精品文檔幼兒園親子閱讀節活動方案閱讀能影響孩子的一生，在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時，我園也積極地納入其中。經過幾年的實踐，我園的閱讀活動已逐漸走上正軌。為了將閱讀進一步深入下去，我們還需要家庭的積極配合。因此，幼兒園決定本學期舉辦首屆親子閱讀節。有關事項具體如下：一、活動目標家園合作，為幼兒創建良好的閱讀環境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發幼兒閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，習得正確的閱讀方法，培養良好的道德情操和審美情趣。二、活動口號：書香溢滿園、閱讀伴成長三、活動時間：2017年4月11日至6月1日四、活動內容（一）專家講座：愛在閱讀中幼兒早期閱讀興趣和能力的培養時間：2017年4月11日（周日）下午1:30地點：鎮小報告廳對象：幼兒園全體家長（二）評選活動：幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶（外婆）講故事、自制大圖書時間：2017年4月12日5月31日（三）親子閱讀節慶祝活動 時間：2017年6月1日（暫定）幼兒園親子閱讀節活動之一專家講座一、時間：2017年4月11日（周日）下午1:30二、地點：小報告廳三、對象：幼兒園全體家長（每個家庭一位家長）四、講座內容：愛在閱讀中幼兒早期閱讀興趣和能力的培養（包韓）五、目的：了解進行早期閱讀的重要性和必要性，知道家庭對早期閱讀開展的深遠意義，并學習培養幼兒閱讀興趣和能力的方法。六、過程（一）家長簽到（二）吳奕芳主持1.對家長的配合表示感謝2.介紹親子閱讀節的主要流程3.介紹專家包韓（三）講座（四）結束語幼兒園親子閱讀節活動之二評選活動一、時間：2017年4月12日5月31日二、對象：幼兒園全體幼兒和家長（家庭）三、目的：促進家庭親子閱讀活動的有效開展，讓孩子真正體驗閱讀的樂趣。四、活動原則：1.面向全體原則：盡量讓各種類型的家長都有用武之地（讀、說、畫、寫，環境創設等）。2.公平公正原則：制定具體的評選標準，嚴格按照評選標準進行。五、具體評選要求：（一）程序、時間1.家庭醞釀準備階段：4月12日4月25日2.填寫上交自薦表： 4月26日4月30日3.考核評比： 5月 4 日5月30日4.頒獎、展示： 6月1日左右（二）評比內容及標準1.幼兒藏書之家評選目的：促進家庭為幼兒創設濃厚的閱讀氛圍。評選標準：藏書的種類、數量；幼兒閱讀書籍占所有藏書的比例等。評選方法：請家長拍一張家庭藏書柜5寸照，粘貼在表中，再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中。表中的“粘貼家庭 書柜照片處”，是指含幼兒和成人書籍的書柜。然后集中評比。2.朗讀爸爸（爸爸朗讀故事）評選目的：現在大多數家庭的早期教育由母親為主要承擔者，父親總是屈居配角地位。但是在幼兒的成長過程中，父親的作用是不可替代的。因此，我們欲借助這個活動，充分發揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。評選標準：情感投入、普通話等。評選方法：填寫自薦表；集中評比。3.奶奶（外婆）講故事（講民間故事）評選目的：祖輩的智慧是我們寶貴的教育資源，而且部分家庭孩子是托付給祖輩撫養的。因此，我們欲借助這個活動，充分發揮祖輩在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。評選標準：選材（故事內容對幼兒成長的意義）；情感投入、普通話等。評選方法：填寫自薦表；集中評比。4.自制大圖書（圖書制作，可以畫、剪貼）評選目的：親子合作，在閱讀的基礎上，學習創編大圖書。滿足孩子的創作需求，促進親子親情。評選標準：選材、制作評選方法：（1）填寫自薦表。（2）創作：以幼兒家庭為單位，親子合作完成。形式不限，可以是創編、改編、仿編，方法可以是繪畫，也可以是剪貼。作品盡量精致，體現個性。將設“最佳創意繪本”、“最佳改編繪本”“最精美繪本”等獎項。 5.親子閱讀促進獎（寫文章）評選目的：交流親子閱讀經驗或體會感悟，資源共享。評選標準：內容；文筆。評選方法：寫一篇親子閱讀經驗或體會感悟的文章，字數在800至2000字之間。好文章在本園園報、網站上展示，并將向東方娃娃、家庭教育等雜志社推薦。（三）自薦方法填寫自薦表，可自薦其中的一項，也可二項或三項。幼兒園親子閱讀節活動之三慶祝活動一、參加對象：全體在園幼兒家庭二、活動時間：2017年6月1日（暫定）三、活動地點：待定四、活動流程（一）主持人開場（二）園長祝詞，為各十佳幼兒家庭頒獎。（三）各班優秀閱讀小能手表演（形式多樣，有講故事、故事情境表演等等）。（四）親子閱讀繪本（有幼兒自制的，也有一些優秀繪本）家長帶領幼兒一起去閱讀繪本（至少兩本）。（五）填寫閱讀記錄（寫出閱讀過的繪本題目及故事中的主人公）并為自制大繪本投票評獎。（六）憑記錄表（即投票表）到班主任處領一份小禮物幼兒園首屆親子閱讀節“幼兒藏書之家”自薦表班級幼兒姓名粘貼家庭書柜照片處（含幼兒和成人書籍）孩子和我最喜歡看的圖書序號圖書名稱序號圖書名稱注：請家長拍一張家庭藏書柜5寸照，粘貼在表中，再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中，于4月30日之前交給本班老師。幼兒園首屆親子閱讀節“朗讀爸爸”自薦表所在班級幼兒姓名父親姓名故事名稱自薦理由：幼兒園首屆親子閱讀節“奶奶（外婆）講故事”自薦表所在班級幼兒姓名祖