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文檔簡介

第4講情態動詞與虛擬語氣,專題一語法知識,真題診斷,考點突破,專項訓練,內容索引,真題診斷,1.Itsstrangethathe_havetakenthebookswithouttheownerspermission.(2018江蘇,24)A.wouldB.shouldC.couldD.mightj,解析,解析句意為:很奇怪,他竟然未經主人同意就拿走了那些書。此處should作情態動詞,表示“竟然”,符合句意,故選B。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,2.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_asecondchancetobeemoreinvolved.(2018江蘇,27)A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad,解析,解析句意為:在這個村子里社交生活良好,我希望我能再有機會更多地參與其中。Iwish后接從句,從句要用虛擬語氣。敘述與現在事實相反的假設,從句謂語用did(be動詞用were);敘述與過去事實相反的假設,從句謂語用haddone;敘述與將來事實相反的假設,從句謂語用would/coulddo。由語境可知,此處敘述與現在事實相反的假設,故選A。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,3.Intodaysinformationage,thelossofdata_causeseriousproblemsforapany.(2018北京,12)A.needB.shouldC.canD.must,解析,解析根據句意可知應該選C項。can在此表示可能性,意為“可能,會”。need需要;should應該;must必須,以上三者均不符合句意。句意為:在如今這個信息時代,數據的丟失可能會給一個公司帶來嚴重的問題。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,4.Theymighthavefoundabetterhotelifthey_afewmorekilometers.(2018北京,13)A.droveB.woulddriveC.weretodriveD.haddriven,解析,解析根據主句的謂語形式以及語境可知,if條件句應該用過去完成時,表示與過去事實相反的虛擬語氣。與過去事實相反的虛擬語氣的結構:主句謂語用“should/would/could/mighthavedone”,從句謂語用“had過去分詞”。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,5.Icantfindmypurse.I_itinthesupermarketyesterday,butImnotsure.(2018天津,10)A.shouldleaveB.musthaveleftC.mightleaveD.couldhaveleft,解析,解析句意為:我找不到我的錢包了。我昨天可能把它落在了超市里,但我不確定。根據句中的時間狀語yesterday可知空格處是對過去發生事情的推測,需用“情態動詞havedone”,B、D兩項符合;再根據句中的butImnotsure排除B項“一定落在”,故選D項。若C項改為mighthaveleft,也是正確的。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,6.Ifwe_theflightyesterday,wewouldbeenjoyingourholidayonthebeachnow.(2018天津,15)A.hadcaughtB.caughtC.havecaughtD.wouldcatch,解析,解析句意為:如果我們昨天趕上了航班的話,我們現在就在海灘上享受假期了。根據前半句中的時間狀語yesterday以及后半部分中的wouldbeenjoying及時間狀語now可知,這是一個錯綜時間條件句。從句表示與過去事實相反的假設,故用“had動詞的過去分詞”。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,7.DoyouhaveBettysphonenumber?Yes.Otherwise,I_abletoreachheryesterday.(2017天津,15)A.hadntbeenB.wouldnthavebeenC.werentD.wouldntbe,解析,解析句意為:你有貝蒂的電話號碼嗎?有。不然我昨天就聯系不上她了。由空前的otherwise及句意可知應用虛擬語氣,此處表示與過去事實相反的情況,謂語動詞用wouldhavedone,故選B項。