【新步步高】2015-2016學年高中政治 第三單元 思想方法與創新意識學案 新人教版必修4一、唯物辯證法的聯系觀1聯系的普遍性原理：世界上的一切事物都處于普遍聯系之中，要求我們要用聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。溫馨提示：世界上的一切事物都處于普遍聯系之中，但并不是任何兩個事物之間都存在聯系。聯系是有條件的。2聯系的客觀性原理(1)原理內容：聯系是客觀的，聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。(2)方法論：要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。3聯系的多樣性原理：我們在認識世界和改造世界的過程中，要善于分析和把握事物存在和發展的多種條件。要一切以時間、地點和條件為轉移。4整體和部分辯證關系原理：整體和部分的辯證關系要求我們樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標；同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。5系統優化的方法：系統優化的方法要求我們要著眼于事物的整體性；要注意遵循系統內部結構的有序性；要注重系統內部結構的優化趨向；要求我們用綜合的思維方式來認識事物。溫馨提示：系統屬于整體的一種情況，系統除了強調整體性外，還有層次性和有序性。要素只是部分的一種表現形式，是組成一個系統的相互作用著的部分。二、唯物辯證法的發展觀1發展的普遍性及實質：世界是永恒發展的，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，要求我們用發展的觀點看問題。要堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。溫馨提示：運動變化并不都是發展，運動變化有前進的、上升的，也有倒退的、下降的，只有前進的、上升的、進步的變化才是發展。2發展的前進性與曲折性(發展的趨勢)：事物發展的前途是光明的，事物發展的道路是曲折的。我們要看到前途是光明的，對未來充滿信心；又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難。溫馨提示：判斷新舊事物的標準，不以形式的新舊、產生的先后、一時力量的強弱，而看它是否同事物發展的必然趨勢相符合。3量變與質變的辯證關系(發展的狀態)(1)原理內容：事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。(2)方法論：重視量的積累，為實現事物的質變創造條件。要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。三、唯物辯證法的實質與核心1矛盾的同一性和斗爭性：矛盾即對立統一。矛盾具有同一性和斗爭性兩種基本屬性。要求我們堅持一分為二的觀點、全面地看問題。2矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，時時有矛盾。要求我們承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，解決矛盾。(2)矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。要求我們堅持具體問題具體分析。(3)矛盾的普遍性和特殊性的關系關系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，在一定條件下可以相互轉化。方法論意義：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎。溫馨提示：哲學上的矛盾與生活中的矛盾不同。日常生活中所講的矛盾泛指對立的事物互相排斥的關系。它表現為兩種狀態，一種是事物雙方對抗性的不相容關系，例如階級斗爭；一種是事物雙方的非對抗性的相容的關系，例如人民內部的矛盾。3主要矛盾和次要矛盾(1)關系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，在一定條件下相互轉化。(2)方法論：我們看問題、辦事情，要著重把握主要矛盾，集中力量解決主要矛盾；又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。堅持兩點論和重點論的統一。4矛盾的主要方面和次要方面(1)關系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。(2)方法論：我們看問題，要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流，又不能忽視次要方面，要看到次要方面對主要方面的影響。堅持兩點論和重點論的統一。四、創新意識與社會進步1辯證的否定觀：辯證的否定，是事物自身的否定，是聯系、發展的環節，實質是“揚棄”。2辯證法的革命批判精神與創新意識：唯物辯證法按其本質來說，它是批判的、革命的和創新的。要求我們樹立創新意識。3創新的社會作用：創新能夠推動社會生產力的發展，推動生產關系和社會制度的變革，推動人類思維和文化的發展。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。五、唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論唯物辯證法主張用聯系、發展、全面的觀點看問題。形而上學用孤立、靜止、片面的觀點看問題。唯物辯證法與形而上學對立的焦點和根本分歧在于是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力。