數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用利息 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生了解本金、利息、利率、利息稅的含義 2理解算理，使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算定期存款的利息 3初步掌握去銀行存錢(qián)的本領(lǐng) 教學(xué)重點(diǎn) 1儲(chǔ)蓄知識(shí)相關(guān)概念的建立 2一年以上定期存款利息的計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn) “年利率”概念的理解 教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 教師：過(guò)年開(kāi)心嗎？過(guò)年時(shí)最開(kāi)心的事是什么？你們是如何處理壓歲錢(qián)的呢？ 教師：壓歲錢(qián)除了一部分消費(fèi)外，剩下的存入銀行，這樣做利國(guó)利民 二、新授教學(xué) （一）建立相關(guān)儲(chǔ)蓄知識(shí)概念 1建立本金、利息、利率、利息稅的概念 （1）教師提問(wèn)：哪位同學(xué)能向大家介紹一下有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí) （2）教師板書(shū)： 存入銀行的錢(qián)叫做本金 取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息 利息與本金的比值叫做利率 2出示一年期存單 （1）仔細(xì)觀察，從這張存單上你可以知道些什么？ （2）我想知道到期后銀行應(yīng)付我多少利息？應(yīng)如何計(jì)算？ 3出示二年期存單 （1）這張存單和第一張有什么不同之處？ （2）你有什么疑問(wèn)？（利率為什么不一樣？） 教師總結(jié)：存期越長(zhǎng)，國(guó)家就可以利用它進(jìn)行更長(zhǎng)期的投資，從而獲得更高的利益，所以利息就高 4出示國(guó)家最新公布的定期存款年利率表 （1）你發(fā)現(xiàn)表頭寫(xiě)的是什么？ 怎么理解什么是年利率呢？ 你能結(jié)合表里的數(shù)據(jù)給同學(xué)們解釋一下嗎？ （2）小組匯報(bào) （3）那什么是年利率呢？ （二）相關(guān)計(jì)算 張華把400元錢(qián)存入銀行，存整存整取3年，年利率是2.88到期時(shí)張華可得稅后利息多少元？本金和稅后利息一共是多少元？ 1幫助張華填寫(xiě)存單 2到期后，取錢(qián)時(shí)能都拿到嗎？為什么？ 教師介紹：自1999年11月1日起，為了平衡收入，幫助低收入者和下崗職工，國(guó)家開(kāi)始征收利息稅，利率為20（進(jìn)行稅收教育） 3算一算應(yīng)繳多少稅？ 4實(shí)際，到期后可以取回多少錢(qián)？ （三）總結(jié) 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)如何計(jì)算“利息”？ 三、課堂練習(xí) 1小華今年1月1日把積攢的零用錢(qián)500元存入銀行，定期一年準(zhǔn)備到期后把利息 捐贈(zèng)給“希望工程”，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童如果年利率按10.98計(jì)算，到明年1月1日小華可以捐贈(zèng)給“希望工程”多少元錢(qián)？ 2趙華前年10月1日把800元存入銀行，定期2年如果年利率按11.7計(jì)算，到今年10月1日取出時(shí)，他可以取出本金和稅后利息共多少元錢(qián)？下列列式正確的是： （1）80011.7 （2）80011.72 （3）800（111.7） （4）80080011.72（120） 3王老師兩年前把800元錢(qián)存入銀行，到期后共取出987.2元問(wèn)兩年期定期存款的利率是多少？ 四、鞏固提高 （一）填寫(xiě)一張存款單 1預(yù)測(cè)你今年將得到多少壓歲錢(qián)？你將如何處理？ 2以小組為單位，填寫(xiě)一張存單，并算一算到期后能取回多少錢(qián)？ （二）都存1000元，甲先存一年定期，到期后連本帶息又存了一年定期；乙直接存了二年定期到期后，甲、乙兩人各說(shuō)自己取回的本息多你認(rèn)為誰(shuí)取回的本息多？為什么？ 五、課堂總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 六、布置作業(yè) 1小華xx年1月1日把積攢的200元錢(qián)存入銀行，存整存整取一年準(zhǔn)備到期后把稅后利息捐贈(zèng)給“希望工程”，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童如果年利率按2.25計(jì)算，到期時(shí)小華可以捐贈(zèng)給“希望工程”多少元錢(qián)？ 2六年級(jí)一班xx年1月1日在銀行存了活期儲(chǔ)蓄280元，如果年利率是0.99，存滿半年時(shí)，本金和稅后利息一共多少元？ 3王洪買了1500元的國(guó)家建設(shè)債券，定期3年，如果年利率是2.89到期時(shí)他可以獲得本金和利息一共多少元？ 七、板書(shū)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 本金利息利息稅利國(guó)利民 利率：利息與本金的比值叫利率 利息本金利率時(shí)間 探究活動(dòng) 購(gòu)物方案 活動(dòng)目的 1使學(xué)生理解生活中打折等常見(jiàn)的優(yōu)惠措施，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案與策略 2通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 3培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，滲透事物是對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義思想，使學(xué)生能夠辯證、發(fā)展、全面地對(duì)待實(shí)際生活中的問(wèn)題 活動(dòng)過(guò)程 1教師出示價(jià)格表 A套餐原價(jià)：16.90元現(xiàn)價(jià)：10.00元 B套餐原價(jià)：15.40元現(xiàn)價(jià)：10.00元 C套餐原價(jià)：15.00元現(xiàn)價(jià)：10.00元 D套餐原價(jià)：15.00元現(xiàn)價(jià)：10.00元 E套餐原價(jià)：18.00元現(xiàn)價(jià)：10.00元 F套餐原價(jià)：14.40元現(xiàn)價(jià)：10.00元 學(xué)生討論：如果你買，你選哪一套？ 2教師出示價(jià)格表 A套餐原價(jià)：16.90元現(xiàn)價(jià)：12.00元 B套餐原價(jià)：15.40元現(xiàn)價(jià)：10.78元 C套餐原價(jià)：15.00元現(xiàn)價(jià)：12.00元 D套餐原價(jià)：15.00元現(xiàn)價(jià)：12.00元 E套餐原價(jià)：18.00元現(xiàn)價(jià)：13.50元 F套餐原價(jià)：14.40元現(xiàn)價(jià)：12.24元 學(xué)生討論：現(xiàn)在買哪一套最合算呢？ 3教師出示價(jià)格表 每套18.00元，冰淇淋7.00元 第一周：每套16.20元；買一個(gè)冰淇淋回贈(zèng)2元券 第二周：降價(jià)20；買一個(gè)冰淇淋回贈(zèng)2元券 第三周：買5套以上打七折；買一個(gè)冰淇淋回