考試教育月考答案學習2013-2014學年度公司二高高三年級第三次月考試卷生物（理科補習班）本卷分為卷和卷選擇題與簡答題兩部分，全卷共45題。滿分100分。考試時間為100分鐘。答題前，考生務必在答題紙上用鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、考號。答案必須全部寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。第卷(共50分)一、選擇題：（1-20每小題1分，21-30每小題3分共50分，每題只有一個正確答案）1.在生命科學發展過程中，證明DNA是遺傳物質的實驗是孟德爾的豌豆雜交實驗摩爾根的果蠅雜交實驗肺炎雙球菌轉化實驗T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗DNA的X光衍射實驗ABCD2.科學興趣小組偶然發現某植物雄株出現一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代中表現突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中表現突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關敘述不正確的是A.若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0B.若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1C.若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為1、1D.若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/23.關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是A一種tRNA可以攜帶多種氨基酸BDNA聚合酶是在細胞核內合成的C反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基D線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成4.人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是A孟德爾發現遺傳因子但并未證實其化學本質B噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結構D煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA5.據圖分析下列關于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中，不正確的是圖甲圖乙A圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位B交叉互換發生于同源染色體之間，染色體易位發生于非同源染色體之間C交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結構變異D交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到考試教育月考答案學習6用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標記其蛋白質，將其加熱殺死后與未標記的R活細菌混合并注入小鼠體內。一段時間后，從死亡的小鼠體內提取到的活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析，最可能的情況是A部分S型細菌含有32P，不含35SB部分R型細菌含有32P和35SC所有S型細菌都含有32P，不含35SD所有R型細菌都含有35S，不含32P7.下列關于基因重組的說法，不正確的是A生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B減數分裂四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組C減數分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組D一般情況下，水稻花藥內可發生基因重組，而根尖則不能8.下圖為小鼠結腸癌發病過程中細胞形態和部分染色體上基因的變化。以下表述不正確的是A結腸癌的發生是多個基因突變累積的結果B小鼠細胞的染色體上本來就存在著與癌變有關的基因C圖示中與結腸癌有關的基因互為等位基因D與正常細胞相比，癌細胞的表面發生了變化9.某男子表現型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是A圖甲所示的變異屬于基因重組B觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞C如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有8種D該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代考試教育月考答案學習10.下圖中、分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法正確的是A圖都表示易位，發生在減數分裂的四分體時期B圖中的變異屬于染色體結構變異中的缺失C圖中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復D圖中4種變異能夠遺傳的是11.下圖為果蠅體內某個細胞的示意圖，下列相關敘述正確的是A圖中的染色體1、2、5、7可組成一個染色體組B在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發生分離C圖中7和8表示性染色體，其上的基因都可以控制性別D該細胞一個染色體組含有5條染色體12.某女患有某種單基因遺傳病，下表是與該女有關的部分親屬患病情況的調查結果。相關分析不正確的是家系成員父親母親妹妹外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟患病正常A該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B該女的母親是雜合子的概率為1C該女與正常男子結婚生下正常男孩的概率1/4D其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率為113.下列實踐活動包含基因工程技術的是A水稻F1花藥經培養和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經組織培養獲得抗病植株D用射線照射大豆使其基因結構發生改變，獲得種子性狀發生變異的大豆14.大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經離體培養得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是A用花粉離體培養獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性考試教育月考答案學習B單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體C植株X連續自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低D放射性60Co誘發的基因突變，可以決定大豆的進化方向15.下列關于誘變育種的說法中，不正確的是A能夠在較短的時間內獲得更多的優良變異類型B一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型C青霉素產量很高的菌株的選育依據的原理是基因突變D誘變育種過程能創造新的基因而雜交育種過程則不能16.下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是A分裂間期有DNA和中心體的復制B分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍C紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期D染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期17.