第1頁
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文檔簡介

分式的運算復習課 說課步驟 教材分析 教學方法與學法分析 教學程序設計 一 教材分析 1 本節內容在教材中的地位和作用 它是在分式的概念 分式的基本性質以及約分 通分的基礎上學習了分式的混合運算 同時結合分式的運算 研究了整數指數冪的問題 將正整數指數冪的運算性質推廣到整數范圍 完善了科學記數法 他是前面所學知識的鞏固 延伸與拓展 又是后續學習分式方程的基礎 是中考的一個重要考點 是式運算的綜合 全章的重點也是本章難點 鞏固代數知識的常用方法 提高代數恒等變形能力 感受代數學習的價值 2 教學目標 1通過復習讓學生進一步理解分式的乘除 乘方 加減法則 2熟練的運用各運算法則進行分式的混合運算 提高學生代數式變形能力 3在競賽中培養學生無私合作交流的情感 親密無間的團隊精神 強烈的上進心和競爭意識 4關注學生的學習個性 提高學生的學習積極性和主動性 1 重點 熟練的運用各運算法則進行分式的混合運算 2 難點 異分母分式的加減運算 分式混合運算 3 教學重難點 二教學方法與學法分析 采用 必答 搶答 小組接力 小組合作賽 的教學模式 運用多媒體等多種教學手段來擴大教學容量和空間 充分刺激學生的感官 引起學生的無意注意 激發學生的潛在興趣 采用講練結合 層層深入 歸納總結的教學方法 三 教學程序設計 布置作業 1 憶一憶 1 分式運算已學過哪些 2 分式乘除法則是什么 用式子如何表示 3 分式乘除法關鍵是什么 4 分式乘方法則是什么 用式子如何表示 5 同分母分式相加減呢 6 異分母分式相加減呢 7 分式加減運算關鍵是什么 8 分式的混合運算順序是什么 看誰的記意力好 為小組爭得榮譽 2 搶答題 看誰 做得對而快 為小組加10分喲 你說我寫 先回答結果 再談一談每一題的運算過程 3 小組接力賽 化簡或化簡求值 小組接力賽 組員們加油啊 4 小組合作 交流 已知 兩個分式 其中 下面有三個結論 a b a b互為相反數 a b互為倒數 請問這三個結論中哪個結論正確 為什么 猜一猜 哪一組更有實力 5 談一談

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