第1節 心理學概述心理學研究對象：心理學主要流派：一、構造主義 該學派主要代表人物是馮特和其學生鐵欽納（18671927）。主要觀點：（1）心理學是研究直接經驗的科學；（2） 元素分析與創造性綜合；（3） 實驗內省法。鐵欽納：繼承、修正和發展了馮特的心理學體系，1、 把內省法用來研究思維、想象等高級的心理過程；2、 把意識經驗分析為三種元素：感覺、意象和感情。感覺是知覺的基本元素；意象是觀念的元素；感情是情緒的元素。3、 感覺、意象有四種屬性，即性質、強度、持續性和清晰性。4、 元素在時間和空間上混合形成知覺、觀念、感覺、感情、情緒等心理過程。 2、 行為主義 現代心理學的第二個派別是行為主義。行為主義出現在美國，在20世紀初1、 認為心理學應該研究人的行為。2、 行為是有機體適應環境變化的身體反應的組合，這些反應是肌肉的收縮和腺體的分泌。3、 心理學研究行為在于查明刺激與反應的關系，以便根據刺激推知反應，根據反應推知刺激，達到預測和控制人的行為的目的。 該學派的主要代表人物是華生（18781958）和斯金納（1904）。華生的主要觀點：1、認為心理學是一門自然科學，是研究人的活動和行為的一個部門2、 用行為主義的客觀法去反對和代替內省法，認為客觀方法有四種：不借助儀器的自然觀察法和借助于儀器的實驗觀察法 口頭報告法 條件反射法 測驗法斯金納則：屬于新行為主義心理學， 1、他只研究可觀察的行為， 2、試圖在刺激與反應之間建立函數關系，認為刺激與反應之間的事件不是客觀的東西，應予以排斥。 3、認為可以在不放棄行為主義立場的前提下說明意識問題。 3、 機能主義 機能派認為1、 意識是機體適應環境達到生存目的的工具2、 心理學的任務是對意識狀態“適應功能”的描述和解釋3、 意識狀態是一種連續不斷的整體，稱之為“思想流、意識流或主觀生活流”4、 人和動物的心理活動都是“本能”沖動的作用。 該學派的主要代表人物是詹姆斯（18421910）、杜威（18591952）和安吉爾（18691949）。詹姆斯的主要觀點：認為心理學研究的對象是意識，心理學是對意識狀態的描述和解釋，意識狀態是一種川流不息的狀態，是思想流、意識流和主觀生活流，反對把意識分解為基本元素的做法，認為這種做法容易破壞心理的整體， 詹姆斯關于意識的觀點有： 1、每一種意識都是個人意識的一部分；2、意識是經常變化的；3、每個人的意識都可以感到是連續不斷的，每個人的意識狀態都是意識流的一部分；4、意識的選擇性。 安吉爾的主要觀點：1、 認為心理學的方法是內省法（主觀觀察）和客觀觀察法，積極主張心理研究的領域應包括一切心理過程及其生理基礎和外部行為，2、 看重心理學的應用性研究， 4、 格式塔主義 格式塔主義是二十世紀初在德國出現的反對馮特構造主義的一個學派。誕生于1912年，“格式塔”是德文“Gestalt”一詞的音譯，意思為“形式”、“形狀”，在心理學中用這個詞表示的是任何一種被分離的整體。格式塔也被譯為完形心理學。 格式塔派認為1、 人的心理意識活動都是先驗的“完形”，即“具有內在規律的完整的歷程”，是先于人的經驗而存在的，是人的經驗的先決條件。2、 人所知覺的外界事物和運動都是完形的作用。人和動物的智慧行為是一種新完形的突然出現，叫做“頓悟”。 該學派的主要代表人物是魏特墨（18801934）、柯勒（18871967）和考夫卡（18861941）。