江蘇省丹陽市云陽學校八年級數學上冊 2.5 等腰三角形的軸對稱性(第2課時)導學案(無答案)(新版)蘇科版.doc_第1頁
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文檔簡介

等腰三角形軸對稱性 學習目標:掌握“等角對等邊”的性質、等邊三角形的性質及判定學習過程:一自學新知:自學內容:bc創設情境(1)如圖所示abc是等腰三角形,abac,它的一部分被墨水涂沒了,只留下一條底邊bc和一個底角c請同學們想一想,有沒有辦法把原來的等腰三角形abc重新畫出來?大家試試看(2)在一張薄紙上畫線段ab,并在ab同側利用量角器畫兩個相等的銳角bam和abm.設am與bn相交于點c.量一量ac與bc的長度,ac和bc相等嗎?你和同學所得的結論相同嗎?你能證明你的結論嗎?得出結論:(1)如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱“等角對等邊”)a文字語言 圖形 符號語言等角對等邊 在abc中 = bc = (2)三邊相等的三角形叫做等邊三角形或正三角形性質:具備等腰三角形的一切性質 等邊三角形的每個角都等于600 等邊三角形是軸對稱圖形,并且有3條對稱軸。思考:(1)3個角相等的三角形是等邊三角形嗎?為什么?(2)有兩個角等于的三角形是等邊三角形嗎?為什么?(3)有一個角等于的等腰三角形是等邊三角形嗎?為什么?歸納:等邊三角形的識別方法:1. _;2. _;3. _.二、例題講解:1已知:如圖,eac是abc的外角,ad平分eac,adbc求證:abac2.如圖,在abc中,ab = ac,兩條角平分線bd、ce相交于點o.(1) ob與oc相等嗎?請說明理由. bd與ce相等嗎?為什么? 如果將bd與ce變為高或中線,中的結論還成立嗎?為什么?3. 如圖,已知0b、oc為abc的角平分線,debc,ade的周長為10,bc長為8,求abc的周長.4.如圖,abc和cde都是等邊三角形,且點a,c,e在一條直線上.(1)ad與be相等嗎?為什么?(2)連接mn,試說明mnc為等邊三角形. 三、課堂練習:1在等邊三角形、角、正方形這三個圖形中,對稱軸最多的是 ,它共有 條對稱軸,最少的是 ,有 條對稱軸2如圖,正方形abcd內一點p與點a、b組成等邊三角形,則pcd三個內角的度數分別是_、_、_3. 如圖,bc=bd,c=d,你能判斷ac與ad的長度有什么關系嗎?請說明理由4.如圖,d、e、f分別是等邊三角形abc各邊上的點,且ad=be=cf,判斷def的形狀并說明理由 。 四自主小結:(及時小結,完善自身知識體系?。┪暹m度作業核心價值題:1.下列命題中,有一個外角是120的等腰三角形是等邊三角形;有兩個外角相等的等腰三角形是等邊三角形;有一邊上的高也是這邊上中線的等腰三角形是等邊三角形;三個外角都相等的三角形是等邊三角形,正確的個數有( )a4個 b3個 c2個 d1個2.如圖,在abc中,ab=ac,a=36,角平分線be與cd相交于點f,那么圖中等腰三角形有 ( )a6個 b7個 c8個 d9個abcde 第2題 第3題 第4題 3.如圖,以正方形abcd的一邊cd為邊向外作等邊cde,則aeb=_4.如圖,已知ac=cd=da=cb=de,則此圖中共有 個等腰三角形.第5題5.如圖,abc是等邊三角形,ade中ad=ae,dae=80,bad=15,則cae= ,cde= . 第6題 6.如圖,等邊三角形abc的兩條中線bd、ce相交于點o.圖中,除abc外,還有 個等邊三角形,即 ;還有 個等腰三角形,即 .aaaabccccbbbddddeeeegf7.在下列各圖中,ad是bac的平分線,根據各圖其他的條件,找出等腰三角形 (1)如圖,ceab,ce交ad的延長線于e點,則 是等腰三角形(2)如圖,deac,de交ab于e點,則 是等腰三角形(3)如圖,cead,ce交ba的延長線于e點,則 是等腰三角形(4)如圖,efad,ef與ab相交于g點,與ca的延長線相交于點e與bc相交于點f,則 是等腰三角形知識與技能演練題:8.如圖,abc中,角平分線bo與co的相交點o,oeab,ofac,bc=10,求oef的周長9.如圖,在等邊三角形abc的邊bc、ac上分別取點d、e,使bd=ce,ad與be相交于點f求afe的度數10.在等邊三角形abc中,點p在abc內,點q在abc外,且abp=acq,bp=cq, apq是什么形狀?知者加速11如圖,點o是等邊abc內一點,aob=110,bo

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