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,8.Ifit_forhisinvitationtheotherday,Ishouldnotbeherenow.(2016江蘇,27)A.hadnotbeenB.shouldnotbeC.werenottobeD.shouldnothavebeen,解析,解析句意為:如果不是他前幾天邀請我,我現在就不會在這里了。根據句子結構和句意可知,此處為虛擬語氣,再結合時間狀語theotherday可知,這是對過去行為的虛擬,故if從句要用過去完成時。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,診斷報告,解題方法方法1意義判斷法所謂意義判斷法就是分析語境并確定應填情態動詞的含義。因此熟練掌握每個情態動詞的意義和用法是做題的前提。方法2句型判斷法有些情態動詞需要用在特定的句型中,如may表示推測時,往往用在肯定或否定句中;must表示推測時只能用于肯定句中。運用此法就是通過分析所給句子的句型特點,選用具有特定句型特點的情態動詞。,方法3語氣判斷法情態動詞主要表示說話人的語氣、情感或態度,所以在解答此類試題時,一定要注意說話者的語氣(這也是解題的難點),這就要求正確理解句子,從說話者的角度去考慮問題,結合具體的語境來分析和判斷,最后確定所需情態動詞是否符合特定的情感需要。方法4人稱判斷法有些情態動詞在表達某個意義時,要與特定的人稱連用,這為我們選擇正確答案提供了方向。,方法5特定詞匯、句型提示法虛擬語氣可以用在狀語從句、名詞性從句、定語從句中,在不同的從句中,虛擬語氣用不同的動詞形式來體現,如if非真實條件句(分三種情形),wish后的賓語從句等。所以,掌握了各類從句中虛擬語氣的動詞形式,就基本上掌握了虛擬語氣的用法。另外,某些詞、句如ifitwerenotfor/hadnotbeenfor,butfor.,ifonly.,without等,往往也要采用虛擬語氣。,考點突破,考點1情態動詞的基本用法,1.Mybook,TheHouseofHades,ismissing.Who_havetakenit?A.needB.mustC.shouldD.could,解析,解析第二句句意為:可能是誰把它拿走了呢?could可表示說話者主觀猜測的“可能”,此時用于否定句和疑問句中,符合題意。need需要;must一定,肯定,表猜測時通常只用于肯定句;should多指預期的事,常譯為“按道理說應該”。,答案,1,2,3,4,5,6,7,2.Theyaresaidtohavebeenfamiliarwitheachother.Butthey_.Theywereintroducedonlyhoursago.A.maynothavebeenB.couldnthavebeenC.mustnthavebeenD.neednthavebeen,解析,解析句意為:據說他們互相之間已經非常熟悉了。但是不可能啊。他們幾小時前才被介紹認識的。根據句意可知這是對過去情況的否定推測,應用couldnthavedone表示“過去不可能做了某事”。,答案,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,3.Lifeisunpredictable;eventhepoorest_beetherichest.A.shallB.mustC.needD.might,解析,解析句意為:生活是難以預料的,甚至是最窮的人都有可能變成最富的人。might表示比較小的可能性,常用于肯定句和否定句中,符合題意,故選D項。shall表示將來時態,或命令、允諾、威脅等強烈語氣;must一定;need需要,均不合題意。,答案,4.Samuel,thetallestboyinourclass,_easilyreachthebooksonthetopshelf.(2017北京,21)A.mustB.shouldC.canD.need,解析,解析句意為:我們班最高的男孩塞繆爾能(can)輕松地夠到頂層架子上的書。此處表示能力,要用can。must必須;should應當,應該;need需要。,答案,1,2,3,4,5,6,7,5.Itwasreallyannoying;I_getaccesstothedatabankyouhadremended.A.wouldntB.couldntC.shouldntD.neednt,解析,解析句意為:真煩人,我無權使用你推薦的資料庫。couldnt意為“不能”,符合語境。wouldnt不愿意;shouldnt不應該;neednt沒必要。,答案,1,2,3,4,5,6,7,6.Myroomisamess,butI_cleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitinthemorning.(2017天津,2)A.darentB.shouldntC.needntD.mustnt,解析,解析句意為:我的房間很亂,不過今晚在我出去之前,我沒必要(neednt)打掃它。