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文檔簡介

你是你的 船長 寄語十五歲 學習目標 1.培養高尚的道德情操、養成公平公正的觀念。 2.理清本文環環相扣、逐層深入的結構。 你是你的 船長 1.有感情地朗讀課文，積累字詞。 2.在主題班會上，作為學生家長代表的作者提出了那三個問題，這三個問題是什么關系？ 3.通過三個問題，引出了作者什么觀點？歸納出了什么結論？ 自 學 指 導 1.有感情地朗讀課文，積累字詞。 2.在主題班會上，作為學生家長代表的作者提出了那三個問題，這三個問題是什么關系？ 3.通過三個問題，引出了作者什么觀點？歸納出了什么結論？ 自 學 指 導 提出問題 1自己能否感到自己的疼痛 2自己能否感到別人疼痛 3相互之間能否感到疼痛 敞開心扉、感受世界和世界上的人們 作者觀點 得出結論 養成公平、公正的觀念，發展自己的正義感，有同情心、正義感 環環相扣 層層深入 這位學生家長的演講情真意切 ， 語重心長 ， 讀了這篇課文后 ， 你認為“ 你是你的船長 ” 這句話的含義是什么 ？ 你將如何把握自己的人生航向 ， 你有哪些心里話要說 ， 請寫到紙上 。 當堂訓練： 船長是一船之主，他應該能經得起各種風浪的考驗，具有臨危不懼、從容不迫的心理素質，還具有臨危決斷、指揮若定的能力。 人生是一個過程也是一次遠航，同樣也需要這樣一位船長，這個船長是別人無法替代的，只能是你自己。 這位學生家長的演講情真意切 ， 語重心長 ， 讀了這篇課文后 ， 你認為“ 你是你的船長 ” 這句話的含義是什么 ？ 你將如何把握自己

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