報告總結范本(班主任工作總結)初一班主任年度期末工作總結范文編 輯：_時 間：_一晃期末又到了.回想當班主任的半年時光.真是酸甜苦辣應有盡有.真可謂是有滋又有味。我擔任學校初一(5)班的班主任.誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由60名學生組成的集體.其中住校生將近40名。我已經和他們朝夕相處了一個學期.本著誠心誠意對每位學生負責的態度.較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育教學工作。學生們正處于人生觀世界觀形成時期.每位同學對世界的認識.對人生價值認識各有不同看法.在班級中總會出現這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現.注重說服教育.以理服人.讓學生充分認識到老師的良苦用心.爭取問題解決在萌芽狀態.不能存在得過且過的心理.寧可自己辛苦點兒.也要處理好學生的思想波動.避免學生產生抵觸情緒.影響學習。發掘學生的閃光點.提高學生的自信心.讓每一位學生都能看到自己出色的一面?，F在的學生自尊心很強.判逆的情緒時時產生.如果還是板起面孔說教.會因方法不當而得不到好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法.是不是站在和學生平等的角度.象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心.就會得到回報.可能是一份理解.可能是一個會心的微笑.更可能是向上的動力。我班人較多.并且住校的學生較多.為了讓全體同學團結一致.經常配合學校舉辦各種活動.盡可能的讓全體同學打成一片.擰成一股繩。所以不論是.還是運動會.還是演講比賽.我班都能認真的對待.取得優異的成績。我覺得.這對于好多初中散漫.根本不參加班級活動的同學來說.是一個大進步.也是良好的班風帶給他們的影響和力量。我們班是普通班級.絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重.身在曹營心在漢。為了改變這種現狀.一方面我從學生著手.另一方面就是及時和科任教師溝通.激發學生的學習熱情.反過來激發科任教師的教學動力。這樣互相促進.在本學期期末階段班級學習氛圍濃.許多同學互相督促.提醒. 在期考試中有些同學的成績明顯提高.各科不及格的人數有所降低。主動貫徹落實學校各個階段和突發性的工作要求.做到堅決服從、部署到位、落實有策.經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣.經常性加強對學生的早讀、早操、衛生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記.經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況.力求更多的感性掌握第一手材料.以便有的放矢地加強動態管理.在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成.同時發揮教師的言傳身教之示范效果。盡管我班取得了一些成績.但不可否認.需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重.聽課狀態不好.心不在蔫。有的在課上睡覺.寫信.照鏡子.吃東西。老師留了作業或是不做.或是跟好同學的作業抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲.老師在一