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文檔簡介
小說閱讀人物形象分析 大致包括三種題型: 小說對人物進行描寫的具體方法;概括指出人物的性格特征;對文中人物進行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態度和讀者對人物的評價)。 歸納方法 一、分析人物的典型性格 典型人物的典型性如何體現呢?這就需要注意人物的共性和個性的統一,共性是指典型人物所代表的那一類人的共同性格。小說中的人物不是生活在真空之中,他是當時社會某階層那類人的代表,如范進中舉中的人物塑造,“胡屠戶”和“范進”這兩位人物,他們代表了當時社會不同階層的兩類人,一類是趨炎附勢、嫌貧愛富、前倨后恭、市儈小人的代表,另一類則是熱衷追逐功名利祿、人格扭曲、思想空虛、人性腐朽、精神頹廢的讀書人代表。個性則是指即使是同一類的人,由于他們的生活經歷、所受教養和所處的具體環境互不相同,他們也有著各自不同的、獨特的生活習慣、心理氣質、興趣愛好、精神狀態等。在范進中舉一文中,“胡屠戶”是一個賣肉的屠戶,生活上能吃飽飯,沒有社會地位,在有錢有勢人面前卑躬屈膝,在比他生活得差的人面前吆五喝六;在“胡屠戶”身上,我們看見了虛偽勢利、嗜錢如命、愚昧迷信、庸俗市儈等社會低層的“小人物”的人性弱點,這一人物的鮮明個性在典型環境中得到淋漓盡致的表現。 二、借助故事情節分析人物形象 情節是小說中用以表現主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。我們需要從情節的發展中把握人物形象,因為情節是人物性格形成和發展的歷史,在事件發展的過程中,才能顯現出人物靈魂深處的東西來,離開了情節,就不知道人物怎樣做事,也就無法分析人物性格特征。要了解人物性格,必須透過情節中發生的事情這種外在現象去剖析現象背后的本質。故事情節或是發展了人物性格,或是表現了人物性格。舉例:三國演義中的“空城計”,司馬懿如果不是深知諸葛亮善用伏兵之計,他也就不會退兵了,反之如果諸葛亮不是深知司馬懿生性多疑,他也就不會冒險用“空城計”了,那樣“空城計”的情節也就無法產生了。由此可見,“空城計”的情節發展是兩個不同性格的人物發生聯系后的必然結果。 分析矛盾沖突,把握人物性格特征 矛盾沖突是構成情節的基礎,是展示人物性格的手段.優秀的小說,總是充分地揭示社會生活本質的矛盾和斗爭,在典型的矛盾沖突中展示人物的性格特征.一般說來,矛盾沖突展開得越充分,人物性格也就越鮮明.如祝福中被賣改嫁時的嚎罵,是她與族權的矛盾沖突,體現出她性格特征中的主要一面反抗.當祥林嫂用積攢的全部工錢捐了門檻后,自以為可以參加祭祀時被四嬸大聲呵止,這是本文的一個主要沖突,使祥林嫂完全絕望,精神支柱被徹底摧毀,精神世界頃刻土崩瓦解. 三、借助描寫方法分析人物形象 1.從分析人物的直接描寫入手。 人物直接描寫(也叫正面描寫),就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等,揭示人物思想品質和性格特點,反映作品的主題。 (1)肖像描寫(也叫外貌描寫) 它的作用不只在于勾畫出這個人物的外部特征,而是為了以“形”來傳“神”,因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。如林黛玉進賈府對賈寶玉、林黛玉的肖像刻畫。 (2)動作描寫和語言描寫 人物行動最能體現人物的性格特點。言為心聲,人物的語言也體現著人物的思想性格,例如藥中華老栓買藥時,黑衣人的動作、語言描寫形象地刻畫了人物的性格。“喂!一手交錢,一手交貨!”一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴。 老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉身去了。嘴里哼著說,“這老東西。” (3)心理描寫 分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。有時描寫了人物的外貌、行動、語言,同時也反映了人物的內心世界。 小說描寫人物心理活動常見的方法有以下幾種。(1)內心獨白。這是一種直接剖析人物思想活動的心理描寫方法。例如,水滸傳中:“魯提轄假意道:你這廝詐死,灑家再打!只見面皮漸漸的變了。魯提轄尋思道:俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。拔步便走。回頭指著鄭屠戶道:你詐死,灑家和你慢慢理會!一頭罵,一頭大踏步去了。”這段心理描寫,寫了魯達對這個不曾料到的人命案的認真思考。但是,他逃避官司只是因為擔心沒人送飯。這說明他即使仔細考慮,也不過是“魯達式的思考”。(2)動作暗示。這是一種以動態的方式,通過對動作、表情的描寫反映人物心理活動的方法。例如,孔乙己買灑時“排出九文大錢”這一動作,正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。項鏈:“她跳起來,摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了。”這段文字就充分展現了馬蒂爾德的內心世界,體現了她拿到項鏈后的狂喜之情。(3)通
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