我可以在(明天)早晨打掃。darent不敢;shouldnt不應該;mustnt不準。,答案,1,2,3,4,5,6,7,7.I_haveworriedbeforeIcametothenewschool,formyclassmateshereareveryfriendlytome.A.mightntB.mustntC.needntD.couldnt,解析,解析句意為:在來到新學校前我本不必擔心,因為在新學校我的同班同學對我很友好。neednthavedonesth.本沒必要做某事,符合題意。,答案,1,2,3,4,5,6,7,考點歸納,(一)基本用法1.表示肯定推測時mustwillwouldoughttoshouldcancouldmaymight。2.表示否定推測時cant語氣最強,意為“不可能”;may/might/couldnot的語氣較弱,意為“可能不”。(mustnt不表示否定推測,而表示“禁止,不能”。)3.表示推測時,must只能用在肯定句中;may和might往往用在肯定句和否定句中;can和could可用于各種句式,can用于肯定句中時,有時表示“一時的可能性或暫時的可能性”。,4.“情態動詞do”表示對目前動作的推測;“情態動詞bedoing”表示對正在發生的動作的推測;“情態動詞havedone”表示對過去發生的動作的推測。(二)may和might的用法1.表示許可。表示請求允許時,might比may的語氣更委婉一些,否定回答時要用mustnt,表示“不可以”“禁止”。(1)Youmaydrivethecar.你可以駕駛這輛車。,(2)MightIuseyourpen?No,youmustnt.我能用你的鋼筆嗎?不,你不能。2.表示推測、可能(常用于肯定句中)。Hemaybeverybusynow.現在他可能很忙。3.用于祈使句中表示祝愿。Mayyousucceed!祝你成功!,(三)can和could的用法1.表示能力,could是can的過去式。(1)CanyouspeakEnglish?你會說英語嗎?(2)CouldyouspeakEnglishthen?那時候你會說英語嗎?2.表示請求允許,可用can或could,could語氣較委婉;表示給予允許,一般只用can,而不能用could。Could/CanIuseyourpen?Yes,ofcourseyoucan.我可以借用你的鋼筆嗎?當然可以。,3.can表推測時,通常只用于否定句或疑問句;有時也用于肯定句中,表示理論上的可能性,或表示“有時可能會”之意。(1)Whydoesheknowthis?Cansomeonehavetoldhimaboutit?他怎么知道?會是哪個人告訴他了嗎?(2)ItcanbeverycoldinScotland.蘇格蘭天氣有時會很冷的。,(四)need,dare的用法1.need表示“需要”,作情態動詞時,常用于否定句或疑問句中。用于疑問句中時,肯定回答要用must。“neednthave過去分詞”結構表示“本來不必做某事而實際上做了”。(1)Youneedntesoearly.你不必來這么早。(2)Youneednthavewaitedforme.你本來沒有必要等我的。,2.dare作情態動詞用時,常用于疑問句、否定句和條件從句中,過去式形式為dared。(1)HowdareyousayImunfair!你怎么敢說我不公平!(2)HedarentspeakEnglishbeforesuchacrowd.他不敢在這么多人面前說英語。3.dare和need作實義動詞用時,有人稱、時態和數的變化。在肯定句中,dare后面常接帶to的不定式。在疑問句和否定句中,dare后面可接帶to或不帶to的不定式。而need后面只能接帶to的不定式。,考點2情態動詞的特殊用法,1.Istillremembermyhappychildhoodwhenmymother_takemetoDisneylandatweekends.A.mightB.mustC.wouldD.should,解析,解析此題考查的是would表示過去的習慣性動作,可譯為“過去常常”。句意為:我仍舊記得我快樂的童年,那時我的母親常在周末帶我去迪士尼樂園。,答案,2.Justasweweresittingdowntohavedinner,thetelephone_ring.A.mustB.couldC.mightD.need,解析,解析must在此表示說話人的愿望或感到不耐煩,意為“偏要”。句意為:正當我們要坐下來吃飯時,偏偏電話鈴響了。,答案,3.Itwassadtomethatthey,sopoorthemselves,_bringmefood.A.mightB.wouldC.shouldD.could,解析,解析句意為:讓我難為情的是,他們自己那么窮,竟然還要給我帶吃的。should可表示說話人的驚奇、憤怒、失望等特殊情感,此處意為“竟然”,表驚訝。