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關于幼兒園講故事比賽活動方案xx 比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍。下面是講故事比賽活動方案，希望對你有幫助。 第1篇：活動方案 一、活動主旨： 為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質，比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，特舉行講故事比賽。現將有關活動計劃如下： 二、參加對象：全園各班幼兒 三、活動時間：11月21日(決賽)地點：多功能廳 四、活動形式：各班推選4名幼兒參加園講故事比賽 五、活動步驟： 本次活動分為兩個階段： (一)第一階段：各班級內部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔出4名幼兒代表班級參加第二階段比賽; (二)第二階段：以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。 六、活動說明： 1、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調清新、明朗，充分體現積極進取的精神風貌 2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。 3、講故事的時間不超過4分鐘。 4、每個作品指導老師限報1人。 七、評獎方式： 評選出“十佳故事大王”和十佳小小朗誦家”稱號。 八、評委：。 第2篇：活動方案 一、活動主旨： 為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍。 二、活動總策劃：盛靜 活動負責人：各班老師 舞臺布置：小班段長牽頭，小班段老師配合完成。 攝像：盛芳 三、參加對象：全園各班幼兒 四、活動時間：xx年11月24日大中班11月25日小托班 五、地點：園多功能廳 六、活動形式：各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽 七、活動步驟： 本次活動分為兩個階段： (一)第一階段：各班級內部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽; (二)第二階段：以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。 八、評獎方式： 評選出十佳故事大王，優秀組織獎、優秀指導師 九、活動評委：外請。 十、活動注意事項： 1、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調清新、明朗，充分體現積極進取的

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