中公教育給人改變未來的力量歷年國家公務員考試數學運算題型分析中公教育研發團隊2011年國家公務員考試大綱對數字推理的主要描述是：每道題給出一個算術式子或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數學知識，準確迅速地計算或推出結果。縱觀0410年國考數學運算題目，可以發現題型十分廣泛，幾乎涵蓋了所有類型，這就要求考生做好全面準備，熟練掌握所有題型的基本解題方法和技巧。為幫助考生更好的迎接2011年國考，在數學運算上取得高分，中公教育專家精心準備04年到10年的數學運算題型分布情況，幫助廣大考生備考之路添磚加瓦。 一、知識考核重點和總體題量變化數學運算重點考察綜合分析和推理能力，及數量統計類型題目，包括排列和組合題型，重在考察考生數學原理的實際應用能力；觀察近三年的題型，每套試題中幾乎沒有相同類型的題目，并且多題型復合問題增多，要求考生具有綜合分析推理能力，并對數學基礎知識可以靈活運用；0409年題量為15題，10年題量為10題，數量雖有所減少，但難度仍繼續增加，要求考生可以快速準確的審題并得出答案，就要求考生掌握更多的解題方法和技巧。二、0410年具體題型分布情況2010年國考數學運算題型分布廣泛，涉及到排列組合問題、數字特性問題、容斥問題、對策分析類問題、綜合分析類問題、幾何建模問題、年齡問題、利潤問題、行程問題等；題量由原來的15題減少為10題；題目設置已經不是單純的考一種類型，可以是集中類型問題的混合，考察考生觀察、分析數量關系的綜合能力；2010年數學運算題型分布解題方法方程法數的特性題號47數量1行程問題題號54數量1利潤問題題號53數量1容斥問題題號48數量1年齡問題題號52數量1統計類問題題號46、50數量2對策分析類問題題號49數量1綜合分析類問題題號55數量1數學建模題號51數量1合計102009年國考數學運算重點考察了和差倍比問題，要求考生可以快速準確的厘清復雜的數量關系；題型分布廣泛，包括排列組合問題、日期問題、工程問題、列式計算問題、濃度問題、幾何問題、植樹問題、綜合分析問題、牛吃草問題、數列問題等，要求考生掌握所有的考試題型的解題方法，并對考生解題技巧有更高的要求。解題方法方程法代入法計算問題題號112數量1數列題號120數量1和差倍比問題題號109、111、114數量3工程問題題號110數量1濃度問題題號113數量1日期問題題號108數量1植樹問題題號117數量1牛吃草問題題號119數量1幾何問題題號116數量1統計類問題題號107、115數量2綜合分析類問題題號106、118數量2合計152008年國考數學運算題型分布廣泛，題目設置對考生的數學能力要求較高，重點考察考生的綜合分析能力、列式計算能力、統計分析能力；要求考生熟練掌握常考題型的基本解題方法和快速解題技巧；08年解題方法方程法計算問題題號51、60數量2數的特性題號46數量1數列題號48數量1平均數題號51數量1和差倍比問題題號58數量1年齡問題題號52數量1日期問題題號59數量1雞兔同籠問題題號54數量1牛吃草問題題號數量幾何問題題號49數量1統計類問題題號51、57數量2對策分析類問題題號50、53數量2綜合分析類問題題號56數量1數學建模題號數量合計2007年國考數學運算重點考察考生應用數學知識、原理分析解決實際問題的能力，要求考生具備數學邏輯思考、綜合分析、數學運算等綜合的能力，重點考察了對策類分析問題、綜合分析問題、統計類問題等數學應用性題目。解題方法方程法計算問題題號55數量1平均數題號52數量1和差倍比問題題號46、50數量2行程問題題號53數量1工程問題題號57數量1雞兔同籠問題題號58數量1幾何問題題號47、56數量2統計類問題題號48、49數量2對策分析類問題題號54、59數量2綜合分析類問題題號51、60數量2合計152006年國考數學運算重點考察考生應用數學思想對題目進行統籌分析或綜合分析的能力，包括分段計價問題、分配工作問題、推理問題等，對考生綜合能力要求較高。解題方法方程法數的特性題號44、50數量2平均數題號37數量1和差倍比問題題號40數量1行程問題題號39數量1容斥問題題號42數量1植樹問題題號47數量1統計類問題題號36、46數量2對策分析類問題題號38、41、49數量3綜合分析類問題題號43、45、48數量3合計152005年國考數學運算重點考察了考生對行程問題的掌握，包括有時鐘問題、水流問題、樓梯臺階問題等不同類型的行程問題；主要考察了考生利用數字特性解題方法的掌握，包括尾數、余數等特性；考察了考生對實際問題應用數學邏輯綜合分析、推理的能力；解題方法方程法計算問題題號37數量1數的特性題號36、38、48數量3和差倍比問題題號40數量1行程問題題號42、43、46、47數量4容斥問題題號45數量1年齡問題題號49數量1日期問題題號41數量1方陣問題題號49數量1綜合分析類問題題號39、50數量2數學建模題號數量合計152004年國考數學運算重點考察考生的數學基礎知識和能力，包括對幾何題型的解法、計算問題和數字特性的了解；同時考察了考生對數量關系的分析和判斷能力；個別題目考察考生的空間想象能力，難度較大；解題方法方程法計算問題題號36、37數量2數的特性題號38、49數量2平均數