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文檔簡介

詩歌鑒賞專題理解詩意上杭一中傅建國制作一、注意標題傳達的信息詩題中可流露出不少信息，鑒賞詩歌不可忽視這個重要的“頭”。詩歌題目往往告訴我們詩歌的內容，可幫助我們理解詩的主題及作者情感。例：朱熹觀書有感半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。本詩表面是寫水塘清澈如鏡，是因為有源頭活水。結合標題傳達的信息，我們應該看得出來是在此詩是在告訴人們有關書的道理，即：只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流；或書本中豐富的內容，精深的道理，也有其源頭活水。又如：唐朝詩人朱慶馀的近試呈張水部洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入時無？”注意看了標題，我們就應該知道，這首詩的真正用意并非描寫洞房花燭，而是一首地地道道的干謁詩。詩題近試呈張水部告訴我們，這是朱慶馀在臨考之前，呈給張水部的。張水部是當時詩壇上大名鼎鼎的張籍是也。張籍詩既寫得很好，又擔任著主考官，所以朱慶馀才會有此一舉。它以貼切而得體的比喻，巧妙生動地把應試前既自負又擔心的復雜心理刻畫得維妙維肖，深得主考官張籍的賞識。張籍還為此專門寫過一首七絕酬朱慶馀作答：“越女新妝出鏡心，自知明艷故沉吟。齊紈未足人間貴，一曲菱歌敵萬金?！保?4年高考全國卷一）閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)秋思張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。試析張籍此詩表達了他什么樣的

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