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分式練習題姓名:_1、在、中分式的個數有( )a、2個 b、3個 c、4個 d、5個2、要使分式有意義,則x應滿足 ( )ax-1 bx2 cx1 dx-1且x23、下列約分正確的是( )a、; b、; c、; d、4、如果把分式中的x和y都擴大2倍,則分式的值( )a、擴大4倍; b、擴大2倍; c、不變; d縮小2倍5、化簡的結果是( )a、 b、 c、 d、6、下列分式中,最簡分式是 ( ) a. b. c. d.7、根據分式的基本性質,分式可變形為( )(a) (b) (c) (d)8、對分式,通分時, 最簡公分母是( )a24x2y2 b1222 2421229、下列式子(1);(2);(3);(4)中正確個數有 ( )a 、1個 b 、2 個 c、 3 個 d、 4 個10、x-y(xy)的倒數的相反數 ( )a- b c d 二、填空題(每題3分,共30分)11、當x 時,分式有意義.12、當x 時,分式的值為零。13、_14、計算:= 15、用科學計數法表示:0.000302 = 16、如果,那么_ 。17、若有增根,則增根為_。18、20080-22+= 19、方程的解是 。三、解答題21、計算題(1) (2) 22、先化簡,再求值:,其中:x=-223、解方程及解答 若= 已知:,求分式的值:k取何值時,方程會產生增根?25、已知y=,x取哪些值時:(1)y的值是零;(2)分式無意義;(3)y的值是正數;(4)y的值是負數26、已知=,求 的值. b卷1 若分式方程有增根,則a的值是( )a -1 b 0 c 1 d 22若方程有增根,則的值可能是3、若關于x的分式方程無解,則m的值為_。4如果解分式方程出現了增根,那么增根可能是( ) a、-2 b、3 c、3或-4 d、-45. 若方程3/(x-2) = 2/x + 4/x(x-2)有增根,則增根為( )a.0 b.2 c.0或2 d.16、 若分式方程有增根,則的值為( ) (a)4 (b)2 (c)1 (d)07若,且3x+2yz=14,求x, y , z 。8若2x/3 = y/2 = z/5,且4x-5y+3z=22, 求x, y, z的值。9若,求(1) (2)10、若_。11 若的值是( )a -2 b 2 c 3 d -312解方程:13、化簡:14、已知有意義,則x的取值范圍是_。15、16、若方程的解是正數,求a的取值范圍。第16章 分式參考答案(第
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