高考數學一輪復習第二章函數概念與基本初等函數第6課時對數與對數函數學案含解析.docx_第1頁
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對數與對數函數基礎過關1對數:(1) 定義:如果,那么稱 為 ,記作 ,其中稱為對數的底,N稱為真數. 以10為底的對數稱為常用對數,記作_ 以無理數為底的對數稱為自然對數,記作_(2) 基本性質: 真數N為 (負數和零無對數); ; ; 對數恒等式: (3) 運算性質: loga(MN)_; loga_; logaMn (nR). 換底公式:logaN (a0,a1,m0,m1,N0) .2對數函數: 定義:函數 稱為對數函數,1) 函數的定義域為( ;2) 函數的值域為 ;3) 當_時,函數為減函數,當_時為增函數;4) 函數與函數 互為反函數. 1) 圖象經過點( ),圖象在 ;2) 對數函數以 為漸近線(當時,圖象向上無限接近y軸;當時,圖象向下無限接近y軸);4) 函數ylogax與 的圖象關于x軸對稱 函數值的變化特征: 典型例題例1 計算:(1)(2)2(lg)2+lglg5+;(3)lg-lg+lg.解:(1)方法一 利用對數定義求值設=x,則(2+)x=2-=(2+)-1,x=-1.方法二 利用對數的運算性質求解= =(2+)-1=-1.(2)原式=lg(2lg+lg5)+=lg(lg2+lg5)+|lg-1|=lg+(1-lg)=1.(3)原式=(lg32-lg49)-lg8+lg245= (5lg2-2lg7)-+ (2lg7+lg5)=lg2-lg7-2lg2+lg7+lg5=lg2+lg5=lg(25)= lg10=.變式訓練1:化簡求值.(1)log2+log212-log242-1;(2)(lg2)2+lg2lg50+lg25;(3)(log32+log92)(log43+log83).解:(1)原式=log2+log212-log2-log22=log2(2)原式=lg2(lg2+lg50)+lg25=2lg2+lg25=lg100=2.(3)原式=(例2 比較下列各組數的大小.(1)log3與log5;(2)log1.10.7與log1.20.7;(3)已知logblogalogc,比較2b,2a,2c的大小關系.解:(1)log3log31=0,而log5log51=0,log3log5.(2)方法一 00.71,1.11.2,0,即由換底公式可得log1.10.7log1.20.7.方法二 作出y=log1.1x與y=log1.2x的圖象.如圖所示兩圖象與x=0.7相交可知log1.10.7log1.20.7.(3)y=為減函數,且,bac,而y=2x是增函數,2b2a2c.變式訓練2:已知0a1,b1,ab1,則loga的大小關系是 ( )A.loga B.C. D.解: C例3已知函數f(x)=logax(a0,a1),如果對于任意x3,+)都有|f(x)|1成立,試求a的取值范圍.解:當a1時,對于任意x3,+),都有f(x)0.所以,|f(x)|=f(x),而f(x)=logax在3,+)上為增函數,對于任意x3,+),有f(x)loga3. 因此,要使|f(x)|1對于任意x3,+)都成立.只要loga31=logaa即可,1a3. 當0a1時,對于x3,+),有f(x)0,|f(x)|=-f(x). f(x)=logax在3,+)上為減函數,-f(x)在3,+)上為增函數.對于任意x3,+)都有|f(x)|=-f(x)-loga3. 因此,要使|f(x)|1對于任意x3,+)都成立,只要-loga31成立即可,loga3-1=loga,即3,a1.綜上,使|f(x)|1對任意x3,+)都成立的a的取值范圍是:(1,3,1). 變式訓練3:已知函數f(x)=log2(x2-ax-a)在區間(-,1-上是單調遞減函數.求實數a的取值范圍.解:令g(x)=x2-ax-a,則g(x)=(x-)2-a-,由以上知g(x)的圖象關于直線x=對稱且此拋物線開口向上.因為函數f(x)=log2g(x)的底數21,在區間(-,1-上是減函數,所以g(x)=x2-ax-a在區間(-,1-上也是單調減函數,且g(x)0.解得2-2a2.故a的取值范圍是a|2-2a2.例4 已知過原點O的一條直線與函數y=log8x的圖象交于A、B兩點,分別過A、B作y軸的平行與函數y=log2x的圖象交于C、D兩點.(1)證明:點C、D和原點O在同一直線上;(2)當BC平行于x軸時,求點A的坐標.(1)證明 設點A、B的橫坐標分別為x1、x2,由題設知x11,x21,則點A、B的縱坐標分別為log8x1、log8x2.因為A、B在過點O的直線上,所以點C、D的坐標分別為(x1,log2x1)、(x2,log2x2),由于log2x1=3log8x1,log2x2=3log8x2,OC的斜率為k1=,OD的斜率為由此可知k1=k2,即O、C、D在同一直線上.(2)解: 由于BC平行于x軸,知log2x1=log8x2,即得log2x1=log2x2,x2=x31,代入x2log8x1=x1log8x2,得x31log8x1=3x1log8x1,由于x11,知log8x10,故x31=3x1,又因x11,解得x1=,于是點A的坐標為(,log8).變式訓練4:已知函數f(x)=log2+log2(x-1)+log2(p-x).(1)求f(x)的定義域; (2)求f(x)的值域.解:(1)f(x)有意義時,有由、得x1,由得xp,因為函數的定義域為非空數集,故p1,f(x)的定義域是(1,p).(2)f(x)=log2(x+1)(p-x)=log2-(x-)2+ (1xp),當1p,即p3時,0-(x-,log22log2(p+1)-2.當1,即1p3時,0-(x-log21+log2(p-1).綜合可知:當p3時,f(x)的值域是(-,2log2(p+1)-2;當1p3時,函數f(x)的值域是(-,1+log2(p-1).小結歸納1處理對數函數的有關問題,要緊密聯系函數圖象,運用數形結合的思想進行求解.2對數函數值的變化特點是解決含對數式問題時使用頻繁的關鍵知識,要達到熟練、運用自如的水平,使用時常常要結合對數的特殊值共同分析.3含有參數的指對

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