《平行四邊形的判定（2）》導學案2.doc_第1頁
《平行四邊形的判定（2）》導學案2.doc_第2頁
《平行四邊形的判定（2）》導學案2.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

18.1.2平行四邊形的判定 (2)導學案學習目標 1.理解和領會三角形中位線的概念，掌握三角形中位線定理及其應用 2.掌握什么是兩條平行線間的距離學習重難點重點：理解并應用三角形中位線定理 難點：理解三角形中位線定理的推導，感悟幾何的思維方法學習過程：一學前準備1平行四邊形的定義是什么？ 2平行四邊形具有哪些性質？ 幾何語言：（右圖）3平行四邊形是如何判定的？幾何語言：（上圖）4.三角形中線的定義：二、探究新知：例4 如圖，點D，E分別是ABC的邊AB、AC的中點，求證DEBC，且DE=BC對于證明某條線段是某條線段的一半，常用的幾何方法是“加倍法”，“折半法”，通過三角形全等把問題化歸到平行四邊形問題中去，然后再利用平行四邊形的有關概念、性質來解決 三角形中位線定義： 三角形中位線定理： 一個三角形有幾條中位線？中位線和三角形的中線一樣嗎？ 畫出下圖中兩條平行線間的距離，你能畫出多少條距離，通過測量你發現這了什么規律你能證明這個結論嗎？兩條平行線間距離概念：三、自我檢查： 1已知ABC中，AB：BC：CA=3：2：4且AB=9cm，D、E、F分別是AB、BC、AC的中點，則DEF的周長是_2已知ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，F為BC上一點，EF=BC，EFC=35，則EDF=_ 3順次連結四邊形各邊中點所得到的四邊形是_ 4. 如圖，已知BE、CF分別為ABC中B、C的平分線，AMBE于M，ANCF于N，求證：MNBC（提示：延長AN，AM，證AN=NR，AM=MQ利用三角形中位線定理可證） 總結： 1把握三角形中位線定理的應用時機： （1）題目的條件中出現兩個或兩個以上的線段中點； （2）題目的條件中雖然只有一個（線段的）中點，但過這點有直線平行于過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論