梅溪學校迎接教育工作“兩項督導評估”暨義務教育均衡發展督導評估自 評 報 告根據湖南省縣級人民政府教育工作督導評估方案和永州市政府教育督導室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評。現將我校教育工作“兩項督導評估”暨義務教育均衡發展督導評估工作自查自評情況匯報如下：一、湖南省縣級人民政府教育工作督導評估綜合性指標評估要點自評分1.建立健全黨委常委會和政府常務會定期議教制度，本屆政府任期內全面貫徹落實國家教育方針政策，制定并實施了建設教育強縣市區規劃綱要。（5分）5分2.縣級教育行政部門在編制部門核定的編制數額內，依法負責中小學教師資格認定、招聘錄用、職務評聘、培養培訓、調配交流、檔案管理和考核獎懲等管理職能。（24分）24分3.教育經費以縣為主管理，依法足額納入財政預算，落實事權與財權相統一的要求。（3分）3分4.落實教育經費投入“兩個比例、三個增長”。（8分）8分5.落實各項教育專項經費投入。（14分）14分6.落實國家和省規定的教師基本待遇。（5分）5分7.落實規范教育經費管理及使用的各項要求。（8分）8分8.建立健全教育安全責任制和責任追究制，無重大安全責任事故發生。（8分）8分9.優化教育發展環境和校園周邊環境。（5分）5分10.社會公眾教育滿意度調查情況。（10分）11.教育強縣市區分類指導監測評價情況。（10分）二、湖南省縣級人民政府學前教育工作督導評估指標評估要點計分辦法1.重視并加強對大力發展學前教育的領導，建立學前教育聯席會議制度并議定發展學前教育重大事項。（2分）2分2.學前教育納入當地經濟社會發展規劃，根據人口變化情況和確保幼兒就近入園原則，合理確定幼兒園建設數量和區域布局（城鎮按每5000-10000人建設規模適當的幼兒園，農村以鄉鎮為區域建設合格標準中心幼兒園，以村為區域建簡易標準幼兒園），幼兒園建設用地有保障。（7分）7分3. 大力發展公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。公辦幼兒園按照“廣覆蓋、保基本”的要求規劃和建設，每個鄉鎮（街道）建好一所公辦幼兒園；公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒總數2014達到40%，2015年達到50%，以后逐年提高5個百分點。（20分）18分4. 實施優質幼兒園創建工程，政府辦好一所以上市州級以上示范性幼兒園。（5分）5.多渠道加大學前教育投入。學前教育經費列入財政預算；財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中比例逐年增長；每年均設立了學前教育發展專項經費。（10分）6.落實幼兒園優惠政策。（10分）9分7.幼兒園辦園條件逐步改善，縣市區中心城區幼兒園、鄉鎮中心幼兒園、經濟發達地區所辦幼兒園設施設備配備達到湖南省幼兒園辦園標準，其他幼兒園達到湖南省簡易幼兒園基本條件（試行）。（8分）8分8.幼兒園應按國家頒發的幼兒園教職工配備標準（暫行）配備教職工。幼兒園園長、教師、保育員、保健人員、食堂工作人員、財會人員等應當具備相應崗位資質。幼兒園教師資格持證上崗率到2020年達到100%，幼兒園教師學歷專科畢業及以上人數占比2020年一類、二類、三類地區分別達到95%、90%、85%以上。幼兒園園長按規定開展了五年一周期不少于360學時的培訓。（11分）10分9. 根據學前教育事業發展需要逐年招錄公辦幼兒教師，逐步配齊公辦幼兒教師，公辦幼兒教師所占比例逐步提高。（5分）10.依法落實幼兒教師地位和待遇，維護幼兒教師合法權益。（5分）5分11.學前三年毛入園率一、二、三類地區2014年分別達到73.5%、63.5%、53.5%以上，2015年分別達到75%、65%、55%以上，2016年起按3%以上逐年遞增。（7分）7分12.落實幼兒園準入制度，規范幼兒園管理，有效解決幼兒園大班額問題和幼兒教育“小學化”傾向。（10分）10分5三、湖南省縣域義務教育均衡發展督導評估指標評 估 要 點計 分 辦 法1.將義務教育均衡發展納入縣（市、區）經濟社會發展規劃。（2分）2分2.大班額問題得到初步解決。（6分）6分3.將進城務工人員隨遷子女就學納入當地教育發展規劃，納入財政保障體系。（3分）3分4.建立以政府為主導、社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛體系。（3分）2分5.6-14歲三類殘疾人口義務教育入學率達80%以上。（3分）3分6.省、市示范性普通高中招生名額30%以上按初中畢業生比例分配到縣域內各初中，并逐步提高。（3分）7.建立義務教育均衡發展責任、監督和問責機制。（5分）8.義務教育經費在財政預算中單列并足額預算，近三年教育經費做到“三個增長”。（6分）9.推進合格學校建設，制定并有效實施了薄弱學校改造計劃，財政性教育經費向薄弱學校傾斜。（8分）7分10.農村稅費改革轉移支付資金用于義務教育的比例達到60%以上。（6分）11.加快推進教育信息化。（3分）1分12.全面實施義務教育績效工資制度，教師醫療保險、住房公積金等全額納入地方財政預算，并按時足額發放。（7分）7分13.義務教育學校學科教師配備合理，師生比達到省定編制標準。（8分）7分14.建立并有效實施了縣域內義務教育學校校長和教師定期交流制度。（5分）5分15.加強教師培訓。（7分）7分16.建立和完善教師補充機制（5分）5分17.按照國家規定的義務教育課程方案開齊開足課程（2分）2分18.小學、初中鞏固率達到省級規定標準（3分）3分19