下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是一個家庭僅一代人中出現過的疾病不是遺傳病一個家庭幾代人中都出現過的疾病是遺傳病攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病多基因遺傳病在人群中發病率較高近親結婚將會導致各類遺傳病的發病率大大提高ABCD18.哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉錄的RNA。下列敘述錯誤的是造血干細胞幼紅細胞排出細胞核網織紅細胞喪失細胞器成熟紅細胞凋亡A成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳B網織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質C造血干細胞與幼紅細胞中基因的執行情況不同D成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達19如圖表示某哺乳動物體內一個正在進行分裂的細胞，下列有關敘述正確的是A該細胞存在于動物精巢中B在分裂間期發生過基因突變C該細胞在圖示的分裂過程中染色體數目最多有8條D該細胞含有2個染色體組，分裂產生的生殖細胞的基因型有2種20.生物膜將真核細胞分隔成不同的區室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是A細胞核是mRNA合成和加工的場所考試教育月考答案學習B高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶21.在細胞生命活動中，不可能發生的過程是A神經遞質由突觸小泡分泌到胞外BmRNA從細胞核進入細胞質C老化受損的細胞器融入溶酶體中DO2通過主動運輸進入線粒體22.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質。有關研究發現它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來。這一結果直接導致A染色體被破壞B高爾基體被破壞C中心體被破壞D分泌蛋白的合成受到影響23.冬季修建一些溫室大棚可為居民提供新鮮蔬菜，下列有關說法正確的是A一般情況下，大棚內的蔬菜進行光合作用利用的光都是自然光B為提高產量，在陰雨天可適當提高大棚內的溫度C增施農家肥可提高大棚內的二氧化碳濃度，促進晚上暗反應的進行，有利于有機物的積累D蔬菜中的葉綠素對光的吸收效率與光的波長呈正相關24將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為A1/9、1/6B3/8、1/9C1/6、5/12D1/6、1/925.安哥拉兔的長毛與短毛是由一對等位基因控制的相對性狀，大量實驗表明純種的長毛兔和短毛兔雜交，無論正交、反交，F1雄兔均表現為長毛，雌兔均表現為短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔長毛：短毛=3：1，雌兔短毛：長毛=3：1，據此有關敘述正確的是A.由毛長短這對相對性狀上的性別差異可知這對等位基因位于性染色體上B.一對長毛兔交配，子代可能出現短毛兔，且該短毛兔一定為雌兔C.一對短毛兔雜交出現了長毛兔，則這一對兔的后代長毛兔約占1/2D.安哥拉兔的毛長短這對相對性狀的遺傳不遵循孟德爾第一（分離）定律26下面是一個家系中，甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對基因控制，并且控制這兩種疾病的基因位于不同對染色體上。請指出代中3與4結婚，生出一個正常男孩的概率是考試教育月考答案學習A118B524C427D82727如圖所示，某種植物的花色(白色、藍色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法錯誤的是A該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種B植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代中1/2為藍花植株，1/2為紫花植株C植株DDrr與植株ddRr雜交，后代中1/2為藍花植株，1/2為紫花植株D植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩定遺傳的個體所占的比例是1/628.右圖為真核細胞DNA復制過程模式圖，相關分析錯誤的是A.酶為DNA解旋酶，酶為DNA聚合酶B.圖示體現了邊解旋邊復制及半保留復制的特點C.在復制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期分開D.將該模板DNA置于15N培養液中復制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占3/429下圖為真核細胞內某基因結構示意圖，共有1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是A該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上B該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(CG)/(AT)為32CDNA解旋酶只作用于部位，限制酶只作用于部位D該基因復制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個30.在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點狀染色體的個體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩條點狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為A1B12C13D23考試教育月考答案學習卷二、簡答題（每空2分共50分）答案必須全部寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。31回答下列有關遺傳和變異以及育種的問題。(1)設小麥的高產與低產受一對等位基因控制，基因型為AA的小麥為高產，基因型為Aa的小麥為中產，基因型為aa的小麥為低產。抗銹病與不抗銹病受另一對等位基因(用B、b表示)控制，只要有一個B基因，小麥就表現為抗病。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。現有高產不抗銹病與低產抗銹病兩個純種品系雜交產生F1，F1自交得F2。F2的表現型有_種，其中高產抗銹病個體的基因型為_，占F2的比例為_。選出F2的高產抗銹病個體之后，對高產性狀_(“需要”或“不需要”)繼續選育，原因是_。(2)農業生產上使用的玉米都是雜交種，雜交玉米的性狀不能穩定遺傳，因此農民每年都需要購買玉米雜交種。現有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)的兩個玉米雜合品種，為了達到長期培育長果穗黃粒(AaBb)玉米雜交種的目的(即每年都可培育出AaBb的種子)，請你用單倍體育種及其他相關育種方法，設計育種方案。單倍體育種依據的原理是_。原始親本的基因型是_。為保證每年都能得到AaBb的種子，則每年必須留下的純合子的基因型為_。32圖1、圖2是兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號和4號為雙胞胎，圖2中4號不含致病基因。據圖回答下列問題：(1)在圖1中若3號、4號為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為_。若3號、4號為同卵雙生，則二者性狀差異來自_。(2)圖2中該病的遺傳方式為_遺傳。若8號與10號近親婚配，生了一個男孩，則該男孩患病的概率為_。(3)若圖2中8號到了婚育年齡，從優生的角度考慮，你對她有哪些建議？_。考試教育月考答案學習33下圖是某DNA分子的局部結構示意圖，請據圖回答。(1)寫出下列圖中序號代表的結構的中文名稱：_，_，(2)圖中DNA片段中堿基對有_對，該DNA分子應有_個游離的磷酸基。(3)如果將14N標記的細胞培養在含15N標記的脫氧核苷酸的培養液中，此圖所示的_(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_。(4)若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_個。34.圖1為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2