報告范文/考察報告 學習實踐科學發展觀考察報告 為深入學習實踐科學發展觀，進一步推進學生工作開拓創新與科學發展，經報請大連翻譯職業學院院長批準，我于4月25日至4月29日參加了遼寧省高校學生工作研究會赴江西省高校進行學習實踐科學發展觀考察調研活動。考察期間，與會成員參觀了南昌大學。南昌大學相關領導詳細介紹了該校學生工作情況，引領與會成員參觀了校園、外國語學院的學生宿舍、輔導員辦公室、學生資助中心等場所。另外，還到紅色革命根據地井岡山參觀學習，并在此地開展了“學生工作科學發展與創新實踐研討會”。 一、南昌大學學習之途 南昌大學是此次考察的重點站。南昌大學學生工作委員會副主任、學生工作部部長以“新時期下大學生思想政治教育實踐與探索”為題詳細介紹了該校學生思想政治教育的工作理念、工作體制、隊伍建設等情況，并重點介紹了大學生思想政治教育“3341”“三進”“三結合”“四大建設”“一項工程”的特色做法。之后與會成員與該校領導就學生思想政治教育工作領域共同關心的問題，展開了深入的座談交流，獲得了許多工作經驗和做法。會后，我們參觀了外國語學院學生公寓。 南昌大學獨具特色的“三進公寓”學生教育管理新模式給我們留下了深刻的印象。該校把學院學生黨總支、學生工作辦公室、院團委學生會都設在學生公寓中，專職學生工作者在學生公寓中與學生同吃同住，使學生公寓成為學生教育管理的主要平臺、學生素質教育的主要基地、學生黨團建設的主要陣地、心理健康教育的主要場所、和諧平安校園創建的主要基礎。南昌大學還特別重視網絡作用，早在xx年就建立了學生工作網家園網。到目前為止，家園網已經成為功能齊備的學生工作網站，擁有教育功能、服務功能、娛樂功能、網絡監控功能四大功能。家園網的日訪問量最高達42826人次，并獲得“江西省高校思想政治教育示范網站”，其中的“學子在線”、“網絡心理咨詢”欄目被評為全省高校思想政治教育品牌欄目。該校還自主研發了“學生工作管理系統”，建立了網上評優評獎、學生違紀處分、學生保險、文件管理等20多個模塊，規范了學生工作中的獎、懲、助、補、貸等工程。 二、井岡山革命根據地紅色之旅 此次活動既是一次交流、學習過程，也是一次考察、調研活動。與會人員還參觀了井岡山革命博物館、黃洋界哨口、大井毛主席故居、井岡山烈士陵園。考察調研期間，大家吃紅米飯、喝南瓜湯、講紅軍事、唱紅軍歌，一直處在濃濃的革命傳統教育氣氛之中。每到一處，都被每件歷史實物及革命先輩英勇事跡所感染。朱毛會師、一根扁擔、黃洋界保衛戰、五次反圍剿大家仿佛一下回到了硝煙彌漫的戰爭年代，井岡山的一草一木、一座座雕塑、一塊塊豐碑都在講述那些驚天地泣鬼神的故事在井岡山革命烈士陵園，與會人員代表遼寧省高校學生工作者向烈士敬獻了花圈。 此次“紅色之旅”使我們深刻感受到第一代國家領導人在革命戰爭年代為解放新中國所做出的艱苦卓絕的努力，也領略了星星之火可以燎原的氣勢，加深了對國家領導人的敬仰之情，增強了做好本職工作的信心。我們又一次受到了系統深刻的愛國主義教育和革命傳統教育，更加深刻地懂得是歷史和人民正確地選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路。在21世紀的今天，我們一定要在日常的學生工作中繼續發揚井岡山精神，在思想行為上堅定共產主義理想信念，加強中國特色社會主義理論的學習，不斷提高自己理論水平和工作能力,與時俱進，開拓創新，努力做好各項工作，全身心投入到培養高素質綜合人才的光榮使命中去。 三、學生工作研討會交流之行 4月27日，在井岡山革命根據地開展了“學生工作科學發展與創新實踐研討會”。與會人員交流經驗，分享心得，互相學習，就諸如如何將家庭經濟困難學生的認定更加合理化、如何將大學生思想政治教育做到更加科學化、如何將學生工作做到更加規范化等學生工作中的共性問題進行了探討。 省內各高校學生工作者在考察調研期間相互溝通與交流，彼此熟悉，經過幾天的考察調研，各校學生工作者增進了溝通、加深了友誼。還建立了名為“遼寧高校學生工作團”的qq群，為進一步溝通交流、共同探討工作中的新情況和新問題建立了良好的平臺。 通過交流研討、參觀學習等形式，在對歷史革命傳統追尋感悟的同時, 獲得了大量豐富而有價值的信息，極大地開闊了視野，拓寬了學生工作的思路，并