1(2013安徽高考)下列名言能體現量變與質變辯證關系的有()a和實生物，同則不繼(史伯)b靜者靜動，非不動也(王夫之)c世異則事異，事異則備變(韓非)d寄言持重者，微物莫全輕(元稹)答案d解析“和實生物，同則不繼”體現了矛盾的觀點，說明矛盾雙方共存才能生長出萬物，故應排除a項。“靜者靜動，非不動也”意思是說世界是運動、變化和發展的，不存在絕對的靜止，只存在相對的靜止，故應排除b項。“世異則事異，事異則備變”體現了任何事物都是變化發展的哲學觀點，故排除c。“寄言持重者，微物莫全輕”，意思是說人們切莫輕視小的變化，以至釀成大禍，體現了量變與質變的辯證關系，故應選d項。2(2013廣東高考)十八大報告指出，全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區高度自治權、發揮祖國內地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機結合起來，任何時候都不能偏廢。這體現的哲學道理是()a事物的性質是由矛盾的主要方面決定的b關鍵部分的功能對整體功能起決定作用c分析事物要堅持兩點論和重點論的統一d世界觀揭示了事物本質和最普遍的規律答案c解析“堅持一國兩制原則、維護中央權力、發揮祖國內地堅強后盾作用”，體現的是把握矛盾的主要方面，堅持重點論；“尊重兩制差異、保障特別行政區高度自治權、提高港澳自身競爭力”，體現的是不忽視矛盾的次要方面，堅持兩點論。a項不符合題意；b項錯誤，關鍵部分在一定條件下對整體起決定作用；d項錯誤，哲學揭示了事物本質和最普遍的規律。3(2013新課標全國)m中學不惟分數論英雄，而是努力發現每個學生身上的閃光點，在鼓勵學生勤奮學習的同時，設置道德之星、體育之星、科技創新之星、藝術之星、勞動之星等獎項，有針對性地評價學生，從而營造了“人人有才、個個成才”的校園文化氛圍。該校的評價實踐表明()具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵，是科學評價學生的前提矛盾是事物發展的動力，科學評價是學生成長進步的根據矛盾特殊性原理是學校因材施教、培養人才的重要哲學依據矛盾特殊性寓于普遍性之中，學生的個性通過不同的評價來表現a b c d答案a解析本題考查矛盾的特殊性。在鼓勵學生勤奮學習的同時，設置道德之星、體育之星、科技創新之星、藝術之星、勞動之星等獎項，有針對性地評價學生，這是對不同的學生進行不同評價，體現了矛盾的特殊性，要求具體問題具體分析，符合題意。外因是條件，內因是根據，不能認為科學評價是學生成長進步的根據，排除；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，觀點錯誤。4(2013浙江高考)現代智能通訊工具方便天各一方的人們相互交流，可隨之而來的往往是人們相聚時的無語和隔膜。于是，有人感嘆，世界上最遠的距離莫過于我們坐在一起，你玩平板電腦，我玩智能手機。這告訴我們()a對事物的價值要具體分析b新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就c新事物的發展是一個不斷完善的過程d事物發展是前進性與曲折性的統一答案a解析世界上的一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面，現代智能通訊工具一方面方便人們交流，但也對人們的交流帶來不利的影響，因此對現代智能通訊工具的價值要具體分析，a項符合題意。5(2013天津高考)閱讀材料，回答問題。材料一20042011年我國汽車消費及相關指標 指標年份私人轎車保有量(萬輛)gdp(萬億元)人均收入(元)汽車工業銷售產值/ gdp(%)200460016.06 1795.6220061 14920.97 6686.7020081 94730.110 2716.3120103 44339.814 3947.5420114 32247.116 24110.40材料二當越來越多的人爭先恐后地實現了“有車一族”的夢想之后，車也帶來了諸多問題。相關資料顯示，機動車尾氣排放是造成空氣污染的重要原因，汽車帶來的道路擁堵也成為了城市交通的最大問題，然而仍有超過60%的城市居民愿意選擇私家車作為日常出行方式。我國現在已經成為汽車生產大國，但還遠未成為汽車強國。要從汽車生產大國成為汽車強國，創新是關鍵。請用唯物辯證法的知識予以說明。答案(1)發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，在一定意義上發展就是創新。(或辯證的否定是實現新事物產生和舊事物滅亡的根本途徑，它要求樹立創新意識。)沒有創新就不可能實現從汽車生產大國到汽車強國的發展。(2)關鍵部分的功能及其變化對整體功能起決定作用，要重視關鍵部分的作用。抓住創新這一關鍵，能夠推動汽車強國建設整體工作的開展。(3)主要矛盾對事物發展起決定作用，要堅持重點論。抓住創新這一重點，是實現汽車強國的關鍵。(4)創新能夠推動社會生產力的發展。解析考查對唯物辯證法原理的綜合運用。唯物辯證法的知識主要包括唯物辯證法的聯系觀、發展觀、矛盾觀以及辯證否定觀。結合材料，重在圍繞創新對從汽車大國成為汽車強國的作用分析。可以從發展的實質、整體和部分的關系、主要矛盾對事物發展的重要性及創新對生產的推動作用四個角度分析。6(2013山東高考)閱讀材料，回答問題。中華民族擁有豐富的文化遺產。“五岳獨尊”的泰山、“水墨落紙如雨入沙”的宣紙、“功深熔琢，氣無煙火”的昆曲許許多多的文化遺產帶著歷史的體溫成為我們的文化基因， 使我們成為我們，讓我們懂得未來的方向。文化遺產可以在有效保護的基礎上合理開發。但有些地方開發方式單一，缺乏特色；有些地方片面追求經濟利益，打著“保護”的旗號過度開發，使其在“保護”中慢慢失