甘州區義務教育標準化小學評估細則項 目分值C級指標（評估要素）自查情況評分評估辦法A級指標B級指標A1校舍建設（18）B1布局規劃6C1校園選址和建設布局合理，建有圍墻和校門，配有升旗設施，整體美觀莊嚴，符合國家現行標準。(2分)C2.校園用地面積達到辦學規模相應標準，小學生均20（舊城區小學生均11.4），全寄宿制小學生均32。(4分) 參照甘州區義務教育學校標準化建設標準，查看圖紙等資料，到實地查看（見備注1）。B2校舍面積8C3校舍建筑面積達到辦學規模相應標準，小學生均4.5，全寄宿制小學生均12.5 (3分)C4班班有標準教室，使用面積每間50(2008年開始新建的教室使用面積60),人均使用面積小學1。(1分) 課桌椅配備齊全，尺寸規范，表面平整。(1分)C5教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房的間數和使用面積達到辦學規模相應標準。(2分)C6.廁所符合衛生標準,使用方便。女生每15人設一蹲位,男生每30人設一蹲位，每40人設1米小便槽。新建教學樓應每層設廁所。(1分)B3活動場地4C7. 非完全小學和完全小學體育活動用地應分別設置60米和100米直跑道；12個班以上的完全小學應設置200米以上環形跑道的田徑場。(1分) 完全小學每6個班應有1個籃球場、排球場等設施。(1分) C8.小學綠化用地面積生均4，舊城區小學生均0.5。(1分)A2設施設備（42）A2設施設備B4實驗室4C9. 科學實驗室：完全小學有科學實驗室1間,使用面積50；準備室和儀器室一間,使用面積18。(2分)C10.實驗室及附屬用房等設施配置分別達到甘州區義務教育學校標準化建設標準基本要求。(2分)參照甘州區義務教育學校標準化建設標準基本要求實地丈量、查看（見備注2）。B5綜合實踐場地3C11.科技勞作室不少于1間，每間使用面積50。(1分)C12.配置達到甘州區義務教育學校標準化建設標準基本要求。(2分)B6實驗儀器4C13.實驗教學儀器能完全滿足教師演示實驗和學生實驗的要求。(2分)C14.分組實驗能保證按4人一組進行實驗操作，配有與學校規模相適應的專職實驗教師和專業管理人員。(2分)參照全日制義務教育科學（3-6年級）課程標準（實驗稿）基本要求實地查看，并查閱實驗記錄單。B7信息技術裝備6C15.建有校園網占，實現了多媒體教室“班班通”，并建有交互式多媒體教室2個以上。(2分) 建有滿足教學需要的校本資源庫100G以上，教師能將多媒體教學手段與課堂教學有效整合。(2分)C16.建有滿足教學需要的計算機網絡教室，面積均50；計算機生機比達12:1，師機比3:1，完好率達95%以上。(1分) 配有校園廣播系統、校園閉路電視系統設備及專用室和電教器材室。(1分)參照甘州區義務教育學校標準化建設標準，實地查看。B8圖書館（室）5C17.圖書室面積50，藏書500冊/m2。(1分) 學生閱覽室按學生人數1/20設座， 教師閱覽室按教師人數1/4設座。 (1分)C18.生均圖書15冊，雜志種類20種/年，報紙10種/年，工具書、教學參考書種類30種；(1分) 師生書刊比1:6，新書所占比例2%以上，。(1分)C19.應配備專職管理員，按規定按時開放圖書室和閱覽室，與校園網結合實現電子圖書資源共享。(1分)參照甘州區義務教育學校標準化建設標準，實地查看（見備注3）。A2設施設備A2設施設備B9體音美教室6C20. 6個班以下的小學要有體育器材室1間，每間使用面積25m2。6個班以上的要有體育器材室1間，每間使用面積25m2；音樂教室1間，每間使用面積50m2，音樂準備室1間，每間使用面積25m2；美術教室1間，每間使用面積50m2。(3分) C21.體、音、美器材按甘州區義務教育學校標準化建設標準的要求配齊。(3分)參照甘州區義務教育學校標準化建設標準實地丈量、查看。B10管理使用4C22.學校建立教育教學設施設備管理使用制度，并抓好落實；(2分)教育教學設施設備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，使課程資源使用效益最大化。（2分）查閱材料，實地查看。B11學生食堂4C23.學生食堂建筑面積，生均1.5。(2分)C24.食堂設施符合食品衛生管理標準，并按衛生管理要求進行日常管理，定期消毒，通風。采光良好、衛生整潔。(2分)參照甘州區義務教育學校標準化建設標準要求，查看圖紙等資料，實地查看（見備注4）。B12宿舍衛生室6C25.學生宿舍建筑面積生均3，每生有一張床鋪。(2分)C26.宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風、采光和衛生狀況良好，學生宿舍應設有廁所、盥洗設施。宿舍設室外廁所的，廁所距離宿舍不超過30米，并應設有路燈。按要求配備寄宿生管理教師，管理規范。(2分)C27.按要求設立衛生室并配備相關設施設備，衛生專業技術人員或保健教師,管理規范。(2分)實地查看。A3教師隊伍（14）B13學校領導6C28.實行校長負責制，中層以上班子健全，年齡、學科結構合理，學歷達標，中級職稱以上80。(3分)C29.學校領導教育思想端正,有較高的教育教學理論素養和管理水平，求真務實、開拓進取，勇于創新、團結協作，作風民主，廉潔奉公。(3分)聽匯報，查閱有關資料,召開教師座談會。B14師資配備8C30.師資隊伍學科配套,結構合理,能滿足教育教學需要,專任教師專科以上學歷達標率90；(2分) 教師應具備相應的教師資格，校級以上骨干教師占30%，80的教師能勝任循環教學，能夠承擔綜合實踐活動教學。(2分)C31.50歲以下的教師均取得信息技術或教育技術能力培訓合格證書。按有關規定完成教師繼續教育工作。(2分)C32.教師的考核評價工作制度完善，考核機制健全，獎懲合理，業務檔案完整。(2分)查閱教師學歷、學位證書、資格證書、專業技術證書、繼續教育證書、信息技術或教育技術能力考試合格證書，近兩年教師任課表等材料，抽查部分教師計算機操作及教師評價資料。A4學校管理與質量（26）B15學校管理8C33.全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，辦學行為規范，班額45人，安全工作措施到位。(3分) 重視學校文化建設，形成良好的校風、教風、學風。有校訓、校徽、校旗、校歌。校園凈化、綠化、美化。(2分)C34. 重視德育工作，加強隊伍建設，加大實踐力度，培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。(2分) 加強心理健康教育，有心理輔導室，有心理健康教育專職教師，定期開展教育培訓。(1分)聽取匯報，查閱材料，實地查看，學生座談等。B16教學常規6C35.學校認真實施省頒義務教育課程方案，認真執行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。(2分)C36.對備課、上課、作業布置、批改、輔導、實驗、電教、指導綜合實踐活動等教學環節常規要求明確，定期檢查、分析、總結。(2分)C37.教師能嚴格執行有關常規，堅持面向全體學生因材施教，教學秩序良好。檔案管理科學、規范。(2分)查閱檔案，聽課等。B17 普及率6C38.適齡兒童入學率100%，三類殘疾兒童入學率90%，(2分) 在校生年鞏固率達100%； (2分) 畢業率和升學率均達1