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文檔簡介

類別編號無棣縣2012年度教師小課題申報表課題名稱： 小學信息技術自主學習的有效探究 課題申報者： 許 樹 森 所在單位： 無棣縣第一實驗學校 申報日期： 2012-07-10 無棣縣教育局無棣縣教科室填 表 說 明 一、申報表各項內容須打印或用鋼筆如實填寫。語言要準確嚴謹，字跡清晰易辨。二、申報表需報送一式二份。復印件一律用A4復印紙，左側裝訂。三、每項課題主持人僅限一名。課題組成員最多不得超過3人。主持人姓名許樹森性別男出生年月1975年10月工作單位無棣一實專業技術職務小學一級教師最后學歷本 科主要業務成績2005年縣優質課比賽一等獎2011年市信息裝備先進個人聯系電話（單位個人子信箱X主要合作者姓名單位職稱主要業務成績在課題中的分工張洪梅無棣縣第一實驗學校教師市優質課教師學案應用研究教育教學中存在的問題與課題期望目標1、培養學生濃厚的自主學習的興趣，培養學生良好的自主學習習慣，全面提高學生綜合素質和應變能力。2、學生能自覺利用信息技術搜集資料，為己所用。3、學生學會自我總結與自我評價，及時調整與改進學習方法，做學習的主人。研究對象與研究方法案例研究法、經驗總結法、問卷調查法、文獻研究法等我的研究設想致力于轉變學生的學習方式，改變原有的單一、被動的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習方式，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。初步擬定的研究過程第一階段：課題準備階段（1）翻閱相關資料。（2）對學生進行調查問卷。第二階段：課題研究階段(1)將所研究內容滲透到自己的課堂中。第三階段：總結驗收階段（1）總結實驗結果。（2）撰寫實驗報告預期研究成果1、提高學生自己自主性學習的學習興趣。2、提高教學質量和效率注意的問題評審意見1課題主持人所在單位意見單位蓋章負責人（簽字）：年月日2縣科研評審小組意

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