,答案,4.Accordingtothenewschoolregulations,thestudents_beforbiddentogooutbeyond1030atnight.A.mustB.shallC.mayD.can,解析,解析句意為:根據新的校規,晚上超過十點半學生禁止外出。shall表示法律條約、規章制度等規定的內容。意為“應該,必須”。,答案,考點歸納,(一)would的用法would表示過去反復發生的動作或某種傾向。would表示過去習慣時比usedto正式,且沒有“現已無此習慣”的含義。(1)Hewouldetohaveachatwithuswhenhewasfree.他有空時,常會過來跟我們聊天。(2)Heusedtoliveinacottageneartheriver.他過去常住在河邊的一座小木房里。,(二)must的用法must用在條件句或疑問句中,有時表示固執堅持,意為“一定要,非得要”。(1)Mustyoumakethatdreadfulnoise?你非要弄出這討厭的噪音嗎?(2)Ifyoumustgo,takemyumbrella.如果你非要走,就帶上我的傘。,(三)shall的用法1.shall用于主語為第二、三人稱的陳述句中,表示說話者(而非句子主語)給對方的一種允諾、威脅、命令、警告等。(1)Youshallhavealotofmoney.你會有很多錢的。(允諾)(2)Youshallarrivetherebeforesunset.你們要在日落前到達那里。(命令)(3)Sheshallgetwhatshedeserves.她會有報應的。(警告),2.shall用于主語為第三人稱的陳述句中,表示條約、規章、法令等中的義務或規定,常譯為“應,必須”。(1)Allmembersshallcontributetothefundneededforcarryingonsuchactivities.所有成員都要捐助進行這一類活動所需要的經費。(2)Visitorsshallnotpickflowers.游客不得攀折花木。,3.在下列句型中的that從句里常用should,把that從句的情景看成是可能存在的,也就是說,對從句表達的情景表示懷疑、驚訝、憂慮、惋惜、歡喜等,翻譯時,常加上“竟然”兩字。Imsurprised/sorry/satisfied/glad/afraid/anxious/worried.that.Ithinkitimportant/apity.that.Icannotimagine/believe.that.Itworriesme/astonishesme.that.Itisproper/likely/probable/possible.that.,(1)Imsurprisedthatheshouldfeellonely.他竟然會感到孤獨,真使我驚訝。(2)Itisastonishingthatheshouldhavemittedthesamemistake.他竟犯了相同的錯誤,真令人吃驚。,考點3考查固定結構中情態動詞的用法,HiswayofaddressingonehardproblemlastFriday_leadtotheriseofanother.A.wouldratherB.maywellC.shallD.need,解析,解析句意為:他上周五處理一個難題的方法很有可能導致另一個難題的出現。maywelldosth.很可能做某事,為固定搭配。,答案,考點歸納,1.cannot/never.too/enough.再也不過分,越越好2.canthelp/choosebutdo.只好做3.cantbutdo.不得不做4.canthelpdoing.情不自禁做5.itcantbehelped實在沒辦法;無法避免6.morethansb.can.非某人所能7.may/mightwelldo.很有可能做某事8.may/mightaswelldo.不妨做;還是做的好,考點4虛擬語氣,1.Ifthenewsafetysystem_touse,theaccidentwouldneverhavehappened.(2017北京,34)A.hadbeenputB.wereputC.shouldbeputD.wouldbeput,解析,解析句意為:要是新的安全系統被投入使用了的話,這起事故就不會發生了。此處表示與過去事實相反的情況,所以從句謂語用過去完成時,選A項。,答案,1,2,3,4,5,6,7,2._notforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovereherdifficulty.(2017江蘇,22)A.ItwereB.WereitC.ItwasD.Wasit,解析,解析句意為:如果沒有老師們的支持,這名學生不可能戰勝困難。此處表示與現在事實相反的假設,從句謂語用were;在非真實條件句中,如果有should,had或were時,可以省略if,而把should,had或were提至主語前,形成部分倒裝,故選B項。