在校大學生消費情況調查 團隊隊長 蘭伏秀 2012213289 團隊成員 滿婉婷 2012213286 盧燕玲 2012213288 文惠云 2012213294 耿義哲 2012213316 陳雅靜 2012213290 目錄 一 摘要 本次我們通過問卷 對中南民族大學在校大學生的消費狀況進行了調查研究 從總體消費水平及其收入來源進行分析 到各個消費項目的具體描述 以及從不同性別 專業 年級 地區和城鄉等角度對他們的消費狀況做了多重比較 并對調查對象的消費理念和理財觀念進行了分析總結 調查結果表明 大學生的消費大部分為合理消費 但是其消費理念和理財觀念還處于生長期 對此 我們還針對問卷得出的數據分析結果進行總結 并給出適當的合理的有利于大學生樹立合理科學的消費觀 理財觀 二 調查基本情況 調查目的 了解大學生的消費水平 消費項目 了解和分析大學生的消費心理 消費偏好及行為導向 歸納出大學生的消費是否具有不合理性并分析其原因 探索出一個能幫助大學生合理消費的建議與措施 幫助大學生形成良好的消費習慣研究假設 在校大學生中男生消費大于女生 大學生的消費心理還未成熟 不具有合理的消費行為 大學生的消費水平高于城市居民平均水平 調查采樣地點 中南民族大學調查樣本具體情況 于10月份 本組展開一項調查 調查過程經歷了10天 調查人數為6人 本組正式調查抽取了150名在校大學生 在調查過程中 考慮了調查對象的專業分別 家庭背景的地區 城鄉分別和性別分布等 調查對象的專業類別包括文科類 理科類 工科類以及藝術類 本組最終采取隨機發放問卷的形式 共發問卷150份 收回150份 其中有效問卷144份 對于數據缺失的問卷均定為無效問卷 回收率為100 有效率為96 注 本次報告以144份有效問卷為總數 消費水平在校大學生月消費情況表 單位 人 注 我們規定600元以下為低消費 600 1400元為中層消費 1400元為高消費 從上表及圖可以看出 大學生這一群體內部在經濟消費水平上存在著一定的差距 但大部分的同學都處于同一層消費水平 中層消費 據相關資料表明 2011年城鎮居民消費水平為19108元 即月消費水平約為1592元 而本次調查中 雖然有大致15 的同學消費水平高于城鎮居民消費水平 且其大部分都是來自城鎮的同學 但是同學的人均月消費大致約為1100元 說明大學生人均月消費水平低于城鎮居民消費水平 這與本次調查假設 大學生的消費水平高于城市居民平均水平相悖 經小組討論 其產生誤差的原因可能 一是樣本數量過少 無法更具體詳細的反映事實 二是樣本抽取是隨機的導致樣本缺乏代表性 其他生活費來源 多選 在調查中我們發現約有1 3的學生的經濟來源完全來自家庭 其中絕大部分同學來自城市 且其大部分屬于月光族 對于獲得助學金的13 的同學來說 大部分有通過兼職手段來賺錢更多的金錢來減輕家庭負擔及鍛煉自我 也有在兼職和學習中找到平衡點最終獲取獎學金的同學 這類同學大多屬于中低消費層次 三 消費結構 在這次調查中 我們結合調查在校大學生消費的實際情況 重點考察了以下幾個方面 飲食 包括吃飯 買零食等 服裝支出 學習類支出 包括學習用品 書籍 報刊雜志 通訊上網支出以及休閑娛樂支出 交際 請客 玩樂等 其中 飲食支出占月消費約51 18 這并不為奇 學習類支出占11 92 休閑娛樂占8 47 可見如今的大學生普遍呈現出一種懶散的惰性 而分別占20 57 和7 86 的衣飾和通訊的消費 讓我們覺得新世紀的大學生更注重個人形象 更急于跟上時代的步伐 飲食支出調查表明 大部分被調查者的恩格爾系數都高于45 而具體消費多少便因人而異了 衣飾支出衣飾支出為100 300元或300 500元的頻率所占比重最高 達到61 1 可見高校大學生對于服裝時尚流行的追求 