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孝道文化建設討論會發言稿文章來源教師范文吧課件孝道文化建設討論會稿大家好！首先，我代表第六小學再次鄔股長、陳主任、劉股長、徐老師一直以來對工作的指導和厚愛，今天又在百忙之中參加我們的研討會！感恩電視臺的記者同志多年來給予我們工作的支持！感恩各位家長代表，你們的理解和配合，是學校工作得以順利開展的保障！感恩我的師生團隊，是我們的合心合力成就了今天發展中的六小！作為，我永遠以一顆感恩的心為大家服務。剛剛我完全沉浸在大家的暢所欲言之中，思索于大家對孝道文化的理解剖析，陶醉于我校感恩教育給大家帶來的深刻印象和深遠影響，感慨于我們結合、家庭、實際談論的話題。此刻的我，壓力與動力同在，責任與情感并重，我想，孝文化的傳承和發揚，它已然成為推進社會發展和進步的原動力，是一個國家社會程度的象征和體現，我們基層學校一定要提高認識和加強重視，并把此項工作落到實處，做實做細做具體。感恩教育是我校堅持了六年的活動，我們也受益頗豐。教師的精神風貌、學生的文明程度，家長的信任，領導的認可等等，家的溫暖、親情的流露都在我們這所小學校中真實的體現。所以，借今天研討的契機，我也談談我的想法。1、我們一定要認真、嚴肅落實上級文件精神，制定學校實施，成立由校長負總責，副書記、分管的管理體系，不走形式，不講空話，實實在在做好落實。2、全校上下營造濃郁的“孝德”文化氛圍，從校園文化到班級文化到辦公室文化。制作圖版，醒目位置懸掛標識，以氛圍教育人、感動人和影響人。讓教師、學生基本動作規范、孝行十個一，中小學生守則、文明規范、第六小學師生行為規范內容走進校園，深入我們的心里，以此指導規范師生的言行。3、閱讀孝道書籍、傳唱孝道歌曲，讓瑯瑯的聲、悠揚的聲、文明的問候、禮貌的行為成為校園文化的一道風景，將“孝德”內化于心，外化于行。4、繼續扎實開展感恩教育主題活動，使感恩教育常態化，將孝道和感恩融合在一起，抓住每一個契機，并將其貫穿到教育的過程中，做到學科滲透；貫穿到家庭教育的環節當中，做到尊敬長輩、孝敬父母。把“感動六小年度人物”評比做下去，挖掘典型，將“最美六小教師、最美六小少年，最美六小家長”評比納入到主題活動中來，升華感恩教育。凡是人，皆有愛，見人善，即思齊，己有能，勿自私，人所能，勿輕訾，立德樹人。我相信有“孝德”文化做引領，“孝德校園，尚法明理”的活動目標一定會實現，中華民族的傳統一定會傳承和發揚下去。我們第六小學有信心和決心將孝道文化扎實有效的開展下去，為和諧社會盡

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