,答案,1,2,3,4,5,6,7,3.Withouthiswartimeexperiences,Hemingway_hisfamousnovelAFarewelltoArms.A.didntwriteB.hadntwrittenC.wouldntwriteD.wouldnthavewritten,解析,解析句意為:要是沒有戰爭時的經歷,海明威就不會寫出他的著名小說永別了,武器。該句使用了含有without的含蓄虛擬語氣,由語境知,這里是對過去情況的假設,因此主句謂語用“would/could/should/mighthavedone”,故D項正確。,答案,1,2,3,4,5,6,7,4.Itisluckywebookedaroom,orwe_nowheretostaynow.A.hadB.hadhadC.wouldhaveD.wouldhavehad,解析,解析句意為:很幸運我們訂了一個房間,否則我們現在將無處可住。or引導含蓄虛擬條件句,根據“now”可知,是對現在的情況進行虛擬,因此用“would動詞原形”,故選C。,答案,1,2,3,4,5,6,7,5.Ellenisafantasticdancer.IwishI_aswellasher.A.danceB.willdanceC.haddancedD.danced,解析,解析句意為:埃倫是一位了不起的舞蹈家。要是我能跳得像她一樣好那該有多好啊!Iwish后接從句,從句用虛擬語氣。敘述與現在事實相反的情況時,謂語動詞用過去式(be用were);敘述與將來事實相反的情況時,謂語動詞用could/should/would/mightdo;敘述與過去事實相反的情況時,謂語動詞用haddone。由語境可知,此處敘述的是與現在事實相反的情況,故謂語動詞用過去式,選D項。,答案,1,2,3,4,5,6,7,6.Wewouldratherourdaughter_athomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger.A.wouldstayB.hasstayedC.stayedD.stay,解析,解析wouldrather后跟賓語從句時,從句用虛擬語氣,即從句謂語動詞用過去式表示與現在或將來事實相反;用“had過去分詞”表示與過去事實相反。根據后一句中的is可知,此處表示與現在或將來事實相反,故此處動詞應用過去式,故選C項。,答案,1,2,3,4,5,6,7,7.ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI_it?A.haddoneB.havedoneC.didD.amdoing,解析,解析句意為:是約翰打壞了窗戶。為什么你說得好像是我打壞了似的?題中broke表示“打壞窗戶”發生在“過去”。asif/though后面的從句用haddone表示對“過去”的虛擬。故A項正確。,答案,1,2,3,4,5,6,7,考點歸納,(一)if條件句的虛擬語氣,(二)if省略句1.當if引導的虛擬條件句中的謂語動詞含有had,should,were時,可將if省略,而將had,should,were置于句首,采用倒裝結構。Ifyouhadlefthomeearlier,youwouldhavecaughtthebus.Hadyoulefthomeearlier,youwouldhavecaughtthebus.如果你早點從家中出門,你就能趕上汽車了。2.若省略的條件句中的謂語動詞是否定形式時,不能用謂語動詞的省略形式。Wereitnotfortheexpense,Iwouldgoabroadnow.要不是考慮到花銷,我現在可能都出國了。,(三)含蓄條件句用介詞(短語)代替條件狀語從句,常用的介詞(短語)有without,butfor,butthat,otherwise,or,but等。(1)Withoutyourhelp,wecouldnothavesucceeded.沒有你的幫助,我們不可能取得成功。(2)Butforelectricity,therewouldbenomodernindustry.要是沒有電,就沒有現代產業。(3)Hefeltverytiredyesterday,orhewouldhaveattendedtheparty.他昨天太累了,否則他會參加派對的。,(四)wish后的賓語從句wish后的賓語從句中分別用過去式、過去完成式和“could/would動詞原形”表示與現在、過去和將來情況相反。(1)IwishIwereastallasyou.我希望和你一樣高。(2)Hewishedhehadntsaidthat.他希望他沒講過那樣的話。(3)Iwishitwouldraintomorrow.我希望明天下雨。,(五)特殊句式wouldrather.過去時(與現在或將來相反)/過去完成時(與過去相反)Idratheryoucametomorrow.我寧愿你明天來。,(六)asif從句在asif從句中,常用虛擬形式,即表示與現在事實相反,用過去式;與過去事實相反,用過去完成式(haddone)。(1)Shelooksaftertheboyasifhewereherownson.她照顧這男孩就像對自己的兒子一樣。