綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) 坐井觀天 第一課時 一 談話激趣導(dǎo)入 我們班的同學(xué)都很喜歡聽故事 老師今天帶來了一個青蛙和小鳥的故事 坐井觀天 二 初讀課文 整體感知 2 自讀課文 學(xué)習(xí)生字 1 用自己喜歡的方法讀課文 同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞 2 同桌交流 再讀課文 掃除字詞障礙 自讀 小組讀 分段讀 沿 答 渴 喝 話 弄 錯 際 哪 抬 三 指導(dǎo)學(xué)生會寫生字 1 出示我會寫的8個生字 2 教師范寫田字格中的生字 學(xué)生書空 井觀沿答渴喝話際 j ng 組詞 井口 水井部首 二結(jié)構(gòu) 單一結(jié)構(gòu) 井 gu n 組詞 觀看 樂觀部首 見結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 觀 y n 組詞 沿路 沿用部首 氵結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 沿 d 組詞 報答 問答部首 竹結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu) 答 k 組詞 焦渴 渴慕部首 氵結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 渴 h 組詞 喝醉 喝水部首 口結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 喝 hu 組詞 大話 笑話部首 讠結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 話 j 組詞 交際 邊際部首 阝結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 際 四 總結(jié)全文 學(xué)了這一課 你學(xué)到了什么 第二課時 沿 答 渴 喝 話 弄 錯 際 哪 抬 青蛙回答井沿?zé)o邊無際 抬頭相信弄錯坐井觀天 口渴喝水還用 我會讀 我能組 信 言 沿 沒 抬 臺 蛙 娃 信心語言 邊沿沒有 抬頭上臺 青蛙娃娃 二 精讀課文 感悟體驗 我們一起來學(xué)習(xí)青蛙和小鳥之間的故事 青蛙問小鳥 你從哪兒來呀 小鳥回答說 我從天上來 飛了一百多里 口渴了 下來找點水喝 青蛙說 朋友 別就大話了 天不過井口那么大 還用飛那么遠(yuǎn)嗎 小鳥說 你弄錯了 天無邊無際 大得很哪 青蛙笑了 說 朋友 我天天坐在井里 一抬頭就看見天 我不會弄錯的 小鳥也笑了 說 朋友 你是弄錯了 不信 你跳出井口來看一看吧 青蛙坐在井里 小鳥飛來 落在井沿上 你從哪里來 我從天上來 飛了一百多里 口渴了 下來找點水喝 第一次對話 朋友 別說大話了 天不過井口那么大 還用飛那么遠(yuǎn)嗎 你弄錯了 天無邊無際 大得很哪 第二次對話 無邊無際 大得很哪 大海 草原 森林 沙漠 無邊無際 讀第二次對話并思考 青蛙和小鳥為什么有不同的看法用 因為 所以 談?wù)勛约旱睦斫?因為小鳥整天在天上飛 所以知道天無邊無際大得很 因為青蛙整天坐在井里 所以只能看見井口那么大的一片天 朋友 我天天坐在井里 一抬頭就看天 我不會弄錯的 朋友 你是弄錯了 不信 你跳出井口來看一看吧 小鳥也笑了 青蛙笑了 第三次對話 分角色朗讀第三次對話交流 小鳥和青蛙都是笑著說的 他倆的笑各有什么含義 青蛙的笑是 自信愚蠢 小鳥的笑是 真誠善意 假如青蛙跳出了井口會看到什么呢 說些什么呢 而小鳥會帶青蛙飛過哪些地方 看到過什么 細(xì)讀課文 找出以下問題 1 青蛙和小鳥為了什么事爭論起來 天大天小的事 2 青蛙認(rèn)為天有多大 只有井口那么大 3 小鳥認(rèn)為天有多大 無邊無際 大得很 4 它倆誰說得對 小鳥說得對 5 替它倆找一找原因 為什么它們的認(rèn)識不同 因為小鳥整天在天上飛 知道天無邊無際大得很 青蛙整天坐在井里 只能看見井口那么大的一片天 交流 學(xué)了這則寓言故事后 你懂得了一個什么道理