第一課中學時代練習課 1 我想明年有個好收成 我想開個小飯館 我想養(yǎng)老金能不能再多一點 我想娶個漂亮媳婦 我想天更藍水更清 農(nóng)民 工人 老人 白領 牧民等用最樸實的話說出了他們的夢想 這說明了 夢想是對未來美好生活的愿望 少年的夢想 與個人的人生目標緊密相連 每個人都有相同的夢想 人們的生活目標不同 就會有不同的夢想a b c d a 2 李育第一次走進中學校園時 感到興奮 自豪 面對這么多陌生的新同學 他心理很不平靜 思量著 我能和他們友好相處嗎 與小學相比 功課增多了 作業(yè)也多了 我能適應嗎 李育之所以這樣想 是因為中學生活對我們來說意味著 一個別樣的天地 一個新的起點 沒有什么變化 只是原來的 六 年級加了一個 一 成為 七 年級 我們已成為大人了 可以想干什么就干什么 新的機會和可能 新的目標和挑戰(zhàn)a b c d d 3 中學 我們來了 下列同學的觀點中不正確的是 a 王梅 中學時代是人生最美好的年華b 李華 中學時代是人生成長的十字路口c 陳燕 中學時代我們可以不受父母管教了d 張鳳 中學時代是人生發(fā)展的一個新階段 c 4 初中生活把我們帶進一個嶄新的天地 在這個新天地里 我們站在一個新起點上 這里的 新起點 主要指 a 新的學校和班級環(huán)境b 新同學和新老師c 學生自身成長的新階段d 新課程和新教材 c 溫馨提示 當選項中出現(xiàn)多個答案是正確時 選擇一個最佳的答案 唯一性 5 中國著名企業(yè)家 阿里巴巴集團 淘寶網(wǎng) 支付寶創(chuàng)始人馬云說 每個人都應該有自己的夢想 有夢想就有實現(xiàn)的可能 這句話告訴我們 a 一定要樹立遠大理想b 有理想就一定會成功c 實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗d 理想不是一成不變 a 6 同學們應該還記得 小時候我們每個人都會大聲地說出自己的理想 現(xiàn)在初中就要畢業(yè)了 還會大聲說出自己的理想的同學似乎越來越少了 有的同學甚至對未來沒有任何打算 對此 我們應該認識到 a 我們已經(jīng)長大了 不再狂妄無知b 理想在沒有實現(xiàn)之前是不應該讓人知道的c 理想造就人生 任何時候失去自己的理想都不是一件好事d 同學們越來越有自知之明了 c 7 當你的夢想與國家的中國夢不一致的時候 你會 a 認為社會的要求是多他人而言的 與自己無關b 及時調(diào)整自己的目標追求 以適應中國夢的需要c 先實現(xiàn)個人的愿望 再追求社會發(fā)展的目標d 讓社會理想適應我的愿望 以我的意志為轉移 b 8 有夢想 有機會 有奮斗 一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來 習近平主席這句平實的話語告訴我們青年人 a 成才的關鍵是得到機遇b 艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想c 要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗d 要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來 c 9 2016年9月1日 從跨入中學校門的那一刻起 我們就應該意識到自己已是一名真正的初中生了 新的生活已經(jīng)開始 我們必須去面對新的挑戰(zhàn) 擺在同學們面前的挑戰(zhàn)有 適應新的學習環(huán)境 結交新朋友 合理安排自己的業(yè)余生活 搞好學習 超過其他同學 a b c d a 分析說明題 材料一 小嬋來到新學校 一切都很陌生 不熟悉新學校 不熟悉新老師 于是整天除了在教室里 不愿意跟任何人談話 很孤獨 材料二 小光是一個性格開朗的人 一到新學校就覺得什么都新奇 課余時間在校園里東瞧瞧 西逛逛 很快就熟悉了學校的環(huán)境 還很善于交朋友 對班上的同學 不管他是否認識 都主動上前打招呼 你叫什么名字 小學在哪兒讀書 愿意與我交個朋友嗎 簡直就是一個打開了的話匣子 他才到新學校不到一個星期 人緣很好 交了很多的朋友 大家也很喜歡他 1 請分析材料中同學的做法 6分 2 你準備通過什么方式更快地適應初中學校這一新的環(huán)境 6分 1 材料一中的小嬋沒有積極主動適應新的學習生活 適應新的環(huán)境 造成與同學交流的隔閡 材料二中的小光能積極主動與同學交流 建立起了同學問的友誼 與同學們相處融洽 2 積極適應初中生活新環(huán)境 熟悉學校環(huán)境 熟悉老師與同學們形成的人際環(huán)境 主動與同學交往 積極了解他人 培養(yǎng)自己熱情開朗的性格 主動幫助他人 結交良朋益友 等等 分析試題 本題是材料分析題 本題考查新生活新起點的相關知識 解此題的關鍵是掌握與之相對應的知識點 1 該題屬于分析類的問題 分析材料中同學的做法 也就是回答材料中的做法說明了什么 材料中的小嬋小光形成鮮明對比 小嬋沒有積極主動適應環(huán)境 而小光積極適應環(huán)境 回答的時候 也要回答造成的不同的結果 2 該題措施類的問題 回答怎樣更快適應初中環(huán)境 先要回答熟悉學校和生活環(huán)境 然后從積極交往的角度進行闡述 回答的時候 要結合教材 同時要結合自己的實際回答即可 辨析題 學習了 少年有夢 這一課后 7年3班的同學熱烈的討論自己的夢想 有人認為 時代已經(jīng)發(fā)生變化了 用不著講夢想了 講夢想不如講現(xiàn)實 運用所學知識 結合材料 請你對上述觀點進行辨析 中考的重頭戲10分 一 正確型二 錯誤型 不正確 三 片面型 不全面 1 不完整型2 正誤復合型 一 正確型解題思路判斷 是什么 深入分析 為什么 總結 怎么做 二 錯誤型解題思路判斷 指出錯誤 更正 總結 三 片面型 1 不完整型解題思路首先 要指明題中的正確之處 并說明理由 其次 補全其他遺漏的理由 并說明其原因 最后 進行概括總結或點題結論 2 正誤混合型解題思路分別判斷 簡析正確 更正錯誤 總結 這種說法都是錯誤的 不管時代如何變遷 青少年要有夢想 1 編織人生夢想 是青少年時期的重要生命主題 夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望 它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣 讓生活更有色彩 有夢想 就有希望 2 少年的夢想 是人類天真無邪 美麗可愛的愿望 它雖然總是和現(xiàn)實有一定的距離 有