魏特墨的主要觀點：似動現象的視知覺問題實驗研究，他認為似動現象就是一個格式塔，在心理現象上整體不等于部分之和，整體的性質不存在于它的部分之中，而存在于整體之中?？挤蚩ǖ闹饕^點：認為心理學的任務是研究行為與心理物理場的因果關系，所謂心理物理場含有自我和環境的兩極性，而這兩極性的每一部分都有自己的結構。他把環境分為地理環境，即外部實際的環境；行為的環境，即個人心目中的環境。行為產生于行為的環境。 五、精神分析 精神分析學說又稱弗洛伊德主義，產生于19世紀末20世紀初，創始人是奧地利的精神病學家弗洛伊德。在心理學界，這個理論是指精神分析和無意識心理學體系，也稱為精神病學和深蘊心理學。分為古典和新的弗洛伊德主義。 該學派的主要代表人物是弗洛伊德（18561939）、阿德勒（18701937）和榮格（18751961）。弗洛伊德的主要觀點：（1） 無意識學說，弗洛伊德把自己的心理學稱之為深層心理學，他構筑的心理過程包括三個組成部分：第一層次是潛意識系統，它是人的動力沖動、本能等一切沖突的根源，是人的生物本能、欲望的儲藏庫，不受客觀現實的調節，構成人們心理的深層基礎；第二層次是前意識系統（下意識），是意識系統和潛意識系統之間的一個邊緣部分，它在人的心理活動中執行著“檢查者”的作用，其目的是保證適合本能，又要服從現實的原則；第三層次是意識系統，是人的心理最外層次部分，是人的心理因素構成的“家庭”中的“家長”，它統治著整個精神家庭，使之協調。（2）釋夢理論，弗洛伊德按照精神分析的觀點把夢的內容所表示的意義分為兩個層次：一個是表層意義，是夢的“顯意”，指夢者可以回憶起來的夢的情境及其意義；一個是深層意義，是夢的“隱義”，指夢者通過聯想可以知道隱藏在顯意背后的意義。 第二節心理學的研究方法 實驗法： 1、變量與控制： 2、實驗的信度和效度： 3、反應時法： 4、心理物理學方法： 先驅者：費希納1860心理物理學綱要心理物理學：一門研究心身之間或心物之間的函數關系的精密科學。種類：閾限的測量 心理量表法 信號檢測論一、感覺閾限的測量1、絕對閾限的定義（1）剛剛能引起感覺的最小刺激量。（2）有50%的次數能引起感覺，50%的次數不能引起感覺的一種刺激強度。 2、差別閾限的定義（1）剛剛能引起感覺的最小差別，也叫最小可覺差。（2）有50%的次數能覺察出，50%的次數不能覺察出的刺激強度的差別。 3、測定閾限的實驗特點（1）選擇好刺激系列和反應系列（物理量為橫坐標，心理量為縱坐標）（2）要盡量簡化被試對刺激所做的反應（判斷有無，辨別相同還是相異）（3）測定的次數要多些（不是分界點而是過渡區，100次以上）測量感覺閾限的方法（極限法 平均誤差法 恒定刺激法） A最小變化法（極限法）（1）用最小變化法測定絕對閾限特點：將刺激按遞增或遞減系列的方式，及間隔相等的小步變化，尋求從一種反應到另一種反應的瞬時轉換點或閾限的位置。自變量：刺激系列要按遞增和遞減系列交替呈現，起點要大于或小于閾限；一般選10到20個強度水平；遞增和遞減序列要分別測定50次左右（共100次左右）；避免被試形成定勢，每次呈現刺激的起點應該隨機變化。因變量：被試的口頭報告當刺激呈現之后，感覺有就報告“有”，感覺無就報告“無”，主試記錄“”“”；遞增時直到第一次報告“有”，這一系列停止，遞減同理；說不準可以猜，但不可以放棄，也可以記錄“？”閾限的確定：閾限：是統計值，即被試報告“有”和“無”這兩個刺激的中點，就是這一刺激系列的閾限。