階段總結必修3第三單元 一 中華文化的基本特征1 2013 安徽文綜 t9 不同地域決定不同文化的發展 糾正 政治 經濟決定著文化 中華文化具有區域性 一方水土 一方文化 不同區域在一定程度上影響著文化的發展 2 2013 全國卷 t19 臺灣風物圖卷 是海峽兩岸文化從差異走向同一的重要體現 糾正 文化具有多樣性 中華文化博大精深 具有民族性 要尊重民族的差異性 走向同一違背了這一原則 3 2016 江蘇單科 t23b 中華文化走在世界的前列 糾正 古代中華文化曾長期走在世界前列 二 中華文化的包容性1 2015 廣東文綜 t31b 中華文化內部存在差異和沖突 糾正 中華文化具有包容性 內部雖存在差異 但并不存在沖突 2 2015 山東文綜 t31b 史書典籍印證了中華文化特有的包容性 糾正 史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證 但不能印證中華文化特有的包容性 三 弘揚和培育民族精神1 2017 北京文綜 t25 墨作為一種獨特的文化載體 是中華民族精神的集中表現 糾正 墨是一種文化載體 但它并非是中華民族精神的集中表現 2 2015 安徽文綜 t7a c 發憤忘食 樂以忘憂 不知老之將至 孔子 自強不息 上善若水 水善利萬物而不爭 老子 勤勞勇敢 糾正 孔子和老子的名言分別體現了勤勞勇敢和愛好和平的中華民族精神 3 2015 海南單科 t18 中國珠算成功申遺豐富了中華民族精神的時代內涵 糾正 中華民族精神植根于中華優秀傳統文化之中 文化遺產是歷史文化成就的標志 不是對民族精神時代內涵的豐富 一 有關 中華文化 的命題1 涉及中華文化的主觀題答題模板 設問模式 結合材料 分析材料中蘊含的中華文化的特征 運用中華文化包容性的知識分析上述材料 答題模板 原理 材料答題要素 中華文化具有源遠流長的特點 材料中如果涉及時間的跨度 悠久的文明和歷史 漢字和史書典籍等可以運用此要點來回答 中華文化具有博大精深的特點 先審題 根據材料及問題判斷是否體現了獨特性 區域性和民族性 是否有關鍵的標志語如廣泛吸收 中西合璧 博采眾長 完美結合 融入等 然后聯系材料進行論述 中華文化具有包容性 即求同存異和兼收并蓄 這有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流 增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解 2 關于中華文化與各民族文化的關系主觀題答題模板 設問模式 如何認識中華文化與各民族文化的關系 答題模板 共性 個性 多樣性 包容性 答題要素 1 中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩 中華各民族的文化 既有中華文化的共性 又有各自的民族特性 2 各民族文化相互交融 相互促進 共同熔鑄了燦爛的中華文化 各民族的優秀文化都是中華文化寶庫中的瑰寶 都是中華民族的驕傲 3 各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感 顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力 4 文化具有多樣性 中華文化具有包容性 文化是民族的又是世界的 要堅持各民族文化一律平等的原則 訓練1 閱讀材料 完成下列要求 2017年的萬圣節 與往年相比似乎特別火熱 幼兒園 中小學校等教育機構紛紛舉辦萬圣節活動 組織小朋友們參加 這引發了不少家長的疑慮和社會的爭議 洋節 并不可怕 節日已經成為不同文化之間交流的重要載體 在世界迅速發展的今天 不僅中國人過 洋節 外國人也過春節等中國節日 西方節日受到歡迎 一個原因是它的形式豐富多彩 節奏歡快 契合了年輕人愛玩 愛鬧的天性 與之相比 中國傳統的過節方式則顯得比較單調 沉悶 1 只有海納百川 才能發揚民族傳統文化 運用文化生活的相關知識 結合材料 對此加以評析 2 某校要利用中華民族傳統節日對廣大學生進行德育教育 