大學生每學期的服裝支出在消費中占有一定的比例 學習類支出作為在校大學生必要支出 雖然有61 8 的同學月花費50元以上在學習上 但是與其他費用相比 學習類支出只占了總支出的11 92 說明同學在學習上的支出有待提高 通訊上網支出在通訊上網費方面 平均而言 每位同學每月消費67元 而由表可知 通訊上網費為50 80元所占比重最高 其次是80 100元的 這也說明了 大學生在通訊上網上的費用還是比較適中的 休閑娛樂支出在被調查的大學生中每月在休閑娛樂方面的支出為200以下的比例為88 2 在200元以上的比例約為11 8 可以看出大部分大學生每月花在休閑娛樂方面的消費在200元以內 最大支出前三項 多選 由圖可知 選擇最多的是飲食 服裝 交際這三項 四 不同性質的在校大學生消費情況對比 不同性別的大學生消費情況對比通過上表及圖 可以看出男女生的消費水平還是有所差別 男生的月消費一般低于女生 可能原因在于女生在衣飾支出方面較高于男生 與我們的研究假設之一 在校大學生消男生費大于女生相悖 不同年級的大學生消費情況對比由餅狀圖分析的出 大學生在大一至大四階段的消費水平是逐步提升的 大一新生初到學校 還未能真正適應大學生活環境 因此消費模式還停留在高中水平 大二 大三消費水平較大一有所提高 但穩定在平均水平 與人均消費1000元左右的消費水平差距不大 大四學生 面臨著考研 公務員或就業等不同選擇 生活壓力增大 并且交際應酬等額外支出較多 所以消費水平高于其他年級 不同專業的大學生消費情況對比總體上看 不同專業類別的大學生消費水平差距不大 但其中藝術類大學生的消費水平略高于其他專業大學生的消費水平藝術類大學生因專業需要學習成本更高 并且 藝術類大學生家庭條件相對較好 有能力支付高成本的藝術類專業學業 其他三個專業大學生消費水平差距甚微 并且主要消費項目也相差無異 表明文化類大學生總體來說消費水平較平均 不同地區的大學生消費情況對比東部地區的生活水平 消費水平普遍高于中 西部 而在東部中高消費現象較明顯 多于中 西部 不同城鄉的大學生的消費情況對比城市消費普遍高于鄉鎮和農村 并且存在高消費的現象 鄉鎮和農村的基本消費水平相差不大 多是處于中層消費階段 屬于正常消費 低層消費城鄉農的數值皆偏低 我們覺得這一方面證明了人民生活得到了改善 多數都屬于小康家庭 五 消費理念 學校周邊的消費水平大學生認為學校周圍的消費水平統計表 單位 人 學校周邊消費水平百分比統計圖由數據可知 約有6 的同學認為學校消費水平較低 這部分同學大多來自經濟發達的一線城市 且月消費水平較高 約有24 的同學認為學校周邊水平較低高 這部分同學多為經濟發展較為落后的地區 通過申請助學金 找兼職等手段維持日常生活所需 70 同學認為校消費水平一般 而武漢市雖在我國屬二線中等城市 但由于我校民族院校的特殊性質 國家民委有特別手段進行補助 在某種程度上減低了同學們的生活成本 大學生擁有電子產品情況大學生擁有電子產品情況統計表 注 表中的百分比 擁有某種電子產品的人數 144 100 手機和手提電腦幾乎是每個大學生必備的產品 不論用于學習還是消遣 只有少數的三十幾個人擁有MP4或者相機 其中也包括少數有了手機和電腦還同時擁有相機和MP4的人 擁有電子詞典的人只占總樣本數的10 42 這反映了在現代科技的發展下 手機已經漸漸取代了電子詞典 電子詞典或許在未來的某一天會退出電子產品的舞臺 也一方面體現了消費水平的提高 光顧KTV等娛樂場所情況在校大學生光顧娛樂場所情況統計表 單位 人 在校大學生光顧娛樂場所情況百分比統計圖由調查情況表明 有48 學生至少一個月去一次KTV酒吧等娛樂場所 有19 大學生一季度去一次 剩余33 的大學生則較少去這些較高消費的娛樂場所 