大四班上學期的教學工作計劃 一、班級分析 大四班共有41名幼兒其中女孩16人男孩25人,新插班生2人本學期班內三位老師沒有變動對孩子們的學習情況生活情況都很了解通過兩年的幼兒園學習生活幼兒各方面的能力都有了一定的進步班上的生活和學習常規較好,在身體發展方面都達到中上水平幼兒能積極地參加各項體育游戲活動在情感方面有了較大的進步能主動地與別人打招呼同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高大部分幼兒有一定的探索學習愿望喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語 但也有許多不盡如人意的地方個別幼兒的規則意識淡薄活動時不能保持正確的坐姿最主要的兩點是部分幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力不能保管好自己的物品做事丟三落四針對以上不足我們在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中滲透相關教育希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步 二、在一日生活及教學中有效的滲透情感教育 1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力建立一個和諧共進的團體 2、引導幼兒使用正確的禮貌用語以恰當的方式與他人進行交往培養幼兒主動與他人交流的美好情感 3、引導幼兒初步辨別是非懂得應該像好的榜樣學習激發幼兒初步的愛憎感 4、共同營造一個充滿愛的班級氛圍讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感并形成初步升小學的意識 5、加強 幼兒對節日的概念以“教師節、國慶節、元旦”為契機對幼兒進行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育 三、特色教育 根據東區的音樂特色教育及園內的教研計劃圍繞園內“愛的語言譜上美樂融入溫馨快樂成長”的口號我們班將歌唱、律動、欣賞做為重點培養幼兒的演唱、表演、及理解能力本學期重點是讓孩子們了解具有我們中國特色的音樂比如：賽馬、國粹京劇臉譜等等根據我們班幼兒的情況目標確定為： 歌唱： 1、學會1520首能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演 2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌吐字節奏音準正確演唱歌曲時聲音統一和諧 3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內容和情感 4、能夠自己為歌曲創編動作 律動： 1、進一步豐富舞蹈動作學會較復雜的表演舞和集體舞 2、能夠較準確的按照音樂的節奏、節拍作出較復雜的動作 3、根據音樂形式創編舞蹈動作 欣賞： 1、喜歡欣賞音樂有欣賞音樂的自覺愛好有自己喜歡的音樂作品 2、能夠較為準確的感受形象鮮明的樂曲并能在感受過程中產生較豐富的想象聯想和積極而富有個性的外部反映能辨別音樂的音區速度力度等變化及音樂表現力 3、科學的開展音樂知識的學習提高幼兒對音樂的敏感能感受不同風格的音樂欣賞不同風格的樂曲學習嘗試創造新的節奏型 措施： 1、根據教研組的安排每周五節音樂活動每天一節要求教師課前認真備課反復欣賞音樂對要學習的曲目的內容、節奏等做到了如指掌認真組織活動 2、每月進行一次對口聽課與班級教師共同討論教案、教法活動后共同反思活動當中的優缺點以便以后活動更好的開展 3、豐富幼兒在音樂方面的知識多為幼兒介紹一些有關于音樂家以及有名的曲子等方面的內容 4、 幼兒創設良好的音樂氛圍早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲進餐時播放幽雅動聽的薩克司曲目午睡時播放優美和諧的輕音樂 5、認真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級內為幼兒創設表演區“星光大道”讓孩子們在游戲中、表演中復習學過的內容 四、教育教學工作及課時安排 根據綱要指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容 1、根據我們的班級情況這學期我們共制定了四個主題九月份特別得我教師為幼兒提供一個展示自己的舞臺讓孩子們盡情的展示通過這一個單元的學習讓幼兒明白每一個“我”不僅是一個獨特的“我”而且是一個不斷成長發展的我十月份追趕跑跳碰培養孩子們對運動的興趣同時也能學會愛惜自己、照顧自己的身體成為一個身心健康的個體十一月份葉子讓幼兒體驗大自然的美領會大自然中植物與人的密切關系十二月份夢幻西游讓孩子們在童話的王國里盡情的發揮一起進入這個美妙的想象世界根據這四個主題制定相應的學科活動 2、一周課程安排：音樂5節數學、美術、識字各2節科學、社會、語言、健康各一節本學期將完成音樂70節數學、美術、識字各28節科學、社會、語言、健康各14節 3、認真制定出每月的主題網和每周計劃認真鉆研教材認真備課、制作教具準確的分析出重點難點搞好每月的教學成果展示活動組織形式力求新穎讓教師幼兒和家長進行充分的互動在上學期的基礎上繼續搞好社會實踐活動十秋游人民公園月份十一月份參觀體育場十二月份我們大家來掃雪 五、班級特色 本學期我們將以真誠、尊重、關愛、合作為目標、依據綱要為指導思想積極的開展班級特色活動 1、根據東區音樂特色我們給我們的班級起了一個好聽的名字“哆來咪”音樂大班 2、上學期我們班創設的活動區有：小小建筑師、益智區、自由島、圖書角本學期我們還將創設音樂表演區和英漢識字區 3、由于我們班部分孩子膽子小所以我們為幼兒創設一個展示自我的平臺音樂表演區“星光大道”內設可供幼兒操作的物品： 有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器讓孩子們在活動中體驗音樂表演帶來的無限樂趣 4、設英漢識字區“HELLO字寶寶”我們把英漢識字區分為三部分一是全漢語的內容是我們學過的課文中的重點字詞二是全英語的內容是英語課上學過的單詞、句式第三是英漢相結合的比如“貓cat”等活動區的內容根據學習的進度定期更換內容