請你發出兩條倡議 每條倡議不超過20個字 解析 本題以過 洋節 為情境 考查文化多樣性和中華文化的包容性等知識點 第 1 問屬于評析類題目 限定知識點為 文化生活 范圍相對寬泛 但應該與 海納百川 和 發揚民族傳統文化 相聯系 我們可以從文化多樣性 文化共性與個性的統一 文化創新 中華文化的包容性等角度進行分析 第 2 問屬于開放性題目 只要與 中華民族傳統節日 相關即可 答案 1 文化是民族的 又是世界的 我們要尊重文化多樣性 堅持各民族文化一律平等原則 我們既要尊重其他民族的節日文化 又要認同本民族的節日文化 革故鼎新 文化創新要面向世界 博采眾長 但要以我為主 為我所用 我們要積極借鑒西方傳統節日的過節方式 豐富本民族的過節方式 既要堅持不同民族文化在交流中傳播和借鑒 又要防止和警惕西方腐朽文化的輸入和滲透 中華文化源遠流長 博大精深 在于其具有包容性 可以在與其他民族文化交流的過程中 增強對我國文化的認同和對其他民族文化的理解 2 慶祝中華民族傳統節日 表達炎黃子孫愛國情懷 了解優秀傳統文化 做一個向上 有根的人 二 關于 中華民族精神 的命題關于弘揚和培育中華民族精神主觀題答題模板 設問模式 材料是如何體現中華民族精神的基本內涵的 運用文化生活知識 說明為什么要弘揚和培育中華民族精神 運用文化生活知識 說明要怎樣弘揚和培育中華民族精神 結合民族精神的時代性和先進性 說明為什么民族精神永不泯滅 從社會主義精神文明建設的角度 分析弘揚中國精神的重要意義 答題模板 原理 材料答題要素 中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 是支撐中華民族生存 發展的精神支柱 推動中華民族走向繁榮 強大的精神動力 是中華民族之魂 弘揚和培育民族精神是我國文化建設的重要任務 是提高全民族綜合素質的必然要求 是不斷增強我國國際競爭力的要求 是堅持社會主義道路的需要 弘揚和培育中華民族精神最重要的是發揮 主心骨 的作用 必須繼承和發揚中華民族的優良傳統 必須正確對待外來思想文化 必須與弘揚時代精神相結合 投身中國特色社會主義偉大實踐 讓我們成為民族精神的傳播者 弘揚者和建設者 為中華民族的生存與發展強基固本 努力鑄造中華文化的新輝煌 訓練2 2018 宜州模擬 長征所體現的文化力量超越時空 是實現中華民族偉大復興中國夢的重要的人文支撐 站在新起點上 必須從長征中汲取精神力量 積聚前行動力 長征精神主要是 心系群眾 依靠群眾 實事求是 獨立自主 忠誠理想 堅定信念 民主團結 顧全大局 當前和今后一個時期 我們所面臨的 各種困難和風險遠甚于當年的紅軍長征 這就需要倍加珍惜并充分運用長征這個精神寶庫 把繼承和發揚長征精神與弘揚民族精神 時代精神緊密結合起來 始終堅持理想信念不動搖 革命意志不渙散 奮斗精神不懈怠 處理好改革發展穩定中的各種矛盾 全面建成小康社會 1 結合材料 運用文化生活知識說明在實現中華民族偉大復興中國夢的新征程中我們如何從長征精神中汲取力量 2 長征是人類歷史上偉大的壯舉 學習長征精神 要推進愛國主義和革命傳統教育大眾化 常態化 使黨的光輝歷程和寶貴經驗更加貼近群眾 深入民心 請你為此擬兩條宣傳標語 解析 本題考查的是中國夢與民族精神的相關知識 第 1 問屬于措施類題目 我們首先應該將材料信息與如何培育民族精神聯系起來 在民族復興的過程中 必須從長征中汲取精神力量 立足實踐 把繼承和發揚長征精神與弘揚民族精神 時代精神緊密結合起來 堅持理想信念不動搖 革命意志不渙散 奮斗 精神不懈怠 發揮 主心骨 的作用 培育和踐行社會主義核心價值觀 獨立自主 要正確對待外來思想文化 據此即可組織答案 第 2 問屬于開放性題目 解答本題要充滿正能量 并且要符合宣傳標語的特點 答案 1 立足于發展中國特色社會主義偉大實踐 在實踐中傳承 發展長征精神 用長征精神激勵斗志 推動實踐 堅定理想信念 堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位 發揮中國特色社會主義理論體系的 主心骨 作用 把傳承發展長征精神與