(2)Shetalkedaboutthefilmasifshehadreallyseenit.她談論那部影片,就好像她確實看過一樣。,拓展延伸1.當條件句表示的行為和主句表示的行為所發生的時間不一致時,被稱作“錯綜時間條件句”,動詞的形式要根據它所表示的時間做出相應的調整。Ifyouhadstudiedhardbefore,youwouldbeacollegestudentnow.如果你以前用功學習了的話,你現在就是一名大學生了。,2.虛擬語氣在名詞性從句中的應用demand,suggest,order,insist等表命令、建議、要求后的賓語從句中,謂語動詞用“(should)動詞原形。WesuggestedthatTom(should)havearest.我們建議湯姆去休息一下。在Itisnecessary/important/strangethat.;Itissuggested/demanded/ordered/requestedthat.等從句中,謂語動詞用“(should)動詞原形”。(1)Itisimportantthatwe(should)masteraforeignlanguage.掌握一門外語很重要。,(2)Itssuggestedthattheplan(should)becarriedout.人們建議執行這個計劃。試比較:Itisstrangethathehadmadeamistake.(陳述一個事實:他犯了錯誤讓人感到奇怪。)Itisstrangethathe(should)havemadeamistake.(虛擬語氣,說話者是在責備他本不應該犯錯。),3.在idea,advice,order,demand,request等表命令、建議、要求的名詞后的表語從句和同位語從句中,其謂語動詞用“(should)動詞原形”。(1)Mydemandisthatshe(should)etoseemeonceaweek.我要求她一周來看我一次。(2)Allofusarefortheadvicethatthechemicalfactory(should)becloseddown.我們都支持關閉化工廠的建議。,4.Its(high/about)timethat主語過去時/shoulddo(should不可省略),意為“到了某人做的時候了”。Itishightimethatwewenttobed/shouldgotobed.到了我們睡覺的時候了。,專項訓練,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,1.IwishthatyousuchabadheadachebecauseIamsureyouwouldhaveenjoyedtheconcertthen.(2018天津一中3月考)A.wouldnthaveB.didnothaveC.hadnthadD.haventgot,解析,解析句意為:我希望你沒得那場頭痛,因為我相信你會喜歡那場音樂會的。wish后跟賓語從句要用虛擬語氣,根據從句時態youwouldhaveenjoyed可以判斷是與過去事實相反,所以用過去完成時haddone。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,2.Whatdoesthesignoverthereread?“Nopersonsmokeorcarryalightedcigaretteorpipeinthisrestaurant.”(2017河西區二模)A.willB.shallC.needD.must,解析,解析句意為:那邊的牌子上寫著什么?“任何人不得在本餐廳吸煙或手持點燃的香煙或煙斗。”shall在此處表示“規定”。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3.Imafraidtheresnogoodnewsforyou,Tom.ShallItellyourparentsorshallIjustletthemknownothingabouttheresultofthisexam?Idrathertheyknow,sir.(2017河西區二模)A.dontB.wontC.didntD.not,解析,解析句意為:恐怕你沒有什么好消息,湯姆。我是應該告訴你的父母還是讓他們對這次考試的結果一無所知呢?我寧愿他們不知道,老師。wouldrather后跟從句時,從句用虛擬語氣,表示與將來相反的愿望,動詞用過去時。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,4.CanIgonow,sir?Ifyouleave,doitquietly.(2017天津十二所重點中學一模)A.shouldB.mustC.shallD.may,解析,解析句意為:我現在可以走嗎,先生?如果你非要離開,悄悄地走。must偏要,非得。,答案,1,3,4,5,6,7,8,

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