具體計算：可以將所有各系列的閾限求平均數；可以先分別求出漸增系列和漸減系列的平均數再求出兩系列的平均數；也可以將每相鄰的漸增系列和漸減系列的閾限為一組求平均數，然后再求各組的平均數。誤差及控制習慣誤差：指被試因習慣于原先的刺激所引起的感覺或狀態，而對新的刺激做了錯誤的判斷。期望誤差：是指被試因過早期望要來臨的刺激而導致的錯誤判斷。分析時對遞增與遞減系列進行差異顯著性檢驗。控制方法是交替應用遞增和遞減系列的刺激，而且二者的次數相等。練習誤差：是由于實驗的多次重復，被試逐漸熟悉了實驗情境，對實驗產生了興趣和學習效果，而導致反應速度加快和準確性逐步提高的一種系統誤差。疲勞誤差：由于實驗多次重復，隨著實驗進程而發展的疲勞或厭煩情緒的影響，而導致被試反應速度減慢和準確性逐步降低的一種系統誤差。分析時對前一半與后一半進行差異顯著性檢驗?？刂品椒ㄊ且訟BBA順序呈現遞增和遞減序列，其次數要相等，在整個序列中在前和在后的機會也要相等，（2）用最小變化法測定差別閾限自變量：兩個刺激標準刺激（固定的強度，大小不變），每次比較都出現。比較刺激，按遞增或遞減系列，匹配呈現。因變量：口頭報告，一般用三類反應，“”“”“”差別閾限的確定：A、在遞減系列中最后一次“”到非“”之間的中點為差別閾限的上限（Lu）；第一次非“”到“”之間的中點為差別閾限的下限（Ll）。B、在遞增系列中的最后一次“”到非“”之間的中點為差別閾限的下限（Ll）；第一次非“”到“”之間的中點為差別閾限的上限（Lu）。C、上限與下限之間叫不肯定間距IU。D、不肯定間距的中點叫主觀相等點（PSE），理論上PSE應與標準刺激（St）相等，但實際有差距，叫常誤（CE）。E、取不肯定間距的一半或取上差別閾（DLuLuSt）和下差別閾（DLlStLl）之和的一半為差別閾限。上差別閾DLuLuSt下差別閾DLlStLl主觀相等點PSEIU/2（LuLl）/2常誤CEStPSE差別閾限DLDLuDLl/2（LuSt）（StLl）/2LuLl/2誤差及控制：除了習慣誤差和期望誤差，還要控制因標準刺激和比較刺激同時呈現所造成的誤差，用多層次的ABBA法。（3）階梯法階梯法是最小變化法的一種變式，它和最小變化法不同的地方，就在于它把增加和減少刺激程序連續進行。當被試報告感覺不到開始呈現的刺激時，主試就按一定梯級來增加刺激強度；而當增加到被試感覺到了時，又按照一定的梯級來減少刺激強度。實驗按這樣的順序繼續下去，直到達到一個先定的標準或先定的實驗次數時求出各轉折點的平均數就是所求的閾限值。B恒定刺激法：又叫正誤法，次數法，它是心理物理學中最準確、應用最廣的一種方法，可用于測定絕對閾限、差別閾限和等值，還可以用于確定其他多種心理值。特點：根據出現的次數來確定閾限，即以次數的整個分布求閾限。具體做法：1、主試從預備實驗中選出少數刺激，一般是57個，這幾個刺激在整個測定過程中不變。2、選定的每種刺激要向被試呈現多次，一般每種刺激呈現50200次。呈現刺激的次序事先經過隨機安排，不讓被試知道。3、在統計結果時必須求出各個刺激變量引起的某種反應（有或無，大或小）的次數。特別注意：1、在實驗之前需要選定刺激。2、最大強度：每次呈現被感覺到的可能性不低于95%。3、最小強度：每次呈現被感覺到的可能性不高于5%。4、各個刺激之間的距離相等，每種刺激強度呈現不得少于50次（1）用恒定刺激法測絕對閾限自變量：57個等距刺激強度因變量：口頭報告。有“”，無“”，