精選人教版六年級上學期小學語文一單元積累突破真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 小小書法家。有些好書，讀之愈久，愈覺q mio w qing_。李老師一生qn min_，為人誠實，深受學生愛戴。今年風調風順，農民喜獲豐收，誰能說這不是天地給我們的n z_？朱德元帥是一位d go wng zhng_的革命軍人，是億萬人民學習的榜樣。2. 按拼音寫詞語海面上,b to n hu_,y_夫xin_開門簾望著外面,開始mn yun _這樣的鬼天氣,感覺這幾天特別do mi_,一直沒機會出去打魚,也不禁為家里的生活開始yu l _起來。3. 我是拼音小能手。_旅行央求告誡安慰4. 寫出近義詞。模糊_ 飽滿_ 散開_5. 下面的句子不是比喻句的是（ ）。A .她的臉上滿是皺紋，倒像個風干的橘子，哪里會露出笑容來呢！B .今年的稻子長得好，很壯實，雨水又不多，像是能豐收似的。C .他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里像刀割一樣。D .新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發亮，像頂著一層水珠。6. 詞語模仿秀。例：滾滾春潮（AABC式）_；_；_；_；例：載歌載舞（ABAC式）_；_；_；_例：街頭巷尾（帶反義詞的）_；_；_；_7. 找出下列句子中寫錯的字，在把正確的字寫在橫線上。維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧藹。_回望了遠處的華沙城，然后登上馬車，疾弛而去。_肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉與世常辭了。_8. 解釋下列詞語。銀裝素裹：飄渺：恢宏：氣魄：9. 寫出下列詞語的反義詞：密集_偉大_驚恐萬狀_10. 按要求寫詞語。心服口服（ABCB）：_ _ _ _11. 把陳述句換成把字句。我吃了兩個饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀東施效顰，回答問題 春秋時代，越國有一位關女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉間走過的時候，鄉里人無不睜大眼睛注視。 鄉下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。 這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結果，鄉間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關上；鄉間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻子、帶著孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。 東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。每個人都要根據自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。1. （1）東施長得丑沒有過錯，錯就錯在_2. （2）這個故事說明了一個什么道理？13. 我會填。一本男孩子必讀的書指的是_。這是一部_小說，描寫了_，我們認識了_的魯濱遜。14. 口語交際 這么多年,究竟幫助了多少學生,阿里木已經記不清了。可以這么說,從小學、中學到大學,處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學與畢節學院設立了助學金。據說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當于烤了5