一、文言文選擇：1選出下列各組句中加點字的意義相同的一項： （ ）A悉如外人 咸來問訊 B屋舍儼然 便舍船，從口入C武陵人捕漁為業 此人一一為具言所聞 D尋向所志 尋病終2找出“于”的意義和用法與下列例句相同的一句。（ D ）例：臣之客欲有求于臣。A皆朝于齊。 B行十日十夜而至于郢。 C謗譏于市朝。 D胡不現我于王。3下列句子中“其”字用法不同于其他三項的是（ ）A、謂其妻曰 B、將其部曲百余家渡江 C、既出，得其船 D、其喜洋洋者4選出與“雨雪霏霏”中“雨”用法相同的一項（ ）A、陽春布德澤 B、臨溪而漁 C、空山新雨后 D、漁人甚異之5下列詞語意思相同的一項是（ ）A、誠：臣誠知不如徐公美 大王誠能命將出師B、所：問所從來 吾知子之所以距我。C、乃：乃不知有漢 上乃使使持節詔將軍D、志：處處志之 尋向所志E、極：南極瀟湘 此樂何極F、一：長煙一空 一一為具言所聞G、樂：不知太守之樂其樂也 宴酣之樂H、之：已而之細柳軍 送杜少府之任蜀州6與“皆朝于齊”中的“于”字意思相同的一項是（ ）A、于是入朝見威王B、皆以美于徐公C、莫不有求于王D、此所謂戰勝于朝廷7下列句中無通假字的一項是（ ）A、天子為動，改容式車。 B、明日，徐公來，孰視之。C、 軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。 D、朝服衣冠，窺鏡。8加點詞解釋有誤的一項是（ ）A、其將固可襲而虜也（俘虜） B、居無何（沒什么）C、天子先驅至（前軍） D、介胄之士（穿著盔甲的將士）9下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（） A 卿今當涂掌事當涂：處在道路中間 B 但當涉獵 涉獵：粗略的閱讀C 卿今者才略才略：才干和謀略 D 大兄何見事之晚乎見事：認清事物10對下面句子的翻譯，正確的一句是（） 蒙辭以軍中多務。A 呂蒙因為軍中事務繁忙而告辭。B 呂蒙借軍中事務多而推托。C 呂蒙因為軍中任務很多而拒絕。D 呂蒙說軍中事務太多了。11下列之字用法不同于其他三項的一項是( )A客之美我者，欲有求于我也。 B城北徐公，齊國之美麗者也。C已而之細柳軍。 D公輸盤九設攻城之機變12下列加點字詞的解釋不正確的是( )A舍其文軒(窗戶) B、鄰有敝輿而欲竊之(車) C宋無長木(大) D、以牒為械(木片)13選出加點詞詞義相同的一項 （ ）A出：既出，得其船 皆出酒食 B乃：乃大驚 乃不知有漢C復：復前行 不復出焉 D舍：便舍船 屋舍儼然14選出詞義相同的一項。（）之：四時之景不同心樂之，伐竹取道 乎：頹然乎其間者當時建此亭者其仙乎者：射者中，奕者勝晦明變化者 也：太守宴也眾賓歡也15選出詞的用法不同的一項。（）而：日出而林霏開云歸而巖穴暝 于：負者歌于途行者休于樹為：釀泉為酒山巒為晴雪所洗 然：雜然而前陳者頹然乎其間者16選出詞義不同的一項。（）暮：朝而往，暮而歸蒼然暮色 發：蒼顏白發野芳發而幽香樂：宴酣之樂而樂亦無窮也 往：朝而往，暮而歸往來而不絕者17選出解釋不準確的一項。（）風霜高潔：天氣高爽，霜色潔白山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。C傴僂提攜：老年人彎著腰走，小孩由大人攙著走。指老老小小的行人。觥籌交錯：酒杯和酒籌相互錯雜。二、 選擇：1、選出下列加點字注音有誤的一項（ ）A、霏霏（fi） 載渴(zi) 雨雪(y) 松柏冢(zhng)B、狗竇(du) 雉 (zh) 舂谷(chng) 羹飯(gng)C、著地垂(zhu) 攪天飛(jio) 茅檐(yn) 翁媼(o)D、無賴(li) 蓮蓬(png) 相媚好(mi) 不知貽(y)2、加點字字義解釋有錯誤的一項是（ ）A、鄒忌諷齊王納諫（諷：諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規勸；納：接受）B、鄒忌修八尺有余，而形貌 麗（ 麗：光艷美麗）我孰與城北徐公美（孰：哪一個）C、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公（私：偏愛；畏：怕；欲：想）D、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞（面刺：指責。）