清鎮市站街中學2014-2015學年度第一學期期中考試試卷八年級語文（平行班） 班級 姓名 學號 得分 一、書寫水平考查（3分）1、評卷老師根據作文的書寫質量酌情給分。二、聽力考查（10分）2、任意寫出材料中的三個成語。 3、請給材料擬定一個恰當的標題。 4、 斑馬每天早晨一睜開眼睛的第一件事是什么？ 5、 結合聽力材料，談談你獲得怎樣的啟示？ 三、積累與運用考查6、下列各組詞語中加點字的注意全都正確的一項是( )（2分）a.差使(chi) 頹唐(tu) 拭干(sh) 愧怍(zu)b.蹣跚(pn) 奔喪(sng)晶瑩(yng) 交卸(y)c.迂腐(y) 躊躇(zh) 伎倆(zh) 尷尬(gng)d.慘淡(cn) 賦閑(f) 舉箸(zh) 詰問(ji)7、下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) (2分) a、不記其數 相濡以沫 談笑風生 天翻地覆 b、相形見拙 川流不息 見異思遷 申張正義 c、再接再厲 怨天尤人 栩栩如生 截然不同 d、中流抵柱 故弄玄虛 迎刃而解 自出新裁8、下列沒有語病的一句是（ ）（2分） a、站街中學的全體團員沒有不參加綠化校園活動的。 b、一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。 c、新來的王老師給我們留下了美好而又深厚的印象。 d、我們班同學將來都希望成為一個有作為的人。9、選出加粗詞運用正確的一項( )（2分） a、湖水明凈如鏡毫不狼藉。b、他腿有點毛病，走路很躊躇。c、小紅長得低眉順眼、乖巧伶俐，很逗人喜歡。d、對面的老大爺蹣跚地走來。 10.下列文學常識表述正確的一項是（ ）(2 分) a.阿長與山海經選自魯迅的詩文集朝花夕拾。我們以前還學過選自朝花夕拾的作品，即從百草園到三味書屋。b.背影的作者是朱自清，是我國著名的小說家、詩人、學者、民主戰士，他的字是佩弦。c.杜甫是我國偉大的詩人，他的詩被后人稱為“詩史”，他和李白都是唐代“豪放派”的代表。d.老王的作者是楊絳.11、 請按要求默寫(7分)（1）少壯不努力, _。長歌行（2）相顧無相識， 。野望（3）欲濟無舟楫, _。望洞庭湖贈張丞相。（4）浣溪沙中表達作者曠達樂觀、積極進取的人生態度的詩句 是 。（5）根據自己的積累寫兩句帶有“水”的詩句。 。12、名著閱讀。(3分） 祥子是 中的人物，這部名著的作者是 ，老實，健壯，堅韌的祥子經歷了三起三落后變成了一個 的行尸走肉。 四、閱讀能力考查 語段（一） （甲）設計者和匠師們因地制宜，自出新裁，修建成功的園林當然各個不同，可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的（ ），講究假山池沼的（ ），講究花草樹木的（ ），講究近景遠景的（ ）。總之，一 切 都 要 為 構 成 完 美 的 圖 畫 而存在，決不 容 許有 欠 美 傷 美 的 敗 筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。 （乙）蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種 些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅 畫 的效果。池 沼里養 著金魚和各色鯉魚，夏秋季節荷花或 睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。13、（甲）中括號內依次填寫的詞語應是 、 、 、 (2分)14.說明事物應抓住事物的特征，（甲）中說明蘇州園林共同特征的句子是 _。句中_二字，貫穿全篇，全文緊扣這兩個字分項介紹了蘇州園林的特征。 (2分) 15、句中的“這”指代的內容的是 。 (2分) 16.“假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。”這句話的意思應該是： 。（2分) 17.選文所運用的說明方法依次是：_、_。(2分) 18.說明事物應注意合理的安排說明的順序。這兩個文段采取的是_順序。從蘇州園林全文的結構看，這兩個文段之間的關系是_關系。(2分) 語段（二） 父親的眼神一個背影，讓朱自清潸然淚下;一個眼神，讓我終身悚然汗下。那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期未考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學，學不妤了，還不如回家種田。我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。 吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學校，現在正是午睡的時侯，我早已經呵欠連天了看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容“當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。趕快起來!”父親的眼神讓我受不了，找的后脊早巳經汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學!”后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了一名記者。盡管遠離家鄉，遠離了父親，但那眼神始終占據了我的記憶，回想起來就讓我不忘。時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴你的眼神。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神!”19、“一個背影，讓朱自清潸然淚下;一個眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用?(2分) 20、“我坐起來，惡狠狠地說了句：我要上學”中的“惡狠狠”體現了“我”什么心理?(2分) 21、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么?(2分) 22、“那眼神始終占據了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據文意說說為什么父親的眼神會讓“我”不安。（2分） 23、我 們 在 如 山的 父 愛 下 成 長，想 一 想 你 的 父 親 是 怎 樣 教 育 和 關 愛 你 的，把 你 印象 最 深 的 一 幕 寫 下 來，60 字 左 右。（5 分） 五 、綜 合 性 學 習 24 、假 如 放 學 后，同 學 邀 請 你 去 網 吧 玩 電 腦 游 戲，你 如 何 拒 絕 他 的 邀 請，既不 傷 害與 這 位 同 學 的 感 情，又 能勸說他及時回家。（2分）你是這樣說服的： 。六、寫作（40分） 作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識、擁有青春、擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活中有許多許多值得我們珍惜的請以“珍惜所擁有的_”為題，寫一篇作文。 提示和要求： （1）先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可以選填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。 （2）文體不限，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。 （3）不少于600字。 聽 力 材 料在非洲的一片草原上，每天早晨斑馬一睜開眼睛，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則我會被豹子吃掉。而同一時刻，豹子從夢中醒來，首先閃現在腦海的是：我必須跑得更快一些，追上更多的斑馬，要不然就會餓死。于是，幾乎同時，斑馬和豹子一躍而起，迎著朝陽奔跑。生活顯然不像斑馬和豹子那樣弱肉強食，但是市場競爭卻是優勝劣汰。你看江河湖海，處處都是千帆競渡；你看農村城市，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公正的，在人生的每一個驛站，每一個瞬間，我們若消極懈怠，不思進取，就會被時代拋得老遠或是被淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當太陽升起的時候，就應該毫不猶豫的向前奔跑。參 考 答 案一、書寫 （3分）1根據作文的書寫質量給分。二、聽力（10分） 2、成語：弱肉強食 蕓蕓眾生 優勝劣汰等（3分） 3、“斑馬和豹子”或“生存之道”或“優勝劣汰”等（2分）4、斑馬：“我必須跑得更快，否則，我會被豹子吃掉。”（2分） 5、從積極競爭、拼搏、進取、上進等方面來談,觀點正確,語言通順即可。（3分）三、積累與運用（6-10小題各2分，11小題7分,12小題3分） 6、a 7、c 8、a 9、d 10、d 11（略） 12、駱駝祥子、老舍、麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄（第三空填對兩個以上就行）4、 閱讀 （語段一每小題2分共12分）13、 布局、配合、映襯、層次 14 務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美