方案預案：_“六一”兒童節科技藝術周活動方案姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁“六一”兒童節科技藝術周活動方案為豐富學生校園生活，營造活潑向上的校園文化氛圍，全面提高學生的綜合素質，使學生在活動中充分展示自己，從而度過一個快樂、難忘的“六一”國際兒童節。我校將舉辦以“社會主義核心價值觀”、“我的中國夢”及“紀念抗日戰爭勝利70周年”為主題的科技藝術周活動，特制定活動方案如下：一、時間安排：第一階段：5月4日5月25 日各班節目排練，美術、科技作品初評。第二階段：5月25日6月1日，分年級展演、美術、科技作品獲獎作品展覽。二、活動內容：文藝節目展演；美術作品展覽；三、各項活動集體要求：（一）節目展演：（負責人：裴及全體音樂組教師）1、要求各班節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。5、獎勵辦法：所有節目，經過評委評分的方法，評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。優秀節目及符合主題的節目參加全?？倕R演。6、其他注意事項：各班于5月23日前把參賽節目報到大隊部。5月29日前，通過節目驗收的班級把節目串詞交到大隊部；并把本班用到的歌碟等交到音樂組趙老師處，匯演前一天由趙磊老師把所用到的錄音曲目錄進電腦。各班演員須提前兩個節目候場、所需道具、服裝、化妝等自理。(二）、美術作品展：（負責人：李及全體美術組教師）1、參與對象：16年級全體學生。2、活動內容：繪畫作品、手工制作、書法作品、攝影作品等。3、活動細則：通知1-6年級學生，利用課余時間準備藝術節繪畫作品。各年級美術、書法老師抽出一個課時，對全校學生進行主題講解輔導。把學生交的作品，按照繪畫、手工制作、書法作品、攝影作品等幾個主題進行分類并評比。5月15日前學生所有作品按年級交給各年級美術、書法老師。一年級 蔡老師負責 二年級 王老師負責三年級 耿老師負責 四年級 葛老師負責五年級 李老師負責 六年級 陳老師負責書法：一、二年級 張老師負責 三、四年級 張老師負責五、六年級 王老師負責4、獎勵辦法：以年級為單位，書法、繪畫、手工制作、攝影等作品分別選出一、二、三等獎若干。被選出的作品“六一節”展出。圖書館兩側、錄播教室外墻布置相關畫展，優秀的手工制作及書法作品放在乒乓球教室外墻下。6月1日上午，舉行以“社會主義核心價值觀”、“中國夢”和“慶?？谷諔馉巹倮?0周年”為主題的百米長卷現場繪畫活動，16年級各班選出3名左右的學生，自帶繪畫工具，以“社會主義核心價值觀”、“紀念抗日戰爭勝利70周年”及“我的中國夢”為主