期年之后，雖欲言，無可進者（期：這。）3、選出下列加點字釋義有誤的一項（ ）A、開壁門（營壘） 將軍約（規定）B、不聞天子之詔（皇帝發布的命令）上自勞軍（犒勞）C、持兵揖（雙手抱拳行禮） 介胄之士（頭盔，這里做動詞用）D、使人稱謝（感謝） 者霸上（剛才）4、加點的詞解釋有誤的一項是（ ）A、此猶錦繡之與短褐也。（好象） B、荊之地，方五千里。（地方）C、居無何，上至，又不得入。（皇帝 ） D、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。（當面）5、下列句子中的古今意義相同的一項是（ ）A、 吾妻之美我者，私我也 B、 今齊地方千里C、 亞夫乃傳言開壁門 D、 陽祖逖，少有大志 16、下面各組加點詞意思和用法相同的一項是（ ）A、公輸盤不說 曰：“請說之”。B、吾與徐公孰美？ 徐公來，孰視之，自以為不如。C、文帝之后六年. 已而之細柳軍.D、子墨子解帶為城，以牒為城。 公輸子之意，不過欲殺臣。7、下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是（ ）A、乃/以宗正/劉禮/為將軍，軍/霸上。B、至霸上/及棘門軍，直馳/入，將/以下騎/送迎。C、軍中/聞/將軍令，不聞/天子之詔。D、其將/固可/襲而虜也。8、下列對周亞夫的評價有誤的一項是（ ）A、 忠于職守 B、軍紀嚴明 C、軍令暢達 D、巧言善變9、下列說法有誤的一項是（ ）A、課文重在刻畫周亞夫這個人物形象，直接描寫他的地方也很多。B、文中寫霸上、棘門軍與細柳軍的對比，意在描寫細柳軍的嚴明軍紀。C、文中兩處對周亞夫的正面描寫雖著墨不多，卻畫龍點睛，使人物形象躍然紙上。E、 文通過漢文帝巡視、慰勞細柳軍的場面，表明了周亞夫治軍嚴整、忠于職守的“真將軍”特點。10、下列句中沒有通假字的一項是（ ）A、公輸盤不說 B、子墨子九距之 C、公輸盤嶇詘 D、鄰有敝輿而欲竊之三、文言文閱讀。（一）鄒忌諷齊王納諫（課文略）1. 本文選自 ，這部書是由西漢的 整理的。本文記敘的是鄒忌從與徐公比美中悟出 的道理，進而諷勸齊王，使齊國 的故事。（2分）2. 請用“”給下面句子斷句。(2分)今齊地方千里。 臣 誠 知 不 如 徐 公 美。3. 解釋下列加點詞的意思。（5分）l 鄒忌諷齊王納諫（ ）l 鄒忌修八尺有余（ ）l 臣之妻私臣（ ）l 時時而間進（ ）l 群臣吏民，能面刺寡人之過者（ ）4. 翻譯句子。（8分）l 我孰與城北徐公美？ l 今齊地方千里百二十城，宮婦左右莫不私王。 l 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 l 期年之后，雖欲言，無可進者。 5. 許多成語來源于古代典籍，至今仍有鮮活的生命力。本文也有一個這樣的成語，它是 。(1分)6. 鄒忌的諷諫有什么特點？（3分） 7. 鄒忌在聽到妻妾客的贊美之后有何反應？（用原文回答）這些說明了鄒忌是一個什么樣的人？（3分） （二）周亞夫軍細柳（課文略）1.本文選自 作者是 。（2分）2解釋下列句中加點的字。（6分）（1）上自勞軍（ ）（2）介胄之士不拜,請以軍禮見（ ）（3）天子且至（ ）（4）亞夫持兵揖曰 （ ）（5）使人稱謝（ ）（6）曩者霸上棘門軍，若兒戲耳( )3.用/劃分句子節奏（畫兩處）。（2分）于是上乃使使持節詔將軍4.翻譯下列句子。（4分）軍中聞將軍令，不聞天子之詔。 于是上乃使使持節詔將軍。 5.課文標題是“細柳營”，為何還要寫霸上、棘門軍？這樣寫有什么好處？（2分） 6.選文第1段都交代了什么內容？（2分） 7.第2段是全文的中心段，表現出了主人公亞夫的什么性格特征？采用了什么手法？（4分） 一、二文言文選擇： 答案略三、文言文閱讀（一）1戰國策、劉向、治國、大治2. 今齊地方千里臣 /誠 知/ 不 如 徐 公 美。3. 解釋下列加點詞的意思。（5分）l 鄒忌諷齊王納諫（ 用委婉的話勸說 ）l 鄒忌修八尺有余（ 長，這里指身高 ）l 臣之妻私臣（ 偏愛 ）l 時時而間進（ 偶爾 ）l 群臣吏民，能面刺寡人之過者（ 指責 ）4