(課堂設計)高中政治 1.3.1 消費及其類型每課一練 新人教版必修1.doc_第1頁
(課堂設計)高中政治 1.3.1 消費及其類型每課一練 新人教版必修1.doc_第2頁
(課堂設計)高中政治 1.3.1 消費及其類型每課一練 新人教版必修1.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1消費及其類型1大學生如果對自己的未來收入有把握,為了學習需要也可適當負債消費。這說明()a居民消費水平是由收入水平決定的b居民消費水平受預期收入的影響c物價水平是影響消費水平的重要因素d貸款消費是一種時尚,大學生應追隨這種時尚讀漫畫新對策,據此回答23題。2面對金融危機,主人公采取“生活要像擠牙膏”的對策是因為()收入是消費的基礎和前提居民消費水平不僅取決于當前的收入,而且受未來收入預期的影響社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切關系物價的變動影響人們的購買能力a bc d3要徹底扭轉“生活要像擠牙膏”的狀況,從根本上講必須()a調整經濟政策,更加注重社會公平b采取緊縮的貨幣政策,拉動經濟增長c加強宏觀調控,嚴防物價上漲d保持經濟穩定增長,增加居民收入4小張是某事業單位工作人員,從2010年7月開始,工資每月漲了300多元,但他感到生活消費水平提高不大,甚至還有下降的趨勢,你認為出現這種感覺最可能的原因是()a經濟沒有穩定發展b預期收入不夠樂觀c收入差距逐步拉大d物價上漲幅度高于工資增長幅度5下列對貸款消費的認識,正確的是()a符合時代消費方向,應成為每一位消費者追求的目標b否定了艱苦奮斗的傳統美德,應加強對這一消費群體的教育c在預期收入穩定或允許的條件下,應提倡和鼓勵d對青年人有這種認識應鼓勵,對老年人有這種認識應批判6在人們的消費中,消費者擁有某種商品一定時期的使用權,但不擁有該商品的所有權,具有這種特點的消費是()a租賃消費 b綠色消費c貸款消費 d錢貨兩清的消費7人們在一首歌里這樣描述當前的生活:房子大了,電話小了,感覺越來越好;假期多了,收入高了,工作越來越好。這表明()a我國居民消費已進入享受型消費階段b我國居民生活水平不斷提高c我國居民消費結構升級越來越快d我國居民的消費心理越來越健康題號1234567答案8.下面是某位老師生活消費變化情況一覽表。閱讀圖表后,回答問題。1971年1978年1988年1998年2009年月收入(元)20455001 0002 500交通費用(元)02038200400吃飯支出比重90%85%66%42%20%旅游支出比重05%8%11%25%學習進修支出比重0.5%4%6%10%15%醫療保健支出比重0.5%1%4%8%12%(1)該老師的生活消費在改革開放后,發生了哪些重大變化?(2)試用經濟生活有關知識并聯系我國實際,對上述變化做簡要分析。答案1b2a主人公節儉的消費對策,由收入狀態決定,故選a。不符合題意。3d要徹底扭轉“生活要像擠牙膏”的狀況,提高消費水平,就要增加收入,故該題應選d。4d5c貸款消費是一種對未來收入進行的消費。貸款消費對于收入穩定、對未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的年輕人來說是一種切實可行的選擇,故應選c項。a項認為應成為每一位消費者追求的目標的說法不確切;b項認為貸款消費否定了艱苦奮斗的傳統美德的說法錯誤;d項說法錯誤。6a消費者擁有某種商品一定時期的使用權,但不擁有該商品的所有權的消費是租賃消費,應選a項。b、c、d三項不符合題干要求。7ba觀點錯誤;c、d材料不能表明。該題應選b。8(1)第一,該老師的消費內容發生了重大變化。改革開放前以食品消費為主,精神消費比重小。改革開放后,不僅物質檔次提高了,而且擴大了精神文化資料的消費,有了一定的勞務消費。第二,該老師的消費目的也發生了重大變化。表現在不僅生存資料消費完全解決,而且發展資料消費也占一定比重,享受資料消費也比較豐富多彩。(2)生活消費是從低級開始逐步向較高的層次遞進發展的。在經濟發展水平比較低,收入比較少的時候,人們首先只能滿足基本生活需要。一旦經濟發展了,收入提高了,享受和發

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論