由此可知 有一半左右的大學生有經常去較高消費的娛樂場所的習慣 并且多來自城市 值得注意的是 有15 的大學生約一星期去一次KTV酒吧等娛樂場所 大學生應以學業為主 適度娛樂 因此這種行為不值得效仿 小伙伴們對消費的影響程度朋友對消費的影響情況表 單位 人 朋友對消費影響情況統計圖由上圖我們可以看出有64 的人覺得小伙伴對自己的消費情況有一定的影響 有29 的人覺得有很大影響 而僅有7 的人認為無影響 這表明朋友們的消費理念也在潛移默化的影響著我們 雖然這影響并不是很大 在校大學生的購物標準在校大學生購物標準情況統計表 注 表中的百分比 選擇各項的人數 總人數144 100 從購物標準來看 經濟實用和質量是大學生們在購物時最看重的標準 其次是品牌和時尚 表明物美價廉的產品是大學生們的首選 在經濟條件允許的情況下 可以選擇追求時尚和購買知名品牌的產品 對現在的消費情況的滿意程度在校大學生對現在消費的滿意程度統計表 單位 人 在校大學生對現在消費的滿意程度百分比統計圖由圖表可知 大部分大學生對自己的消費情況滿意或基本滿意 但仍有26 左右的大學生表示不滿意現有的消費情況 這跟個人理財能力有關 說明有部分大學生個人理財能力不高 不能很好的安排自己的消費開支 需要提高個人理財能力 樹立正確的消費觀 六 理財觀念 大學生對各自生活費的滿意情況在校大學生對生活費數額的滿意情況統計圖由圖以看出 只有不過半數的人覺得在自己的生活費可以給自己提供滿意的生活 而有41 的人覺得自己的生活過得很勉強 生活費也只有恰好夠花的程度 另外還分別有8 的人認為自己的生活費不夠花或者還有結余 是否有消費計劃表6 2大學生是否有消費計劃情況表 單位 人 大學生的記賬情況統計圖由左上圖可知 參與調查的人中有51 的人沒有消費計劃 有49 的人表明自己有一定的消費計劃 兩者人數比例十分接近 說明當今大學生的消費觀和理財意識還很薄弱 多數人還沒有對于自己的消費有一個合理的規劃 消費方式也有待提高 是否有記賬習慣根據右上圖我們可以看出只有28 的人有記賬的習慣 其他72 的人一般不會記賬 這說明 超過半數以上的人對于自己的錢到底花在了那里 到底怎樣用的值不值得都沒有一個很好的概念 也還是體現了消費觀的不全面和理財理念的淡化 在校大學生對月盈余的使用方式在校大學生處理月盈余的方式統計表可以看出 無論是把盈余存銀行還是用作下個月的生活費 83 的同學有較為合理的理財方式 在校大學生認為的合理消費狀況在校大學認為的合理消費狀態情況表約有67 的人認為生活費夠花就好 沒必要追求太好太高的東西 相反 有22 的人覺得要追求更高的消費 來滿足自身的欲望 除此之外 還有11 的人選擇了其他 有其他的想法 七 總結 總體情況在這次的調查中 本組以中南民族大學為采樣地點 隨機抽取了150個同學為樣本 根據144份有效問卷數據分析得出的結果表明 約70 左右的在校大學生都有符合自己的較為合理的消費觀 消費行為和理財觀念 理財行為 另外約30 的同學幾乎帶處于過度階段 看似有理性思考但是其行為卻缺乏理性 總而言之 調查表明 男 女生的消費水平相當 女生的消費水平會略微高于男生 2 3的同學的消費觀較為合理 具有合理的消費行為 在校大學生的消費水平低于城鎮居民平均水平 這次調查結果與我們最初的研究假設相悖 但是 這并不能適用于全國的在校大學生 因為樣本空間 和采樣點等原因導致可能產生的誤差較大 不過這也從另一方面看出 中南民族大學大部分的在校學生具有較為合理的消費理財觀念和行為 體現了少數民族節儉 勤勞的質樸形象 有效建議分清楚 需要 和 想要 學會控制 想要 就買的想法 多考慮自己的家庭情況 反思自己的行為 樹立合理的消費觀 做出合理的消費行為 做好消費計劃 合理分配財產