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文檔簡介

議論文閱讀指導一、考題走向從近幾年的中考試題看，其特點如下：內容上側重于具有人文色彩的文章。側重對考生進行思想品格、心理素質、行為習慣、人生境界等方面的引導與教育。如新年話惜時（2005北京）；寬容與和諧（2006北京）；創新不言?。?007北京）；這些材料可以考察學生的情感態度和價值取向。二、課標和考試說明對議論文考查的要求閱讀簡單的議論文，能區分觀點和材料（道理、事實、數據、圖表等），發現觀點和材料之間的關系，并通過自己的思考，做出判斷。論點論據論證4相關要求整體感知文章內容，把握文章的中心(論點)。理解文章段落之間的關系，理清文章思路(論證思路)體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用對文章的內容和表達有自己的心得，能結合材料對相關問題進行探究。了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。其它：了解基本的語法知識，幫助理解文章中的語言難點。三、議論文相關的文體知識議論文：以議論為主要表達方式，分析事理，闡明觀點和主張，以達到說服讀者為目的的常用文體之一。議論文有三要素：即論點、論據和論證。論點是作者的見解和主張，即“需要證明什么”(中心論點和分論點)論據是用來證明論點的事實和道理即“用什么來證明”（分為:事實論據；道理論據）論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是聯系論點和論據的邏輯紐帶，即“怎樣證明”（例證法；引證法；比喻論證法；對比論證法）論點和論題的區別定義構成舉例論點作者對某個問題的觀點和主張完整句子談骨氣創新不言敗我們中國人是有骨氣的創新不言敗論題作者所要議論的問題詞語骨氣創新與失敗中心論點和分論點的區別中心論點和分論點的關系是統帥與被統帥的關系，因此，分論點常是文章論證過程中各段各層所論述的觀點。論據和論點之間的關系，是證明與被證明的關系。論點以論據為基礎，依靠論據來證明；論據以論點為統帥，始終為論點服務。四、議論文主要考點1、論點2、論據3、論證方法及作用4、論證思路5、議論文的語言6篩選相關的信息針對議論文

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